学院院长2019年学校工作研讨会交流发言稿

学院院长2019年学校工作研讨会交流发言稿一、认清形势谋发展加强马克思主义学院的建设是大势所趋。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视、特别强调、十分关注高校思想政治教育工作。从全国高校思想政治工作会议到全国教育大会召开，重要指示不断、重大论述不断、闪光金句不断。同时，中办与国办、中宣部与教育部都发文提出要求，从2012年至今，关于高校思想政治理论课建设、专兼职队伍建设、马克思主义理论学科建设、马克思主义学院建设等相关文件出台超过20个。学校党委也高度重视马克思主义学院的建设发展，从文件制定到常委会讨论，从课堂讲课到随机听课，从听取专题汇报到现场调研办公，都对马克思主义学院的发展给予了支持、提出了要求和期望。我们要认清建设和发展马克思主义学院的形势，这就意味着：我们应该把学院建设放高位看待，在学校培养建设者与接班人的工作中发挥育人的领航作用；应该把马院建设与学校“双一流”挂靠，学校要建成“双一流”，客观上需要马院自身的强力发展；应该把学院的建设与四年目标挂靠，力争出好成绩。认清形势之后，就要全员上下谋发展。我院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，实现从教学为主的学院向教学科研并重型学院转型，把学院建设成为国内有较强影响力的马克思主义学院。二、厘清问题求突破经过深入研究和反复思考，我们认为，学院目前主要有四个方面的不足：第一是师资不足。目前学院有专职教师45位，与马克思主义理论学科评估A-类高校和B+类高校的师资比较，均存在差距。第二是财力不足。缺乏“造血”功能，建设经费不足。第三是科研不足。重大项目未突破；数量少质量不高；国家级团队缺乏；国家级奖励很少。第四是课程建设不足。国家级的课程少，教学名师少。三、搞清任务上台阶围绕着学校的要求，我们将坚持目标导向，使学院在2019年迈上新台阶。针对师资不足的问题，盘活存量，增加总量，提升质量；针对财力不足的问题，一方面谋求学校的更大支持，另一方面，积极拓展外向发展；针对科研不足的问题，加大激励力度，瞄准高精尖；针对课程建设不足的问题，加大改革力度，发挥思政课育人的领航作用，用学术话语讲出中国共产党的政治智慧，用精彩的案例和故事讲清马克思主义的深刻道理，用波澜壮阔的中国历史特别是近现代历史讲清中国精神。同时，我们还将坚持结果导向：（1）在师资队伍建设方面，2019年将引进青年教师5-8名；引进高层次人才12人，涌现一批名师；聘一批兼职教师，充实师资队伍，强化课程建设，打造思政“金课”。（2）在学科科研方面，围绕第五轮学科评估要求，提前谋划布局，冲击更好名次；力争在国内最顶级期刊发表论文，在人民日报、光明日报、中国社会科学网、人民网、光明网、人民周刊网、四川日报发表5-8篇文章；力争获批教育部第八届人文社科优秀成果二等奖12项；出版高品质学术著作5-7部以上以及更多的C刊论文。（3）在教学工作方面，以课程质量建设为抓手，打造3-5门校内在线开放课程，力争获评2门国家精品在线开放课程；谋划冲击第九届国家教学成果奖。（4）在社会服务方面，继续强化理论宣讲工作；加强与地方政府合作，落实对口帮扶省属院校工作，发挥四川省重点马院领航作用。（5）以建院十周年院庆为抓手，开展系列活动。推出第三届全国马学科“银杏论坛”，并打造成国内学界有显著影响力的高端学术论坛品牌；聘请一批国内名家，组建学院发展战略咨询委员会，为学院进一步发展助力。新时代，新思想，新气象，新作为。马克思主义学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，围绕立德树人的根本任务，以学校