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2012-2013学年度一年级第一学期语文周末练习四班级 姓名 家长签字 一、读一读:23个声母: b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 要想记住声母,多多练习声母操:拉天线听广b,举起小旗爬山p,双门m,拐棍f,小鼓竖槌d d d,伞把t,单门n,一根小棍l l l,大头g,机枪k,一把椅子h h h,鸡捉蝴蝶j j j,一个气球q q q,刀切西瓜x x x,织毛衣zh zh zh,吃东西ch ch ch,小狮子sh sh sh,日照禾苗r r r,小二z,半圆c,半个八字就是s,树杈相连声母y,屋顶相连声母w。 24个韵母:6个单韵母: o e i u 8个复韵母: i ei ui o ou iu ie e 1个特殊韵母: er5个前鼻韵母: n en in un n4个后鼻韵母: n en in on 要想记住韵母,要记住六个单韵母的读音及口型:张大嘴巴 ,圆圆嘴巴o o o,扁扁嘴巴e e e,对齐牙齿i i i,突起嘴巴u u u,吹起笛子 。读其它韵母时,看到第一个字母是什么就把口型摆对,一定能读准这个韵母的读音;写其它韵母时,先在心里读准读音,想好口型,写对第一个字母,一定能写对这个韵母。16个整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yunyin yun yin 要想记住整体认读音节,读读这个小故事吧:儿童节来到了,大家忙着去演出。四个翘舌音zh ch sh r和三个平舌音z c s一起找小i,组成整体认读音节zhi chi shi ri zi ci si,大y找小i整体yi,大w找小u整体wu,大y找小,小忙脱帽整体yu,大y找小ie,小ie换大y,整体ye,大y找小e,小忙脱帽整体yue,整体yu找小n整体yun,大y找小in整体yin,大y找小n,小忙脱帽整体yun,大y找小in整体yin,16个整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yun yin yun yin大家手拉手,共同去演出。 演出结束大家做总结:声母zh ch sh r z c s找小i;大y找小i,大w找小u,整体yu找小n;大y找小、小e、小n,小都忙脱帽;大y找小i、小in、小in,小i、小in、小in穿大y,只有小ie换大y。上两点省略规则: 1) 小小有礼貌,见到长辈就摘帽,小的长辈:j q x和大y。 2)小小有礼貌, 见到j q x和大y 脱帽行礼还是。例:(j)-()-(ju) (q)-()-(qu)(x)-()-(xu) (j)-()-(n)-(jun) (q)-()-(n)-(qun)(x)-()-(n)-(xun) (j)-(e)-(jue) (q)-(e)-(que)(x)-(e)-(xue) (j)-(n)-(jun) (q)-(n)-(qun)(x)-(n)-(xun)标调儿歌: 母出现别放过, 没有 母找o e, i u都有标在后, 这样标调不会错。例:1.(j)-(i)-()-(ji) (y)-(n)-(yn) 母出现别放过 2.(j)-(i)-(ji)(k)-(u)-(ku) 没有 母找o e 3.(sh)-(u)-(shu) (x)-(i)-(xi) i u都有标在后音节分类: 两拼音节,三拼音节,整体认读音节;普通音节,平舌音节,翘舌音节。 用小符号记住特殊音节:三拼音节(小画在介音下);整体认读音节(小画在音节正中央);平舌音节(小画在声母z c s下面);翘舌音节(小画在声母zh ch sh r下面)。例:两拼音节:(j)-()-(ju) (q)-()-(ju) (k)-(ng)-(kng) (d)-(u)-(du)三拼音节:(d)-(u)-()-(du) (j)-(i)-(n)-(jin) (j)-(i)-(ng)-(jing) (j)-()-(n)-(jun) (g)-(u)-(n)-(gun)平舌音节:(z)-(u)-(zu) (c)-(o)-(co) (s)-(u)-(su) (z)-(u)-()-(zu) (s)-(u)-()-(su) (c)-(u)-()-(cu)翘舌音节:(zh)-(u)-(z

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