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文档简介

巧用点的坐标,妙解图形面积为了提高学生的素质,考察学生的基础知识及综合能力的应用水平,近年中考出现了较多的函数与几何相结合型试题。这类试题,要沟通几何与函数的内在联系,除了坐标平面、函数图像本身的性质及几何图形的基本定理的应用外,还有一个重要的解题手段,这就是点的坐标与线段长度的互化。表现在两个方面:一是将线段长转化为点的坐标,迅速求出了解析式,实现“以形表数”的转化;二是将点的坐标转化为线段长,进而利用线段间的关系使问题得以解决,实现“以数表形”的转化。掌握好这个互化方法,很多综合题型就能得以突破现就第二方面的转化(坐标转化为线段长),撷取一些有代表性的题目,以飨读者。1、一次函数中用好点的坐标例1、(2009年绍兴)如图1,在轴上有五个点,它们的横坐标依次为1,2,3,4,5分别过这些点作轴的垂线与三条直线,相交,其中则图中阴影部分的面积是()图3图10 图4a12.5 b25 c12.5 d25 【解析】: 此题利用直线构造一系列不规则图形,解答时需要学生深刻认识一次函数图像上点的坐标特征,我们先来看这么一个事实(如图2),直线y=ax ,y=(a+1)x , y=(a+2)x与直线x=m 相交于a,b ,c三点,容易求得=am ,=(a+1)m ,=(a+2)m 注:表示a点纵坐标,下同据此可求得 bc =,ab = ,进一步可得bc=ab。根据上面这个事实,我们发现线段的长和a的值无关,就等于m的值,这样会自然想到两种方法:(1)逐个求解:不难求出从左到右各阴影的面积分别为,故.故选a。(2)转化求解: 同一列上的阴影部分与空白部分形状虽不相同,但它们的面积是相同的,这样通过转化思想把阴影面积变成如图3所示,只需计算这一三角形面积即可,.故选a。例2、(2009年宁波)如图4,点a、b、c、d在一次函数 的图象上,它们的横坐标依次为-1、1、2,分别过这些点作x轴与y轴的垂线,则图中阴影部分的面积之和是 ( )a b c d 【解析】 阴影部分的三个三角形底边长为1,而这三个三角形高的和就是点a和点c的垂直距离,故可采用以下方法求解 当x =1时 y=2+ m a (1, 2+ m) 当x = 2时 y=4+ m c ( 2, 4+ m) =(-2+ m)(-4+ m) = 2 =1()=12 = 12、反比例函数中用好点的坐标 例3、(2009年长春)如图5,点的坐标为(2,),过点作轴的平行线交轴于点,交双曲线()于点,作交双曲线()于点,连结已知(1)求的值yxopamn(2)求的面积【解析】:(1)点的坐标为(2,)ap=2, oa=.pn=4, an=6. 图5点的坐标为(6,)把n(6,)代入中,得(2)k=9,y=.当时,m(2,) 例4(2009年吉林)如图6,反比例函数的图像与直线在第一象限交于点,为直线上的两点,点的横坐标为2,点的横坐标为3为反比例函数图像上的两点,且平行于轴(1)直接写出的值;yobabcdpxb图6(2)求梯形的面积【解析】:(1)=12,=.(2)把=2代入=,得=6.d(2,6)把=2代入,得 a(2,).把=3代入得=, b (3,).bc= =4-(-1)=5s=3、二次函数中用好点的坐标 bc铅垂高水平宽h a 图7a2例5、(2009年益阳)阅读材料:如图7, 过 abc的三个顶点分别作出与水平线垂直的三条直线,外侧两条直线之间的距离叫abc的“水平宽”(a),中间的这条直线在abc内部线段的长度叫abc的“铅垂高(h)”.我们可得出一种计算三角形面积的新方法:,即三角形面积等于水平宽与铅垂高乘积的一半.解答下列问题: 如图8,抛物线顶点坐标为点c(1,4),交x轴于点a(3,0),交y轴于点b.(1)求抛物线和直线ab的解析式;(2)点p是抛物线(在第一象限内)上的一个动点,连结pa,pb,当p点运动到顶点c时,求cab的铅垂高cd及;图8xcoyabd11(3)是否存在一点p,使spab=scab,若存在,求出p点的坐标;若不存在,请说明理由.【解析】:(1) (2) 因为c点坐标为(,4)当x时, (平方单位) 注:表示a点横坐标,下同 (3)假设存在符合条件的点p,设p点的横坐标为x,pab的铅垂高为h,则 由spab=scab 得:即 ,化简得:解得:,将代入,得p点坐标为例6、(2009年江西省)如图9,抛物线与轴相交于、两点(点在点的左侧),与轴相交于点,顶点为.(1)直接写出、三点的坐标和抛物线的对称轴; (2)连接,与抛物线的对称轴交于点,点为线段上的一个动点,过点作交抛物线于点,设点的横坐标为;图9用含的代数式表示线段的长,并求出当为何值时,四边形为平行四边形?设的面积为,求与的函数关系式. 【解析】:(1)a(-1,0),b(3,0),c(0,3)抛物线的对称轴是:x=1 (2)直线bc的函数关系式为:e(1,2)p(m,m+3)当时,线段,当时,四边形为平行四边形由解得:(不合题意,舍去)因此,当时,四边形为平行四边形 (03)综上所述,用好点的坐标,解决好线段长问题,很多函数综合题就能得以突破,点的坐标与线段长度的关系,

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