全市中小学深入开展学雷锋活动通知.docx

全市中小学深入开展学雷锋活动通知特征码mqcsqargmjmkzkvhqjsj 全市中小学深入开展学雷锋活动通知 各直属学校、初中、小学、民办学校： 20xx年3月5日是毛泽东主席提出“向雷锋同志学习”53周年纪念日，也是我国第17个“青年志愿者服务日”。为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，促进校园精神文明建设，营造求真向善至美的校园文化氛围，市教育局决定在全市中小学广泛开展学雷锋活动，现就有关工作通知如下： 一、活动主题 传承雷锋精神，创建文明校园 二、活动时间 20xx年3月起，重点开展3月5日“学雷锋志愿服务行动日”、3月12日“全民义务植树护绿行动日”、“全市志愿者服务行动日”等活动，主题教育活动贯穿全年。 三、活动内容 1.开展“美丽校园”志愿服务行动。根据教育部、中央文明办关于深入开展文明校园创建活动的实施意见（x基一20xxx号）文件精神，按照“六个好”的要求推进美丽校园、快乐校园、幸福校园建设。广泛开展“扮靓我们的学校”活动，组织广大师生亲自动脑、动手，装点教室、宿舍、图书馆、实验室等学习生活场所，以“创优美环境”为要求，组织全体师生集中整治校园及周边环境卫生，推动建立清洁卫生的长效机制。 2.开展“做一个有道德的人”主题活动。深化文明礼仪教育实践活动，引导广大教师和中小学生做到“文明有礼1234”，即展示一张笑脸、注重两个形象（衣着得体、举止得当）、常说三句话（您好、谢谢、对不起）、常做四件文明事（垃圾不落地、遇人先礼让、困难热情帮、排队讲秩序）。开展“日行一善，做文明有礼的宁波人”活动，把“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观落小落细落实，扎实开展“信用宁波”和“质量宁波”的教育实践活动。 3.持续开展“垃圾分类”专项行动。以“小手拉大手、千校进千街、百万师生齐行动”为主题，大力开展垃圾分类环境科技教育活动，把搞好垃圾分类教育作为提升学生环境科技素质教育的重要措施，积极在校内开展教学和实践活动。鼓励学校编印垃圾分类环境教育读本，积极组织开展垃圾分类教育培训，促进师生掌握垃圾分类的一般要求和垃圾分类的科学标准。各学校要以班级为单位通过组织多样化、趣味性的主题活动，让同学们更加深入地了解垃圾分类、践行垃圾分类，并通过“小手拉大手”推进家庭、社区的生活垃圾分类处理工作。 4.开展网络文明志愿服务行动。引导师生依法上网、文明上网、理性上网，积极参与“网络文明志愿行动”，倡导正确思想、驳斥错误言论;为励志进取点赞，为好人善举点赞，为构筑网络清朗空间贡献力量。利用微博、微信等新媒体策划推送“线上学雷锋”活动，凝聚青年智慧，引领青年成长。 5.开展关爱他人志愿服务活动，深入社区、家庭、敬老院、福利院等，为空巢老人、孤寡老人及有困难的老年人提供帮助，开展清洁卫生、文体娱乐等方面的志愿服务，与留守儿童、困境儿童、农民工子女结对帮扶，积极参与平安和谐文明社区的建设。 6.开展“绿色使者”环保实践活动。深入实施“环保教育进校园”项目，以植树节(3月12日)、世界水日(3月22日)、地球日(4月22日)、世界环境日(6月5日)等环保纪念日为契机，组织开展植绿护绿、卫生清扫、景观保护、节约校园等环保宣传实践活动。依托“志愿环保行”等志愿服务品牌项目组织志愿者深入综合商贸广场、工矿企业、乡镇社区等集中开展环保宣教活动。 7.开展“身边榜样”典型寻访活动。组织开展“自强之星”、“美德少年”、“最美教师”、“感动人物（事迹）”等典型选树活动;依托各级各类“大讲堂”等平台邀请身边榜样与师生面对面分享成长故事;组织演讲比赛、诗文朗诵、参观寻访、交流座谈等活动，集中宣传雷锋精神;以先进典型为素材创作话剧等艺术作品，运用文艺形式弘扬雷锋精神，增强典型选树的感染力与影响力。 8.扎实开展“六个一”学雷锋活动。广泛开展“六个一”为主要内容的学雷锋活动，通过读一本书、讲一个故事，了解雷锋事迹；通过开一次班会、写一篇心得，感受雷锋精神；通过做一件好事、参加一次志愿服务，开展学雷锋活动。 四、活动要求 1.提高思想认识。要把学雷锋活动作为全面贯彻落实“立德树人”的要求结合起来，作为培育践行社会主义核心价值观的重要载体，作为公民道德建设工程的重要形式，切实重视起来。 2.创新载体方式。要创新学雷锋活动的内容、形式和手段，将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，加强与街道、社区、福利院、特教学校等单位的联系，加强协作。将学雷锋活动的表现，纳入到对学生的综合素质评价中去，推动学雷锋活动常态化、机制化。 3.注重营造氛围。要结合实际，周密安排，认真制定好活动实施方案，精心设计活动项目，丰富创新活动载体。大力宣传雷锋精神和雷锋式模范人物，树立更多可亲可敬可学的道德标杆，打造具有