张若虚《春江花月夜》.doc

春江花月夜春江花月夜张若虚春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明？江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？不知江月待何人，但见长江送流水。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿遂月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成纹。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾。碣石潇湘元限路。不知乘朋几人归，落叶摇情满江树。张若虚（生卒年不详），唐代扬州人，曾做过兖（yn)州兵曹。唐中宗时与贺知章、万齐融、邢臣等以“吴越之士在京师出名。唐玄宗初又与贺知章、张旭、包融为吴中四士。仅留下二首诗。但此诗被闻一多誉为 “诗中的诗，顶峰上的顶峰”，一千多年来使无数读者为之倾倒，“孤篇横绝，竟为大家”，故其人亦以此诗而流传千古。春、江、花、月、夜，这五种事物集中体现了人生最动人的良辰美景。诗开篇便就题生发，勾勒出一幅春江朋夜的壮丽画面：江潮连海，月共潮生。江潮浩瀚无垠，仿佛和大海连在一起，气势宏伟。一轮明月随着汹涌的潮水慢慢升起生，一个生字，赋予了明月活泼泼的生命。月光普照大地，哪一处春江不在它的照耀之下？接着月光照射下的大地：春、江、花、月、夜，这五种事物集中体现了人生最动人的良辰美景。诗开篇便就题生发，勾勒出一幅春江朋夜的壮丽画面：江潮连海，月共潮生。江潮浩瀚无垠，仿佛和大海连在一起，气势宏伟。一轮明月随着汹涌的潮水慢慢升起生，一个生字，赋予了明月活泼泼的生命。月光普照大地，哪一处春江不在它的照耀之下？接着月光照射下的大地：江水曲曲折折绕过花草遍生的春原野，月色射在花上树上，像撒上了一层洁白晶莹的雪霰。轻轻一点染，春江月夜中的奇异的花就呈现于读者眼目中，同时也巧妙地缴足了“春江花月夜”的题面。诗人进一步细描了春夜月亮之下万物的五光十色：月光将大地染成梦幻般的银辉色；空中的“流霜”不觉飞，白沙在月亮之下看不见。浑然只有月光的存在，其他都被它笼罩了。这里创造了一个神话般的美妙的世界，使春江花月夜显得格外幽美恬静。这十句由大至小，由远及近，笔墨逐渐凝聚在一轮孤月上。第二组六句由前面所描绘的美妙的世界引入了诗人对宇宙人类的冥思冥想，探索人生宇宙的哲理和奥秘：江月宇宙是无限的，而人生是很短暂的。这和点前人早已说过。阮籍咏怀：“人生若尘露，天道邈悠悠。”而张若虚并未停留在此，而是别开生面说：“人生代代无穷已，江月年年望相似。”将无数代人的生命焊接起来，成为一条生命的长练，与江月、与宇宙相伴到底。而这条练还是有生命的，不断生动地变化着的。江月宇宙却“望相似”。诗人从人生、从这美景中终于感到了一种欣慰。表现诗人对人生的一种热爱。第三层通过“不知江月待何人？但见长江送流水”过渡，从江月开始写人事。看着天上飘向远方的白云，想起正飘流远方的游子，这想念的主人公是一位闺中少妇。她正想像着远在某处（青枫浦）上的游子也正在思念着家乡和亲人吧！下面很快就发散开来，不写一家，而写天下：“谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼”。此时此刻，不知有多少人在外流浪，有多少人在闺中思念。再往下八句，则具体写闺中人对远方游子的思念，但他不直接写，而是通过“月”的烘托。“楼上月徘徊”，说明思念之深，思念之久；月庆照“离人妆镜台”，思念之具体形象。思念之情，像玉户帘中、捣衣砧上的月光一样，挥之不去。其愁深，其情之痴于此可以想见。二人千里共明月，但月亮看得见，但人看不见，使她十分地失落，于是突发幻想，欲随着这月光照到浪子的身上。可是他们相距之远难以想像，游子到底在何处也不得而知，故曰“鸿雁长飞光不度”。鸿雁怎么飞也飞不出光照的范围，飞也徒劳。低头看江面，只见鱼在水中游动，激起一圈圈的波纹，跃也无用。为人传递信息的鱼雁，如今也没有办法。于是又增添了无数愁闷。最后八句写游子：诗人用落花、流水、残月来衬托游子思归之情：游子连做梦都想着归家花落幽潭，春光将老，人还远隔天涯，情何以堪！江水流春，流走的不仅是自然之春，也是游子的青春、幸福和憧憬。江潭满月，衬托着他的寂寞之情。沉沉海雾遮住了落月；碣石、潇湘，天各一方，多么遥远。“沉沉”二字加深了他的寂寞，“无限路”加深了他的思乡。他思想着：在这美好的春月夜，不知有几个人能乘月回到自己的家乡。他那深深离情伴着残月之光洒在江边树林之上。“落叶摇情满江树”不绝如缕的游子之情、诗人之情交织成一片，洒落在江树之上，也洒落在读者心上，情韵袅袅，摇曳生姿。 艺术特色：1、融诗情、画意和哲理为一体。凭借对春江花月夜的描写，尽情赞美了大自然的奇丽景色，讴歌了人间纯洁的爱情，把对游子思妇的同情心扩大开来，与对人生哲理的追求，对宇宙奥秘和探究结合起来，从而汇成一种情景理水乳交融的邈远