20XX—20XX学年度第一学期七年级数学教学工作总结.docx_第1页
20XX—20XX学年度第一学期七年级数学教学工作总结.docx_第2页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

20xx20xx学年度第一学期七年级数学教学工作总结特征码cejyavxqptqrfmdmypmc 20xx20xx学年度第一学期七年级数学教学工作总结 本学期本人能服从学校的工作安排,为了能圆满完成学校教学工作的要求,本人从各方面严格要求自己,认真钻研新课标理念,改进教法,认真对待工作中的每一个细节,结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为总结过去,挑战明天,更好地干好今后的工作,现将本学期本人的教学工作小结如下:一、收获:1、有幸拜谢新良老师为师,切实提高了自己的教学艺术,系统、规范地学习了初中阶段数学各种课型的授课方法。2、做到了不放弃任何一个学生,重抓学生基础,传授解题技巧。尤其是在期末总复习的三个星期里,坚持让学生认真完成“每日一练”,既提高了全班同学的计算能力,又发挥了组长的带头作用和促进了班级的团结。3、在责任感和好胜心的驱使下,我的课堂教学更加成熟,课下辅导更加有效,摸索出“培优辅差”的切实可行的方法。二、不足:1、课下辅导几乎全部精力都在固定的几个学生身上,除了主动问问题的学生,其他大部分学生没有辅导到。2、课堂调控能力和教学艺术还有待提高。3、没有让学生养成学习的好习惯,如自主预习的习惯、二次订正错误的习惯、认真检查的习惯等。三、改进:1、研究本学期的听课记录,从各位优秀老师的课堂中汲取营养,努力提高自己的教学艺术。2、除认真钻研教材,研究教材的重点、难点、关键,吃透教材外,还深入了解学生,根据的学生学习能力和接受能力拟定了课堂上的辅导、教学方案,使课堂教学中的辅导有针对性,避免盲目性,提高实效。3、抓成绩与抓能力并重,不能只顾提高成绩,而忽视了学生的学习兴趣和学习能力的提高。4、培优辅差时,借助学生的力量,而把自己“解

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论