中小学践行八荣八耻荣辱观，树立新风尚教育活动启动仪式上的讲话.docx_第1页
中小学践行八荣八耻荣辱观，树立新风尚教育活动启动仪式上的讲话.docx_第2页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中小学践行八荣八耻荣辱观，树立新风尚教育活动启动仪式上的讲话特征码vpspdhgzgjvogqjvsyqz 老师们、同学们： 早上好！ 最近，胡锦涛总书记就社会主义荣辱观发表了重要讲话，内容精辟，内涵深邃，体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合，体现了社会主义基本道德规范的本质要求，体现了社会主义价值观的鲜明导向，为我国公民道德建设树起了崭新的标准。为了更好地深入学习贯彻胡锦涛总书记的讲话精神，加强思想道德建设，*区教育局将在中小学全面开展“践行八荣八耻荣辱观，树立*教育新风尚”主题实践活动。在这里，我代表*区委、区人民政府对活动的开展提出几点要求：一、 明确一个目标荣辱观是世界观、人生观、价值观的重要内容，树立正确的荣辱观是社会文明程度的重要标志。社会主义荣辱观教育活动的对象是学生、教师、党员，通过社会主义荣辱观的主题教育活动，使师生能够明荣辱之分、做当荣之事、拒为辱之行，提高校园的文明程度，推动和谐*的建设。二、贯彻两项原则。1、贯彻分层教育的原则。社会主义荣辱观教育活动的对象是学生、教师、党员，要结合各层面人物的特点，实施因材施教、分层教育。通过加强和改进青少年思想道德建设，深化教师的师德教育，加强党员干部的党的宗旨教育和党风廉政教育，让“八荣八耻”荣辱观扎根于师生心中，转化为自觉的道德行为。2、贯彻正面教育的原则。通过开展丰富多彩的活动实践，坚持正面教育为主，大力营造和谐氛围，树立正确导向，让广大师生准确把握好“八荣八耻”的精神实质，真正理解社会主义荣辱观的丰富内涵，使“八荣八耻”社会主义荣辱观扎根广大师生心中。二、实施三个结合。1、与素质教育相结合。要发挥课堂教学主阵地、主渠道作用，在教育教学活动中强化有关荣辱观教育的内容，针对学生特点，科学设计教育内容，有机渗透社会主义荣辱观的内容。并通过丰富活动载体，采取中小学生喜闻乐见的方式，切实加强学生的素质教育，增强“八荣八耻”社会主义荣辱观教育的针对性和实效性。2、与师德建设相结合。教师是学生的榜样，也是学生健康成长的引路人。我们要结合社会主义荣辱观的教育，加强教师的师德建设，弘扬依法从教、文明执教、关爱学生、善于育人的高尚师德，当好学生的表率，在工作岗位上发挥更积极的作用。3、与党风廉政建设相结合。要通过社会主义荣辱观教育，大力弘扬正气，不断推进反腐倡廉工作的深入开展，为*教育持续健康发展提供强有力的保证。老师们、同学们，“八荣八耻”社会主义荣辱观，是进一步推进精神文明建设的重要指导方针。让我们共同努力，着力加强社会主义思想道德建设，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，促进良好的
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论