礼嘉中学初中苏教版初二上学期语文教学计划.doc

礼嘉中学初中二年级语文学科教学计划教者 朱莉、潘建明、徐静 08年8月30日周次课题（或章节单元）教学时数教学目标重点难点分析配合活动备注第1-2周七律 长征两首老山界草61、了解红军长征的光辉业绩和伟大意义，继承和发扬长征精神。2、了解不同样式的作品表现同一题材内容的一般方法， 3、记诵、品味作品中富于表现力的语句。1、感受红军指战员的高大形象及其丰富的内心世界。2、品味语句的深刻含义。1、背诵2、抒写内心感言第3周节选诵读欣赏写作口语交际51、理解含义深刻的语句。2、了解电视文学剧本的一般特点。3、学习理清一件事的来龙去脉，写清楚它的起因、经过和结果。4、学习当节目主持人，做到有信心，有口才，有连缀语，有服务意识。1、写清楚一件事的起因、经过和结果。2、学做主持人时要热情大方。1、写作训练2、口语交际第4周枣核最后一课始终眷恋着祖国春望泊秦淮51、了解作品中人物活动的背景，倾听他们抒发的爱国主义心声。2、感受作品中富有个性的人物就特定的事件，引发热爱家园、报效祖国的情思。3、能根据文章中心选取材料，分清主次，写作中做到详略得当；4、记诵、品味作品中精警、含蓄的语句。1、感受作品中富有个性的人物，就特定的事件，引发热爱家园、报效祖国的情思。2、品味语句。1、背诵2、摘抄语句礼嘉中学初中二年级语文学科教学计划教者 朱莉、潘建明、徐静 06年8月30日周次课题（或章节单元）教学时数教学目标重点难点分析配合活动备注第5周十一月四日风雨大作过零丁洋晏子使楚诵读欣赏、写作61、记诵、品味作品中精警、含蓄的语句。2、能根据文意，使用正确的标点符号修改作文，养成自己修改作文的好习惯。1、记诵、品味作品中精警、含蓄的语句。2、使用正确的标点符号修改作文。1、背诵2、写作第6-7周国庆放假语文实践活动专题：长城61、确立主题进行专题探究，展示探究成果。2、能因地制宜，开展访问爱国主义教育基地的活动，从中汲取爱国主义养分。3、学习专题，初步了解“长城文化”的内涵及其价值。，在阅读中，培养思维的深刻性，对文章能作深层次的理解；提高比较思维能力，会比较作者观点的异同。在讨论和研究中，提高思辨能力，学会综合和概括，吸收丰富的文化营养，在此基础上形成自己的看法。在写作评价中，培养创新能力和表达能力。1、开展访问爱国主义教育基地的活动。2、在阅读中，培养思维的深刻性，对文章能作深层次的理解。1、收集爱国人士的相关资料。2、查找关于长城的最新资料。3、收集长城的传说等，在班内交流。第8周背影甜甜的泥土人琴俱亡51、根据表达的中心选择恰当的表达方式，合理安排内容的先后详略，条理清楚地表达自己的意思。2、在说话过程中注意表情、语气、身姿、手势等非语言因素，使说话更有感染力和说服力。1、体会各种描写对刻画人物形象和表现主题的作用。2、品读文章。背诵礼嘉中学初中二年级语文学科教学计划教者 朱莉、潘建明、徐静 06年8月30日周次课题（或章节单元）教学时数教学目标重点难点分析配合活动备注第9周我的母亲父母的心诵读欣赏写作51、在反复吟诵中感悟蕴含在文中的人文内涵，体会渗透在字里行间的浓浓亲情。2、能在学习中提出感兴趣的问题，选出研究主题，并指定计划，合作解决问题。1、分析记叙和议论相结合的手法对表达中心所起的作用。2、反复体味文中的人文内涵。第10周口语交际期中复习51、加强口语交际能力。2、针对考试题型进行复习1、加强口语交际能力。