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高中语文第三册第五单元单元考试卷 班级 座号 姓名 成绩 一：选择题（每题3分共42分）1下列句中加点词的意思同现代汉语相同的一项是() 古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得而从六国破亡之故事师不必贤于弟子则遣从事以一少牢告庙可谓智力孤危胜负之数，存亡之理思厥先祖父较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍 A.B.C.D. 解析：故事：旧例。从事：泛指一般官属。智力：智慧与力量。祖父：祖辈父辈。其实：它实际。 答案：D 2.下列句中加点词解释有误的一项是() A.至丹以荆卿为计，始速祸焉(招致) B.始舍于其址(筑舍定居) C.抑本其成败之迹(原本) D.微风鼓浪(振动) 解析：C项“本”应为“考究原因”。 答案：C 3.下列句子中加点的字用法不同于其他三项的是() A.函梁君臣之首 B.先破秦入咸阳王之 C.籍吏民，封府库，而待将军 D.负而前驱，及凯旋纳之 解析：A、B、C三项均为名词活用作动词，D项“前”为名词作状语。 答案：D 4.下列各句句式不同于其他三项的是() A.而智勇多困于所溺 B.而身死国灭，为天下笑 C.为国者无使为积威之所劫哉 D.古之人不余欺也 解析：A、B、C三项均为被动句，D项为宾语前置句。 答案：D5.下面句子中加点字意义相同的一组是（） A与嬴而不助五国也空中而多窍，与风水相吞吐 B以故其后名之曰“褒禅”以其乃华山之阳名之也 C何可胜道也哉师道之不传也久矣 D古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽世之奇伟、瑰怪、非常之观 答案：B6、下面句中“之”用法分类正确的一项是（） 赂秦而力亏，破灭之道也此言得之奉之弥繁，侵之愈急辘辘远听，杳不知其所之也郯子之徒，其贤不及孔子入之愈深，其进愈难又以悲夫古书之不存举天下之豪杰，莫能与之争 A/B/C/D/ 答案：A7.对下列句中加点词的解释，正确的一项是() A.于是余有叹焉叹：叹惜 B.夫夷以近夷：平安 C.而人之所罕至焉罕：少 D.其孰能讥之乎孰：怎么 答案：C8.选出对加点词判断正确的一项(2分)() 以其乃华山之阳名之也 项伯乃夜驰之沛公军 由山以上五六里 木欣欣以向荣 A两个“乃”词性相同，两个“以”词性也相同 B.两个“乃”词性不同，两个“以”词性也不同 C两个“乃”词性相同，两个“以”词性不同 D.两个“乃”词性不同，两个“以”词性相同 答案：B9.对下面各句的翻译，选出不正确的一项() A.较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍比较秦国接受贿赂而取得的土地和通过作战胜利而取得的土地，它们的实际数量是其他六国的一百倍。 B.此所以学者不可以不深思而慎取之也这就是古代求学的人不能不深入地思考并谨慎地选择的缘故啊。 C.一夫夜呼，乱者四应一个人夜里呼喊作乱，作乱的人四方响应。 D.石之铿然有声者，所在皆是也被敲击而发出响亮声音的山石，到处都是这样。 解析：此题考查文言语句的翻译能力。A项，正确译文应为：把秦国受贿赂所得到的土地，与战胜而得到的土地比较，实际上多到百倍。 答案：A10.下列加点词解释全错的一项是() A.六国互丧，率赂秦耶率：一概。 始速祸焉 速：快疾。 B.胜负之数，存亡之理 数：道理。 抑本其成败之迹 本：本来。 C.此三者，吾遗恨也 恨：遗憾。 华山之阳 阳：山的南面。 D.原庄宗之所以得天下原：推究根源。 余自齐安舟行适临汝 适：贬职。 解析：此题考查实词词义。A项，“始速祸焉”中的“速”应释为“招致”；B项，“胜负之数”中的“数”应释为“命运”，“抑本其成败之迹”中的“本”应释为“考察、考究”；D项，“舟行适临汝”中的“适”应释为“到”。 答案：B 11.下列各句加点的词用法归类正确的一项是() 火尚足以明也以事秦之心礼天下之奇才逸豫可以亡身仓皇东出且庸人尚羞之将军身被坚执锐是故圣益圣，愚益愚素善留侯张良群臣吏民能面刺寡人之过者则修文德以来之11渔人甚异之12函梁君臣之首 A./12/11/ B./11/12 C./12/11 D./11/12/ 解 析：此题考查文言实词的活用辨析能力。