六语模拟测试一.doc

20102011学年度小学六年级毕业考试模拟测试卷（一）一、 选择题（4分）1. 下列词语中，加点子的音节完全正确的一组是（ ）。（1分）A. 琳琅（ lng） 茁壮（zu） 兢兢业业（jng ） 崭新（zn）B.抹煞（sh） 瓜蔓（wn）倔强（ju ） 粘贴（nin）C.棱角（lng ） 悼念（do） 支撑（chng） 豺狼（chi ）D.龙眼核（ h ） 脂粉奁（ lin ） 窜出（cun） 僧人（ sng ）2.下面句子中,加点字的读音相同的一项是（ ）。（1分）A.夏令营期间，我们乘车前往武当山，去参观那里的道观。B.课堂中间摆放着一张八仙桌，一道屏风将内外客厅间隔开来。C.远处，千佛山，英雄山，坐坐山峰尽收眼底，站在江波楼上，人仿佛身在画卷中。D.那个无证诊所乱开处方，受到严厉的处罚。3.给下面语段选择正确标点（ ）。（1分）在我国分布最广的家燕又名玄鸟拙燕越燕它体态轻捷伶俐飞行快如流星常结群横飞田野在水面掠过追捕蚊蝇等害虫燕雀所过之处蚊蝇为之一扫A; 、 、 ， ， ， 。 ， ， 。B ， 、 、 。 ， ， ， ， 。 ， 。 C. , 、 、 。 、 ， 、 ， 。 ， 。D. ， 、 、 ， ， ， 。 。 ， 。4选出不全是多音字的一项。（ ）（1分）A.几 弱 应 难 B. 弹 重 盛 参 C.恶 冠 调 数 D.差 参 铺 粘二、 字词积累（16分）5.看拼音写词语。（8分）izhng jnshn mnglng kfi （ ） （ ） （ ） （ ）bsh xuntng hnchnglnl hlntnzo （ ） （ ） （ ）（ ）6.把下列词语补充完整。（4分）按（ ）就班 （ ）然一新 苦心孤（ ） 再接再（ ） （ ）流不息 别出心（ ） 戒骄戒（ ） 淋漓尽（ ）7.学习词语要学会自己归类和总结，请你写出以下几类词语各两个。（4分）反映人物优秀品质的成语：（ ）（ ）四个字中带有一对反义词的成语：（ ）（ ）形容很专心的四字词语：（ ）（ ）描写艺术形象的四个字的词语：（ ）（ ）三、 判断题（5分）8.“诺曼底”号遇难记的作者是德国作家维克多雨果。( )9. 前苏联作家阿尔卡夫布霍人的汤姆叔叔的小屋是第一部译成中文的美国小说。( )10.1918年，鲁迅发表了中国现代文学史上的第一篇白话小说狂人日记。( )11.河边的鹅卵石是一篇介绍卵石形成原因及过程等的知识的科学小品文。课文运用了拟人的手法，采用了卵石自述的方式，生动有趣地述说了卵石的生命历史将相关“矿产秘密”解释在读者面前。（ ）12. “四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句话一语双关，运用了反问的修辞手法。（ ）四、 语言积累（14分）13.想想这些成语故事的主人翁是谁，写在括号里。（4分）闻鸡起舞（ ） 神机妙算（ ）杯弓蛇影（ ）指鹿为马（ ）望梅止渴（ ）纸上谈兵（ ）破釜沉舟（ ）三顾茅庐（ ）14.根据情境写词语、句子。（5分）“六一”儿童节那天，班上举行小小联欢会，同学们纷纷登台展示才艺，这时你会想到哪些四字词语来描述他们的表演呢？选择三个写下来。 关于“学习”的名言警句很多，如陆游在冬夜读书示子聿一诗中论述读书与实践关系的两句诗 “，。”15. 完成下列句子。（5分）往者不可谏， 。 ，俯首甘为孺子牛。祸患常积于忽微， 。 ，故乡安可忘。操千曲而后晓声， 。 ，考当今之得失。 ，慕鸿鹄以高翔。 路漫漫其修远兮， 。 ，雪却输梅一段香。 笼天地于形内， 。五、 句子，根据要求完成各题。（7分）16.修改下列病句。（2分）有没有动脑筋，是考出好成绩的重要原因。半个学期来，我的语文知识提高了。我们要运用和理解学过的词语。听到这消息，我小声地议论起来。