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八年级社会科期末检测质量分析报告特征码uqnmrznniiedgoeaxjop .4pt 0cm 5.4pt class=msonormaltable border=0 cellspacing=0 cellpadding=0 .4pt 0cm 5.4pt class=msonormaltable border=0 cellspacing=0 cellpadding=0 : : 0cm; background-color: transparent; padding-left: 5.4pt; width: 19.55pt; padding-right: 5.4pt; border-top: argin: 7.8pt 0cm class=msonormal班 级人 数总 分平均分及格率优秀率100分人数85-99分人数70-84分人数60-69分人数40-59分人数39分以下任课老师备注（语文）书写得分率135 83.66100%48.57%01318100付xx 234 83.44100%41.17%01321000付xx 337 82.68100%40.54%01520200周xx 436 85.53100%55.55%02014100周xx 534 80.21100%32.35%01118500金xx 636 82.03100%36.11%01222200付xx 736 82.47100%36.11%01222200付xx 及格率：60分以上的学生数占总学生数的比例；优秀率：85分以上的学生数占总学生数的比例。3、试卷的难度和区分度等全校平均分82.87，区分度也较好。三、学生答题分析1、学生答题的总体情况学生总体答题情况良好。全校无60分以下学生，但也出现了95分以上没有的断层情况，部分学生分值在80分-85分之间，可提升度较高。2、典型错题情况分析（1）典型错题11（3）答题角度单一，只从秦始皇的政治制度角度答题，只能得分2-3分。造成错误的原因：学生没做到举一反三，不能做到多角度分析，缺乏对历史全面分析的能力，当然造成这种问题跟题目本身提供的史料单一有一定关系。（2）典型错题11（2）各朝代巩固统治的举措混淆，如元朝的巩固措施，学生写到了推恩令、三省六部制，只能得分2-4分。造成错误的原因：学生基础掌握不扎实，做不到按照历史朝代顺序概述我国专制主义中央集权的发展历程。 四、思考与建议1、对教学的启示要夯实学生基础，在复习的过程中不能就某节历史课复习，而是要做到纵观历史，全面剖析，专题巩固，将学生分层练习，做到多方位提升。2、对命题与评价建议 试卷结构紧密，重难点突出，可以比较全面的考察学生
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