英语专四听力突破辅导:听写训练技巧特别建议.doc_第1页
英语专四听力突破辅导:听写训练技巧特别建议.doc_第2页
英语专四听力突破辅导:听写训练技巧特别建议.doc_第3页
英语专四听力突破辅导:听写训练技巧特别建议.doc_第4页
英语专四听力突破辅导:听写训练技巧特别建议.doc_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

英语专四听力突破辅导:听写训练技巧-特别建议1 听写标准:在字数约为150字左右的篇幅中,拼写及标点符号错误不超过12处(重复错误只算一处),如超过12处,则本部分成绩不及格。也就是说,在满分为15分的标准下,9分为及格分。2 注意心理状态:听的时候心态要放轻松,注意力集中,不可过于紧张,以至于什么都听不进去。要相信自己,通过平日的练习,完全可以达到应试的要求。3 当有生词影响自己的时候,可以先根据读音规则拼写下来。等全部文章写完进行检查时,可以根据上下文进行猜测,在可能出现的范围找发音接近的单词,如下句:Hewill go in with my company,有可能听写成He will going with但回头再看,就知道will后面不可能紧跟 going,再者从意思上也不对,这样就容易改正过来。4 对标点符号的把握。 一般来说,在听第二、三遍时,某个意群如有停顿,接下去是另一意群,那么两者之间可能有符号,如逗号;也可能没有,要看两者的关系。如果是重复该意群,那么这之后肯定是表示完整的一句结束了,因此最有可能是句号。此外,切记千万不要用中文标点代替英文标点。在平时写作和练习中要养成良好的书写习惯。5 听写的批改很大程度上具有一定的主观性。就像批改作文一样,干净整洁的卷面会留下很好的印象。尽管听抄的同时要不停的修改,千万不要随意在卷面上涂抹;平时练习书写也要字迹清晰,这样也方便改卷老师辨认书写内容。6 善于从错误中总结。每做完一篇听写,要认真总结自己所犯的错误,是由于听力速度太快,还是拼写错误太多,由此来调整自己的训练策略。听写是一项综合技能,它要求的不仅是大脑对语言材料的反应速度和反应能力,还要有一定的记忆能力等。从平时就要注意“ 听说一体训练”。如就一篇文章进行复述,或就一段进行快速背诵 。要强迫自己在短时间、强压力下记忆。听写训练技巧(一)1. 认真对待第一遍,统领全文听第一遍的重点要善于捕捉关键词,如果有可能,在草稿纸上简单地写下能够反映篇章结构的关键词,以帮助自己清晰地里出文章的篇章结构。2. 掌握节奏,合理安排时间第二遍和第三遍每分钟念90个词左右,意群、分句、和句子之间都有15秒的空隙,我们要跟上节奏,过分的紧张只会造成混乱,影响发挥。为了能很好地跟上听写速度,考生应该听完一个意群后再写,不要边听边写。写的同时,既要能快速反应适当的词汇,又要能快速反应出正确的拼写;同时要有自己的一套简写办法,例如缩写。3. 合理利用最后一遍如有短小的词缺失,可以简单打一个符号,在最后一遍的时候运用自己的语法知识补充,如果遇到较长的内容缺失,在心里默记一些内容,写下关键词,最后再补全。4. 仔细检查全文许多学生认为录音已经放完,听不出来的内容已经没有办法补救,其实不然。通过通读全文,可以从逻辑上判断一些同音异形的词,或发音形似的词,如see 还是sea,就可以从上下文判断出来。5. 运用语法知识进行判断要充分利用语法知识进行分析,如单复数是否一致、时态是否相配、句子是否完整、大小写是否恰当、介词搭配或词语用法是否合乎规范、前后语意内容是否通顺等。6. 增强语感,提高记忆力平时要多练习大声朗读,增强对英语语言结构、用词、习惯用语的熟悉,来加强语感。在提高记忆力方面,可以通过复述所听过的新闻、看过的故事,或刚读过的文章,延长英语在脑海中的停留时间,练就用英语思维的能力。听写训练技巧(二)-风土人情1 风土人情主要涉及英美国家的文化,如异域的风土人情,节日的由来或庆祝方式,以及不同文化背景下人们的生活方式。2 第一遍介绍节日时,要注意抓住篇章结构的关键词,不妨把关键词记下来,如日期、地点、人们主要做什么等。3 日期、年份要写成阿拉伯数字,切记格式,月份要写出拼写形式(前三个或四个字母),节日首字母要大写。4 平时要注意知识积累,可以阅读一些杂志、报刊或者关于风土人情的文章,扩充知识面。听写训练技巧(三)-科技信息1 科技说明文以传递信息为主,其结构一般为倒金字塔:第一句引出话题,介绍概念,后面积部分的内容从不同角度具体介绍其形态、构造、成因、功用、原理、演变、发展、现状、评价等,借助逻辑常识可以帮助我们理解文意。2 在平时阅读时,应扩大自己的阅读面,包括一定量的科普文章的阅读,并留意最新出现的科技用语。听写训练技巧(四)-人物地理1. 这一类的文章带有浓厚的地域色彩,因此,在听此类文章时,一定要有背景知识作铺垫,这不仅可以帮助理解文章大意,还可以针对万一出现相对生僻的词组做准备。2. 如果是介绍著名人物,可以按照这样的结构来抓住文章:出生(出生年月地点)-成长(如接受教育)-事迹 (此人最有名的事情)-总结(如后半生如何,或带给后人的影响)。3. 在对某一地理环境的介绍中,会出现某些地理名词,如大洲名、海洋名、国家或城市名,这要求考生们平时对这样的名词一定要留意拼写

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论