UNIT 3 LIFE IN THE FUTURE句型复习课件(人教新课标必..._人教版高中英语必修5必修五PPT课件下载.ppt

besides, it should be a good idea to learn and sing chinese songs, because by doing so youll learn and remember chinese words more easily. you can also make more chinese friends. they will tell you a lot about china and help you learn chinese. try and write me in chinese next time. best_wishes. li_hua 考考 点点 探探 究究 互动探究互动探究 能力备考能力备考 .词汇短语过关词汇短语过关 make an impression on 给给留下印象留下印象 impress sth. on/upon sb. 使某人铭记某事物使某人铭记某事物 impress sb. with sth. 使某人铭记某事物使某人铭记某事物 be impressed by/at/with 对对印象深刻印象深刻 an impressive scene 难忘的场面难忘的场面 made a good impression on have the impression left an impression of impressed on impressed by/at/with previous previous to previously an instant reply in instant need of in an instant the instant instantly 拿起拿起 占去占去 (空间空间 ) 继续继续 (4)john took up writing poetry while at school. _ (5)she took up his offer of a drink. _ (6)this skirt needs taking up. _ (7)their protests were later taken up by other groups. _ 开始从事开始从事 接受接受 改短改短 (衣服衣服 ) 加入加入 lost sight of at the sight of caught sight of in sight pick up speed speeded up speeded up at a speed of .重点句型详解重点句型详解 答案：答案： c 解析：解析： 句意：这些公司正在一起努力创造他们所希望句意：这些公司正在一起努力创造他们所希望 的的21世纪最好的交通方式。世纪最好的交通方式。what 引导宾语从句，在从引导宾语从句，在从 句中做主语。句中做主语。 which “哪一个哪一个 ”，who “谁谁”，that 在名词在名词 性从句中不充当成分。性从句中不充当成分。 答案：答案： a 解析：解析： 句意：为什么不去市中心碰碰运气呢，鲍勃？句意：为什么不去市中心碰碰运气呢，鲍勃？ 在那个地方有最好的工作。在那个地方有最好的工作。where 在此引导表语从句，在此引导表语从句， 在从句中做状语。在从句中做状语。 答案：答案： b 解析：解析： 句意：长途旅游后，他们三个回到了家，又饿句意：长途旅游后，他们三个回到了家，又饿 又累。本题考查形容词做状语，表示伴随或结果。又累。本题考查形容词做状语，表示伴随或结果。 易易 错错 点点 拨拨 自我完善自我完善 误区备考误区备考 continual continuous constant 答案：答案： c 答案：答案： b 答案：答案： b 解析：解析： 形容词形容词 exhausted意为意为 “(感到感到 )精疲力竭的精疲力竭的 ”，在此，在此 处做状语，说明主语的特征；处做状语，说明主语的特征；exhausting意为意为 “令人精疲令人精疲 力竭的力竭的 ”，常指事物；，常指事物； being exhausted仅能做状语，表示仅能做状语，表示 原因，此处与语境不符。原因，此处与语境不符。 答案：答案： b 解析：解析： 过去分词做原因状语，过去分词做原因状语，not satisfied相当于相当于 because he was not satisfied。a项，表目的；项，表目的； c项，强调动作，此项，强调动作，此 处表状态；处表状态； d项，不符合句子结构。项，不符合句子结构。 高高 效效 作作 业业 自我测评自我测评 技能备考技能备考 optimistic previous dustbin press switch surroundings typewriter impression capsule flash .单项选择单项选择 答案：答案： c 解析：解析： frightened to death at the sight of the snake在句中做在句中做 状语。状语。 答案：答案： b 解析：解析： press.against把把贴在贴在 ；defend.against保保 卫卫免受伤害；免受伤害； prevent.from doing阻止阻止 做做。 答案：答案： d 解析：解析： 句意：我们几乎不能相信她说的话，因为她总句意：我们几乎不能相信她说的话，因为她总 是不断地改变主意。是不断地改变主意。a.定期地；定期地； b.稳定地；稳定地； c.突然；突然； d. 不断地。不断地。 答案：答案： a 解析：解析： a项，项， “加速加速 ”；b项，项， “接管接管 ”；c项项“理解理解 ”；d项项“ 转向，求助于转向，求助于 ”。由句意：因特网得到了广泛应用，这。由句意：因特网得到了广泛应用，这 加速了英语的发展。加速了英语的发展。 答案：答案： b 解析：解析： burst into tearsburst out crying突然大哭起来；突然大哭起来； the instantinstantly引导时间状语从句，意为引导时间状语从句，意为“一一就就 ”。 答案：答案： c 解析：解析： 考查情态动词。他没有来是因为我们的计划改考查情态动词。他没有来是因为我们的计划改 变了，所以他实际上也不必来。用变了，所以他实际上也不必来。用c项描述过去的实际项描述过去的实际 情况，符合语意。情况，符合语意。a项表示项表示 “本不该做而做了本不该做而做了 ”。b项表项表 示示“本来没必要做而做了本来没必要做而做了”，d项表示现在的实际情况，项表示现在的实际情况， 三项均不符合语意。三项均不符合语意。 答案：答案： a 解析：解析： switch.to. “把把转换成转换成 ”。exchange “交换交换 ”，不合题意。，不合题意。 答案：答案： a 解析：解析： 考查考查 give sb. the impression of “给某人以给某人以 的印的印 象象”。 答案：答案： d 解析：解析： flash across ones mind “(想法想法 )在大脑中一闪在大脑中一闪 ”。hit 和和 strike 是及物动词，是及物动词， occur 后接后接 to，都有同样的意思，都有同样的意思 。 答案：答案： a 解析：解析： 考查动词短语。考查动词短语。 take up 有有“开始从事开始从事 /学习学习 ”的意的意 思。思。 b.赶上；赶上； c.执行；执行； d.组成，打扮。组成，打扮。 答案：答案： c 解析：解析： lack of 短语中的短语中的 lack 为名词，所以排除为名词，所以排除b项；主项；主 从句中主语一致，且从句谓语含有从句中主语一致，且从句谓语含有 be动词时，让步状动词时，让步状 语从句才能采用这样的省略句，若将从句补充完整，语从句才能采用这样的省略句，若将从句补充完整， 其结构为其结构为 though they were lacking money; lack 没有被动没有被动 语态，故语态，故 a与与d不对。不对。 答案：答案： c 解析：解析： 本题考查与本题考查与 time相关的介词短语。相关的介词短语。at a time “一一 次次”；at one time “曾经曾经 ”；for some time “一段时间一段时间 ”；由；由 现在完成进行时构成现在完成进行时构成 have been warning 可知用可知用 “for时时 间段间段 ”。warn sb. of 为固定搭配。为固定搭配。 答案：答案： a 解析：解析： 考查过去分词做状语，相当于考查过去分词做状语，相当于 when it is done。 答案：答案： a 解析：解析： 考查考查 what引导宾语从句，且在从句中做主语，引导宾语从句，且在从句中做主语， 表地点。表地点。 答案：答案： b 解析