17.将下列反问句改成陈述句。（2分）看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？谁能相信这是真是的大自然，而不是神奇的梦幻呢？18.把第一人称改成第三人称转述。（2分）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”儿子歪着脑袋说：“哼，总有一天，我会超过你！”19.用关联词把两句话合成一句话。（1分）我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。六、 课内阅读（7分） 但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温 热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。20.鲁迅笔下“朔方的雪”有什么特点？除了下面两点，请再写一写。（1分）如粉，如沙。决不粘连，奋飞。（ ）21.鲁迅对这使雪花永远“如粉，如沙”地旋转沸腾的冬天寄予了什么感情？对朔方的雪花表达了什么感情？（2分）22.如果说滋润、美艳的“南方的雪花”，寄托了鲁迅对美好理想的炽热追求，那么着旋转飞腾的“朔方的雪”，则蕴蓄了_。（2分）23.鲁迅用粗犷的抒情笔调描写了“朔方的雪”，其中包含了什么哲理？（2分）七、 课外阅读（17分）慈善的不是钱，是心2007年2月16日，刚刚卸任的联合国秘书长安南，在得克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴，旨在为非洲贫困儿童募捐，应邀参加的都是富商和社会名流。在晚宴将要开始的时候，一位老妇人领着一个女孩来到了庄园的入口处，小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐。守在庄园入口处的保安安东尼拦住了这一老一小。“欢迎你们，请出示请柬，谢谢。”安东尼说。“请柬，对不起，我们没有接到邀请，是她要来，我陪她来的。”老妇人抚摸着小女孩的头对安东尼说。“很抱歉，除了工作人员，没有请柬的人不能进去。”安东尼说。“为什么？这里不是举行慈善晚宴吗？我们是来表示我们的心意的，难道不可以吗？” 老妇人的表情很严肃，“可爱的小露西，从电视上知道了这里要为非洲的孩子们举行慈善活动，她很想为那些可怜的孩子做点事，决定把自己储钱罐里所有的钱都拿出来，我可以不进去，真的不能让她进去吗？”“是的，这里将要举行一场慈善晚宴，应邀参加的都是很重要的人士，他们将为非洲的孩子慷慨解囊，很高兴你们带着爱心来到这里，但是，我想这场合不适合你们进去。”安东尼解释说。“叔叔，慈善的不是钱，是心，对吗？”一直没有说话的小女孩露西问安东尼。她的话让安东尼愣住了。“我知道受到邀请的人有很多钱，他们会拿出很多钱，我没有那么多，但这是我所有的钱啊，如果我真的不能进去，请帮我把这个带进去吧！”小女孩露西说完，将手中的储钱罐递给安东尼。安东尼不知道是接还是不接，正在他不知所措的时候，突然有人说：“不用了，孩子，你说得对，慈善的不是钱，是心。你可以进去，所有有爱心的人都可以进去。”说话的是一位老头，他面带微笑，站在小露西身旁。他躬身对小露西说了几句。然后直起身来，拿出一份请柬递给安东尼：“我可以带她进去吗？”安东尼接过请柬，打开一看，忙向老头敬了一个礼：“当然可以了，沃伦巴菲特先生。”当天慈善晚宴的主角不是倡议者安南，不是捐出300万美元的巴菲特，也不是捐出800万美元的比尔盖次，而是仅仅捐出30美元零25美分的小露西，她赢得了最多最热烈的掌声。而晚宴的标语也成了这样一句话：“慈善的不是钱，是心。”第二天，美国各大媒体纷纷以这句话作为标题，报道这次慈善晚宴。