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心里的话明确对孩子说 在与孩子沟通的过程中而失去沟通的效果。 1切忌语词含混糊 如果你想沟通顺利，起到教育孩子的作用，就得避免那些含糊的词句，同时知道该如何问些具体的话。我们之所以要求在说话时明确，其目的就在于能尽量传送有用的思想、观念，若你表达得越清楚，孩子才越能听得明白。 2不宜简单要求 如果父碌能够很准确地把自己的观念告诉孩子，而不仅仅是简单地要求孩子这样或那样做，那么孩子就能修正自己的行为或提出自己的观点。如果父母的话空洞、不着边际，或者仅是用命令口吻要求孩子怎样，孩子就难以真正理解父母。如果孩子不能很好地理解父母的意图，便如同坠入五里雾中，难辨去向。规定来；也许是沉默性的反抗，对家长阳奉阴违。随后，家长很可能对他实施惩罚。于是，恶性循环开始了。惩罚越重，反抗越厉害。 有的家长却是对孩子放任。孩子要什么，就给什么。孩子说什么就迁就什么。在每一次冲突中，ST代理商孩子都一意孤行而且最后夺取胜利。 真正避免与孩子的冲突的良好办法，就是与孩子商讨解决问题的办法。 初次尝试共同解决问题，挑选一个长期存在的问题，但不要选择令双方情绪激动的问题。 时间选在孩子不忙、没有分心的事，也没有作业，没打算外出的时候。 家长要引出孩子对问题的看法。然后共同商量，形成可行的解决方案。 注意，在讨论问题时，家长不许说“那没用”，或者“我不能接受它”，孩子说了，家长应引导其克服这种不良情绪。 父母和孩子一起平和地讨论会增强孩子的自尊心，也会使孩子产生许多好的想法。 最佳方案是父母和孩子最愿接受的方案。关键是受欢迎程度不是“正确性”。 方案决定后，每个人都明白，有责任付诸实施，使之生效。与孩子良好沟通的策略，下面的办法可以促进父母与子女的良好沟通1流露出关爱的神情 在和孩子说话时，父母一定要用关心的眼神注视着孩子，随时注意孩子的表情、行为，以关爱的心情耐心给予辅导与协助，这也能让孩子有更多被重视的感觉。 2吸引孩子的注意力 和孩子说话时，如果要充分吸引孩子的注意力，就一定要让孩子能听明白。把大道理融进故事中讲，增添趣味性，而不是空洞说教，际效果。 7引领孩子全面发展 每个人的成长过程中，尤其是打基础阶段，应是全面发展的。孩子不仅要学习好，道德上也要有修养，身体要健康，还要热爱生活、热爱劳动。只有这样，孩子才会具有积极向亡的品质，1有可能获得真正健康的人生。因此，在要求孩子必须努力学习文化课程之外，也要重视孩子的思想道德教育、心理健康教育和劳动教育。 还要孩子懂得爱护公共财产，遵守公共秩序，信守公共道德，不随便乱丢垃圾，公共场合不乱喊乱叫，讲文明、讲礼貌，尊重他人，爱护身边的一草一木。批评孩子有技巧 对孩子的批评要讲究方法的问题，知道今后如何做好。 批评孩子的基本方法有： 1轻声 家长应以低于平常说话的声音批评孩子，轻而有力的声音，会引起孩子的注意，也容易使孩子注意倾听你说的话，这种低声的处理，往往比大声训斥的效果要好。 2沉默 孩子一旦做错了事，总担心父母会责备他，如果正如他所想的，孩子反而会如释重负，对批评和自己所犯过错也就不以为然了。相反，如果父母在一段时间内保持沉默，孩子的心理反而会紧张*会感到不自在，进而会反省自己的错误。 3暗示 孩子犯有过失，如果家长能心平气和地启发孩子，不直接批评他的过失，孩子会很快明白家长的用意，愿意接受家长的批评和教育，而且这样做也保护了孩子的自尊心。 4换个立场当孩子荔了麻烦遭到父母的责骂时，往往会把责任推到他人身上，以逃避父母的责骂。此时最有效的方法是，当孩子强辩白己没有过错而是别人的过错，就回敬他一句： “如果你是别人，你会怎么解释?”