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文档简介
教学目的：1、继续培养学生良好的学习习惯。2、复习提“土”的写法，学习“王”字旁的写法，在米字格中端正、美观地书写“理”。教学重点：指导学生学习“王”字旁的写法，端正端正美观地书写“理”。教学难点：把握好字的结构，端正美观地书写“理”。教学准备：投影仪、字卡。教学时间：一课时教学过程：一、温故知新。1、学生回忆正确的执笔要求。2、出示提“土”旁，学生说说在书写提“土”旁时应该注意些什么？3、教师小结。二、合作探究“王”字旁的写法。1、出示“王”字旁学生讨论，交流，“王”含有哪些笔画？该怎样运笔？2、根据学生交流结果，教师相机补充范写“王”字旁的写法和提土旁的写法大体一致，位置偏上，横画的长短应有些变化，最后一笔“”踢向字心。3、学生练习写“王”字旁，教师巡视，作个别指导。4、评价。5、自纠性练习。三、自主探究“理”的写法。1、出示“理”字。2、学生自主探究“理”的写法。3、指名当小老师范写。4、评价：“理”字左窄右宽，右边的“里”字除了要把一竖写直以外，横画之间的距离要匀称，间隔均匀，最后一横要长。5、学生练写，评价。6、自纠性练习。7、小结。四、练习学生在习字册上练习描红，仿影，临写五、作业1、练写“王”字旁
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