看到报道后，许多普普通通的美国人纷纷表示要为非洲那些贫穷的孩子捐赠。（选自读者俱乐部2007年第6期 有改动）24 本文写了一个什么故事？请简要概括。（包括故事的起因、经过、结果）（4分）25 第段“小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐”一句中，“捧”有什么表达效果？（3分） 26 第段画线句“他躬身对小露西说了几句”。请你根据当时的语境，写出巴菲特先生说话的内容。（不超过30字）（3分）27不邀而至的小露西为什么会以30美元零25美分获得本次慈善晚宴的主角？（3分） 28 谈谈你对“慈善的不是钱，是心”这句话的理解。（4分）八、 作文（30分）29.社会是一所学校，生活是我们的良师。在受挫折时，我们学会了坚强；在不利的环境中，我们学会了生存；在怒火燃烧时我们学会了忍耐；在看到别人犯忌时我们学会了理解；在被别人伤害时我们学会了宽容；在别人遇到苦难时我们学会了关心以“学会”为题，写一篇作文。九、 附加题 （20分） 浮躁花丛中，有个人在捕蝶，不！是在扑蝶。他东奔西跑，气喘嘘嘘，累得一头汗。但蝴蝶并不搭理他，每当他扑来，它就转身飞去，仍然在花丛中，它就转身飞去，仍然在花丛中跳着舞。另一个人却在静静的等蝶，在花丛里画着花，并把那花画得亮丽无比。果然，蝴蝶飞来了，落在他的画上了！亲吻画上的美丽了！他也便欣然一笑，也笑成了一朵花。于是我想起了一个词：浮躁。浮躁是什么样子？就是上述第一个人跌跌撞撞的样子，鲁莽，急匆匆，甚至有点张牙舞爪！就算是真的捉住了蝴蝶，那蝴蝶也是非死即残，何美之有？不是吗？既然爱美，就理应小心冀翼小心翼翼地呵护它，小心冀翼地“锄草”，“捉虫”，直到收获一个叫做“美丽”的故事！30第一段中加粗的“捕”和“扑”这两个字能互换吗？为什么？请联系具体语境说说这两个字的含义。（2分）31第三段中“他”指代谁？（2分）32文中的题目浮躁是什么意思？用文中的原话解释。（2分）33文末加引号的“锄草”、“捉虫”各是什么意思？请谈谈自己的理解。（4分）34你从这篇短文中领悟到了什么？（用50字左右的文字表述出来）（5分）35简要说明本文的语言特色。你欣赏此文的哪些语句？写出来，并说明理由？（两题任选一题回答）（5分） 答案附加题：23不能互换。“捕”是捕捉、捕获之意，不含有摧残、毁坏之义。“扑”意为扑打，含有攻击毁坏之意，“扑”准确地体现了扑蝶人浮躁的心态。24等蝶人。25“就是上述第一种人跌跌撞撞的样子，鲁莽，急匆匆，甚至有点张牙舞爪！”26是指对美的关爱和呵护。27爱美之心人皆有之，问题的关键是应该怎样去爱，像文中的第一个人带着浮躁的心理去爱美，去占有美，非但不是爱美，而是摧残美，毁坏美，作者想告诉读者是：“既然爱美，就理应小心翼翼地呵护美”。28语言简练、质朴、平易、亲切、平淡中见神奇。1、“写到天堂的信”实际上就是一封无法收到的信，表达对重温人间真情的温馨呼唤。2、地址不详或字迹不清的信； 能准确投送到收信人手中的信。3、小女儿感人肺腑的信唤起了他的亲情，唤回了他的爱心、信念和“灵魂”4、显示情节发展的脉络； 突出亲情的伟大力量； 有力表现主题； 丰富人物形象，在对比中塑造了一个重树生活信念的慈父形象。5、小女儿的挚爱真情才是解救弗雷德的“主”课外阅读题 第1题：小女孩露西想为非洲贫困儿童捐款，因无慈善晚宴的请柬被拒绝在入口处，在巴菲特先生的帮助下，不但进入了慈善晚宴的现场，还成为慈善晚宴的主角。（意思表达清楚即可）第2题：此句属动作描写，表现了小露西对瓷罐小心翼翼的动作，以及对慈善活动虔诚、庄重的态度。第3题：小女孩，你真了不起！小小年纪就这么富有爱心。我代表非洲贫困儿童感谢你！（赞扬角度）；他说话的内容还可以是：小女孩，别着急，我一定想办法带你进入晚宴会场，满足你的心愿