2、针对考试题型进行复习第11周期中考试5试卷分析礼嘉中学初中二年级语文学科教学计划教者 朱莉、潘建明、徐静 06年8月30日周次课题（或章节单元）教学时数教学目标重点难点分析配合活动备注第12周小石潭记 记承天寺夜游阿里山纪行51、能借助工具书阅读文言文，掌握常见的文言实词、文言虚词。2、欣赏散文优美、隽永的语言，感受江山的美丽多娇，体会课文表达的真情实感。培养爱我中华，热爱世界的情感。1、学习抓住特点描写景物，借景写情的方法。2、体会语言凝练含蓄，饶有余味。1、背诵2、收集苏轼的资料。第13周美丽的西双版纳蓝蓝的威尼斯写作口语交际51、欣赏生动形象、瑰丽绚烂的语言和贴切新鲜的比喻。2、了解课文移步换景、融情于景的方法，学会写参观游览的文章。3、学会如何向游人介绍当地的景物。1、认识到保护旅游资源的重要性。2、欣赏生动形象、瑰丽绚烂的语言和贴切新鲜的比喻。1、写作2、口语交际第14周名著推荐与阅读：钢铁是怎样炼成的51、初步学会阅读整本书，课内外结合，读完整本书。2、了解全书内容，熟悉、掌握其中的精彩片断。3、学生在自主、合作、探究的各种语文综合实践活动中，加深对作品的理解，提高语文能力。在学生的阅读过程中，不断给以指导，以引导他们达到更高的阅读层面。1、摘录优美文句、段落。2、做好读书卡片。礼嘉中学初中二年级语文学科教学计划教者 朱莉、潘建明、徐静 06年8月30日周次课题（或章节单元）教学时数教学目标重点难点分析配合活动备注第15周苏州园林都市精灵51、领略苏州园林的图画美，激发爱美爱国的情感。 2、理清作者的思路，能概括出文章总说和分说的结构层次。3、通过阅读比较说出说明文语言的准确性所在。4、感悟本文语言形象、用语生动的特点。1、领略苏州园林的图画美，2、结合现代城市污染，领会文章主旨。收集资料第16周幽径悲剧明天不封阳台 治水必躬亲 写作51、正确理解人与自然的关系，明确人与自然应该和谐相处的道理和意义。2体会各篇文章所流露的对花草树木以及鸟兽鱼虫的真情，学习在记叙和说明中结合抒情和议论的写法。1、明确人与自然应该和谐相处的道理和意义。2、能在自己的记叙文章适当地运用抒情、议论的表达方式增强表达效果。写作第17周标点符号的修改 诵读欣赏 视听活动51、积累有关介绍人与环境方面的知识。2、开展有意义的视听活动，提高视听效果。3、培养学生专注做事的良好习惯，学会用眼用耳，抓主要内容，注意细节。1、能按语段修改的要求修改他人的文章。2、培养学生专注做事的良好习惯。1、修改文章。2、实践活动礼嘉中学初中二年级语文学科教学计划教者 朱莉、潘建明、徐静 06年8月30日周次课题（或章节单元）教学时数教学目标重点难点分析配合活动备注第18周整体感知自由读写单元 阅读方法交流学习 自由阅读及成果展示 51、掌握课文涉及到的一些高新科技方面的常识。2、掌握序言的写法，能就课文的结构、语言等方面的特点作出自己的分析。激发学科学、爱科学的情感。第19周推荐阅读及成果展示 综合实践活动：走近科学51、懂得“科学技术是第一生产力”，增强爱科学、爱自然的情感。2、开展了解、学习、展望高新科技的综合实践活动，激发科学创新意识。1、以从小就要爱科学为例，指导阅读2、自读成果交流评比1、阅读2、实践活动第20周自由作文5明白自己在学习生活中的主体地位，掌握或进一步巩固基本的阅读方法，能根据主客观需要自由阅读和写作。学会自由的、有创意的表达。作文礼嘉中学初中二年级语文学科教学计划教者 朱莉、潘建明、徐静 06年8月30日周次课题（或章节单元）教学时数教学目标重点难点分析配合活动备注第21周专题：汉字51、了解汉字的特点，感受汉字的魅力。2、在游戏和活动中，激发学生学习汉字