句中的“明”“善”是形容词活用为动词，12.句中的“礼”“函”是名词活用为动词，句中的“亡”“来”是 动词的使动用法，句中的“东”“面”是名词作状语，11句中的“羞”“异”是形容词的意动用法。句中的“坚”“锐”“圣”“愚”均是形容词活用 为名词。 答案：A12下列句子中加线的词语的意义和用法，不相同的一组是( ) A不赂者以赂者丧泊牧以谗诛，邯郸为郡 B与尔三矢 与赢而不助五国也 C盖其又深 盖失强援不能独完 D故非有志者不能至也故日弊在赂秦也答案：BC13.下列句子中不含通假字的一项是（） A、暴秦之欲无厌B、至莫夜月明 C、汝识之乎D、尽吾志也而不能至者 答案：D（A“厌”通“餍”；B“莫”通“暮”；C“知”通“志”14.与例句“古之人不余欺也”句式特点相同的一项是（） A、石之铿然有声者，所在皆是也 B、句读之不知，惑之不解 C、有如此之势，而为秦人积威之所劫 D、古人之观于大地、山川、草木 答案：B（例句和B均为宾语前置）二：阅读下面一段文言文，完成1519题。（每题3分，共15分）郅都者，扬州人也。孝景时，都为中郎将，敢直谏，面折大臣于朝。因力谏止上如厕救贾姬，太后赐之金百斤。济南闲氏宗人三百余家，豪猾，二千石莫能制，于是景帝乃拜都为济南太守。至则族灭闲氏首恶，余皆股栗。居岁余，郡中不拾遗。旁十余郡守畏都如大府。都为人勇，有气力，公廉，不发私书，问遗无所受，请寄无所听，常自称曰：“已倍亲而仕，身固当奉职死节官下，终不顾妻子矣。”郅都迁为中尉。是时民朴，畏罪自重，而都独先严酷致行法，不避贵戚，列侯宗室见都侧目而视，号曰“苍鹰”。临江王征诣中尉府对簿。临江王欲得刀笔为书谢上，而都禁吏不予。魏其侯使人以间与临江王。临江王既为书谢上，因自杀。窦太后闻之，怒，以危法中都，都免归家。孝景帝乃使使持节拜都为雁门太守，而便道之官，得以便宜行事。匈奴素闻郅都节，居边，为引兵去，竟郅都死不近雁门。匈奴至为偶人象郅都，令骑驰射莫能中，见惮如此，匈奴患之。窦太后乃竟中都以汉法。景帝曰；“都忠臣。”欲释之。窦太后曰：“临江王独非忠臣邪?”于是遂斩郅都。郅都死，后长安左右宗室多暴犯法，于是上召宁成为中尉，其治效郅都，其廉则弗如。15.对加点词语的解释全都正确的一组是A.如厕救贾姬(到)奉职死节官下(老死)B.余皆股栗(恐惧颤抖)问遗无所受(遗留)C.公廉(郅都)已倍亲而仕(通“背”)D.面折大臣于朝(当面折服)见惮如此(害怕)16.下列句中加点词语古今同义的一项是A.终不顾妻子矣B.于是遂斩郅都C.得以便宜行事D.后长安左右宗室多暴犯法17.下面各组句子中加点词语的意义和用法都相同的一组是A.因力谏止上如厕救姬因自杀B.于是景帝乃拜都为济南太守窦太后乃竟中都以汉法C.魏其侯使人以间与临江王以危法中都D.郅都迁为中尉为引兵去18.文末说宁成不如郅都廉洁，下面全部表现郅都廉洁品行的一组是面折大臣于朝不发私书倍亲而仕独先严酷致行法，不避贵戚请寄无所听族灭闲氏首恶问遗无所受奉职死节官下A.B.C.D.19.根据全文内容，以下判断全都正确的一组是郅都是汉孝景帝时最早使用重刑的官吏窦太后怒郅都的主要原因是“临江王欲得刀笔为书谢上，而都禁吏不予”窦太后赏罚分明：不因为郅都治济南有功而废王法郅都执法不避权贵，后来竟被以违法的罪名而处死窦太后认为郅都逼死了临江王，所以要罗织罪名处死郅都汉景帝贤明仁惠，了解郅都虽犯王法，但忠心可嘉“是时民朴，畏罪自重”，是因为郅都用严刑A.B.C.D.答案：15.A(B中“遗”wi,馈赠；C中“公”,公正；D中“面折”,使大臣当面折服)16.B 17.C(A.因为，连词 就，副词；B.于是，副词 却，连词；C.用，介词；D.做，动词 因为，介词) 18.C 19.B三：翻译下列句子（共23分）1余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！（8分）我对那座倒地的石碑，又因为这感叹那古代刻写的文献未能存留，致使后世使它流传的文字错误（弄错了它的流传文字），没有谁能说明白的情况，哪能说得完呢？2与尔三矢，尔其无忘乃父之志 （7分） （我）给你三支箭，你一定不要忘记你父亲的遗愿。3而陋者乃以斧今考击而求之，自以为得其实。（8分）可是浅陋的人竟然用斧头敲打石头的方法来寻求（石钟山得名得）原因，自认为找到了事情得真相。四：默写（共20分）1.思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。（10分