20XX“向国旗敬礼”系列活动情况汇报.docx

20xx“向国旗敬礼”系列活动情况汇报特征码wxxakcwuhrhfidpoggca 20xx“向国旗敬礼”系列活动情况汇报 为加强爱国主义及“中国梦”宣传教育，引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观，根据中央省州和县文明办通知，国庆节前后，xx乡举办了“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动，活动组织学校100多名未成年人上中国文明网、央视网、全国网上家长学校、云南文明网等网站写寄语，表达热爱祖国、祝福祖国心声，并开展丰富多彩的道德实践教育活动，用中国梦为青少年孩子引航。主要做法：（一）做好组织宣传发动，营造网上签名寄语活动氛围。作为主办单位，乡政府在节前提前进行安排部署，成立以乡宣传员为组长，中心校校长为副组长，中心校团委老师、乡文化站职工为成员的工作组。到中心校、各完小、各村委会进行宣传，将签名寄语活动作为家庭教育工作的重要内容和加强未成年人思想道德建设工作的重要载体，拉横幅进行宣传和动员；营造网上签名寄语活动良好氛围。（二）以学校为主战场，组织学生开展寄语活动。收假后，中心校团委以班级为单位，开展向国旗敬礼寄语活动，每个同学至少写一到三条对祖国的美好祝愿。随后就征集到的寄语开展评选活动，由学生和老师组成10人评选小组，选出100条优秀寄语，并对优秀寄语作者给予一定的奖励；最后组织10名学生参寄语上网活动，将精选出来的100条寄语，上传至中国文明网、央视网、全国网上家长学校、云南文明网。在不耽误学生正常课业的基础上，有组织、有成效地完成了该项工作。（三）以学校、家庭为主阵地，组织开展了内容鲜活、形式新颖、吸引力强的儿童道德实践活动。以“与祖国共奋进”为主题，宣传爱国主义典型，弘扬中华民族优秀传统文化，切实增强“中国梦”宣传教育，面向家庭、学校，动员广大家长和孩子共同参与提高。通过网络平台（线上）延展活动的空间、内容和形式。乡妇联组织“我爱我家亲子阅读”网络文化活动，突出“红色” 、“诚信”教育，鼓励支持广大家长和儿童共同参与、共同体验, 亲子共同成长。号召家长陪同孩子去一次图书馆、共读一本好书。xx乡团委组织开展了“向国旗敬礼，为学校添彩” 为主题的一系列庆祝活动。“少先队小知识竞赛”节目及“爱护校园从我做起”活动，从理论与实践两方面让学生参与到活动中，丰富教育活动。 通过以上丰富多彩的道德实践、主题教育活动，使孩子们有了切身体会和深刻感受，广大家长和儿童踊跃参与，纷纷在网上签名寄语，抒发自己的爱国情怀和对祖国的崇敬心情。 附征集寄语5条及活动图片：1、国庆即将来临，我作为一名在国旗下长大的少先队员，祝福祖国母亲的六十五岁生日快乐!我们小学生应该做到从小心向党、爱劳动、有礼貌!2、我爱你祖国，五星红旗我爱你!九州大地，万物得时，普天同庆。国旗是祖国的骄傲，我们向国旗敬礼。3、弘扬中华优秀传文化，传承中国“孝道”家风，落实弟子规，齐家治国平天下，做信仰高尚，精神充实，并用品质成就财富，具有道德的中国人，为构建和谐社会努力奋斗!4、生在新中国，长在红旗下，作为00后，虽然我还小，但父辈的影响，铸就我钢铁的灵魂，我将接过父兄手中枪，为维护祖国的尊严，为民族的兴旺，立志报效祖国，为国征战。愿祖国富强昌盛!5、少年强则国强，少年智则国智。愿每一个青