高尔基和他的儿子跟课练习题(全面).doc_第1页
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文档简介

14 高尔基和他的儿子姓名 学号 成绩 一、看拼音写词语。Xn shn fn xin lin pn yo hun ch z y hn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) q zi xin hu x yo rn hn shn ki( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、辨字组词栽( )( )扑( ) ( ) 密( )( )赏( )( )庞( )( )载( )( )朴( ) ( ) 蜜( )( )裳( )( )宠( )( )shn( ) ji( ) zhn( ) sn( )盛 chn( ) 假 ji( ) 种 zhn( ) 散 sn( )三、写出同义词 美好( ) 休养( ) 愉快( )探望( ) 欣赏( ) 四、在括号里填上合适的词( )的花草 ( )地叫喊 高兴得( ) ( )的生活 ( )地摇晃 生气得( ) ( )的彩霞 ( )地阅读 紧张得( ) ( )的脸庞 ( )地品尝 虚弱得( )( )的假期 ( )的花朵 探望( ) 欣赏( ) 感到( ) 摇晃( )五、按要求完成练习。 1把下列句子写具体。 ( )的花儿( )摇晃着。 ( )的彩霞染红了( )的天空。 ( )的作家高尔基欣赏着( )的花朵。 2补充词语。 五( )六( ) 五彩( ) 五( )十( ) 万( )千( ) 色彩( ) 姹( )嫣( )六、课文传真。按课文内容填空。1高尔基是一位 ,他的作品有 、 、 等。2课文通过叙述高尔基和他的十岁儿子之间发生的“ ”以及“ ”的两件小事,反映了高尔基父子间的 ,以及高尔基 拳拳爱心。七、按要求改写句子。1傍晚,彩霞染红了天空。 改成“把” 字句: 改成“被” 字句: 2高尔基坐在院子里,欣赏着儿子种的花,心里十分高兴。 改成反问句: 八、精彩再现。阅读课文片段,完成练习。 “要是你( )在什么时候,什么地方,留给人们的( )是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀!” 那时候 你会感到所有的人都需要你 你要知道 给 永远比 拿 愉快 1 括号里填上合适的关联词语。2 第二自然段加上标点。3 找出文中的一对反义词。( )( ) 4儿子留给高尔基的是 ,那是他 5“给,永远比拿愉快”你对这句话是怎么理解的? 九、读读背背高尔基的名言。 1书是人类进步的

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