这就会使孩子思考：如果自己是别人，该说些什么?这会使大部分孩子发现自己也有过错，并会促使他反省自己把所有责任嫁祸他人的错误。 5不要去美化别人的孩子而贬低自己的孩子 在现实生活中，父母经常会把自己孩子的短处和别人孩子的长处相比，甚至把别人的孩子过度地美化和夸张，本想给自己的孩子树立榜样，其实却给孩子带来巨大的伤害，甚至会因此影响孩子的一生。 每一个孩子都有他的长处和优点，虽然孩子的天资有别，学习事物有快有慢，学习成绩也有高有低，但判断一个孩子的好坏，不能只取决于一个方面。 作为家长，不能只凭长相、成绩等某个方面就认定自己的孩子不如别人、没有出息，而是应该善于发现他们的优点，发现他们与众不同的地方*要始终相信自己的孩子是优秀的，要把赞美留给自己的孩子，ST代理让他们在你的赞美声中继续发扬自己的优点和长处。 实际上，自己的孩子也是有优点的，只要父母真正从内心去赏识孩子，每一个孩子都是值得父母自豪的。 6先表扬后批评 多发现孩子的优点。需要对孩子批评时，最好先发现他们的优点，肯定他们好的方面的同时，指出他们存在问题的方面，告诉他们如何做。鼓励，为孩子加油 孩子毕竟是孩子，又天真，又好强，更喜欢听好话*所以他们离不开父母的鼓励和赞美。 赞美，如同万物生长需要的阳光。孩子若没有鼓励和赞美，支持孩子多动手 动手比单纯地看书学习带来的益处更多，成为书呆子，还可以培养孩子勇于探索问题、能力，而且有益于身体健康。 7鼓励导孩子多运动动手不仅可以避免孩子发现问题、解决问题的 生命在于运动，运动增强体魄，带来的益处不单纯是身体上的，还能磨练孩子的意志，增强他们的毅力，而且有助于开发孩子的智力，让孩子更有进取心。 赞美和鼓励是正面教育原则的体现。卡耐基成功教育的秘诀就在于善于鼓励人，乐于赞赏人，营造积极、乐观的人生氛围。要明白，人性中最深沉的本质，就是被赏识的渴望，鼓励和赞美属于力量，属于生机，属于希望。好方法必有好收效教育孩子一定要采取好办法，教育方式好，收效也会好。1培养爱心 父母有必要感染孩子，让孩子们知道爱的力量，提高孩子的情感智商，即协调自己与他人需要的能力。在今后的生活中，情商高的人有比别人更多的机会获得成功。无数事实证明，取得人生成功的不在于智力超群，而在于具有掌控情绪的能力。 2传授交友技巧 喻瑞强是学校乒乓球队的，一次，同他一起训练的同学受了伤。母亲问：“同学受伤了，你有什么想法没有?”喻瑞强没想过这个问题，只是抠脑袋。妈妈说：“同学之间该互相关心的，你能问问同学的病情，就表达了你的爱心。”喻瑞强在妈妈的启发下，找到同学家的电话，表达了关切之意。然后去医院看望了同学。妈妈在孩子不懂交际的情况下，细心教育而不是讲简单的大道理，孩子更容易接受。 3培养宽大的胸怀 孩子们得到无条件的爱，自尊自爱的种子就会在其身上茁壮生长。现自我的机会。 家长要相信在给孩子的自由时间里，孩子们会选择自己奋斗的方向。自由时间越多，孩子越能明白自己应该做什么。 有的家长希望孩子不停地学习，从早到晚跟在孩子们后面，每一件事都要指指点点。无法忍受孩子有空闲的时候。孩子失去了仰望蓝天，享受阳光的快乐，甚至学习的时候，笔一停都要招来批评。这些家长根本不知道在教育孩子的时候，给他们自己思考的时间是多么重要。 孩子们在这样的环境下成长，不用说树立自己的个性、培养自己的才能了，恐怕连休息的时间都不够吧。处在这种没有喘息之机的生活中，孩子们早就已经疲惫不堪了。没有自己思考的时间，stm32就不会有发展的机会。 不只如此，总是处在家长的监视之下，孩子会变得做事畏手畏脚，对世界有着极端的看法。 孩子需要自己进行思考，塑造自己。只有给了孩子适当自由的时间，孩子才能拥有更大的创造性。父母不能剥夺孩子的自由，更不能去强加管制。无论谁