“我做新雷锋——雷锋月”系列活动方案.docx

“我做新雷锋雷锋月”系列活动方案特征码iplraxkzndjzsgohaqgq “我做新雷锋雷锋月”系列活动方案 一、活动目的：为了纪念“向雷锋同志学习”四十六周年， 加强学生的思想品德教育，把小学生日常行为规范和学雷锋、树新风活动紧密的结合起来，让学生学习雷锋精神，培养他们关爱他人，热爱集体的习惯。二、活动主题“我做新雷锋雷锋月系列活动”三、活动时间 20xx年3月份 四、活动要求：1要求各中队在班主任老师的组织下行动起来，积极宣传雷锋精神，开展形式多样的学雷锋活动。2要求全体少先队员都要严格遵守小学生日常行为规范，以雷锋为榜样，从身边的小事做起，学会关爱他人，力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。五、活动内容和安排：（1）利用国旗下演讲的形式，向全体学生宣传，让学生明确学习雷锋的意义。（2）让各班少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，了解雷锋精神的实质。（3）各班办一期黑板报，内容以“我做09新雷锋”为中心，题目自定。（4）各班以班为单位利用周五班会时间召开以“我做09新雷锋”为主题的队会。主题班队会召开时间定于20xx年3月6日。（5）为庆祝“三八”妇女节，开展“我为妈妈送祝福四个一”的活动，每位学生亲手制作一件礼物送给母亲，为母亲做一件以上最有意义的事情，为妈妈送一句祝福话，写一篇与母亲有关的作文。每班推选五篇优秀作文举行优秀作文展。( 6 ) 学校定于20xx年3月4日在消防中队举行“走进军营，学习雷锋”活动。（7）本月先以各班中队为单位，再以相同形式在全校举行“寻找身边的09新雷锋”活动，张榜公布，激励并号召全校学生向他们学习。广播稿：让雷锋精神永驻校园 阳春三月，是个孕育生命和希望的季节，还是学习雷锋、发扬雷锋精神的好时光。3月2日东山小学周一的升旗仪式上，大队部利用“国旗下讲话”组织学生学习雷锋的“钉子”精神，同学们听后都表示：要把“钉子”精神“钻”到学习中,争取更大的进步。 为了让雷锋精神深入到每一位同学的心里，各班还举办了讲雷锋故事的活动。同学们都积极地参与，从一个个真实动人的故事中感受到了雷锋精神的力量。学校将通过讲雷锋爱学习的故事，读雷锋日记，开展主题班会、走进军营活动等方式，激励同学们学习雷锋刻苦钻研，热爱学习的钉子精神。把学雷锋活动与课堂教学相结合；把学雷锋活动与献爱心相结合，把学习雷锋助人为乐精神落实到行动上；把学雷锋活动与开展综合社会实践活动相结合；把学雷锋活动与使用文明用语相结合，使雷锋形象扎根在学生头脑之中。 “走进军营，学习雷锋”活动方案一、活动目的：为了纪念“向雷锋同志学习”四十六周年，加强学生的思想品德教育，把小学生日常行为规范和学雷锋、树新风活动紧密的结合起来，让学生走进东山小学的德育基地宜昌市消防中队，学习消防官兵的雷锋精神，培养他们严守纪律，刻苦学习，关爱他人，热爱集体的习惯。二、活动主题：“走进军营，学习雷锋”三、活动时间：20xx年3月4日四、活动人员：3年级、5年级学生及各班班主任五、活动安排：一、参观消防中队军营1、走进消防官兵的营房，向解放军叔叔学习内勤。2、观摩消防官兵的日常训练，学习解放军叔叔训练中的“钉子精神”。3、学习消防知识，进行消防演练，对学生进行国防教育。二、聘请 “校外辅导员”，开展讲雷锋故事的中队活动。1、聘请消防官兵担任我校的“校外辅导员”。2、各班与消防官兵一起开展讲雷锋故事的中队活动。广播稿：“进军营学雷锋”体验“钉子”精神 3月4日下午，东山小学三、五年级八个班的440名少先队员在辅导员老师的带领下，来到了宜昌市东山消防支队。首先，孩子们为官兵叔叔们表演了精彩的节目，并聘请8名官兵成为我校的校外辅导员，少先队员代表为他们佩带上鲜艳的红领巾，副校长李青亲自为他们颁发了聘书。最后，大家一起观看了消防战士精彩的合唱表演，参观了消防战士宿舍、消防器材装备和消防车，并听取了消防队员对各种消防器材的介绍，观摩了消防战士的“紧急出警”模拟演练。消防战士敏捷的动作、过硬的本领赢得了大家的阵阵掌声。活动过程中，同学们积极向消防员叔叔询问消防方面的问题以及在日常生活中的防火小常识，消防战士为学生讲解了如何正确使用消防器材等知识。老师们表示，回校后将指导学生把今天的所见所闻所想所感写出来，让官兵叔叔们的“钉子”精神及消防意识永驻每一位学生的心田。