

免费预览已结束,剩余3页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
国旗下的讲话:只要努力 一切皆有可能特征码srlgwrmkkkqjyzmugzon 国旗下的讲话:只要努力 一切皆有可能 各位老师、同学们:在4月30日的全市中小学春季长跑比赛中,我校男子组和女子组分获第一名和第二名,实现了xx中人多年的梦想,把“不可能”变成了“可能”,为xx中赢得了荣誉和尊严!消息传来,广大师生精神振奋,倍受鼓舞。在此,我代表全校师生,向全体教练员和运动员表示热烈的祝贺!希望大家戒骄戒躁,继续努力,在全市运动会上再创佳绩,为xx中争光!梦想的实现,殊荣的获得,再一次印证了这样一个道理:只要努力,一切皆有可能。作为校长,面对成绩,激动、感动之余,更多的却是思考。思考之一:充分准备是成功的基石。成功的背后,浸透了训练队师生太多的汗水。佟伟、徐士东老师带领20多名运动员,放弃休息时间,克服困难坚持训练。操场泥泞无法训练时,他们改在楼内训练,保证了训练时间、训练强度和训练质量,充分体现了“有条件要上,没有条件创造条件也要上”的精神。事实再一次雄辩证明:成功永远属于有准备的人!思考之二:坚定信念是成功的动力。过去,无论是活动还是教学,我们严重缺乏自信,“惟生源论”的思想束缚了我们的思维和行动,总认为我们是薄弱学校,生源不足,选拔空间小,无法与他人“pk”。由于信念不足,缺乏竞争意识,没上场比赛就先输了一半,结果自然与成功无缘,致使很多事情我们都落在人家的后面。缺乏信念,已经成为xx中加快发展的严重障碍。这次训练期间,两位体育教师经常做学生的思想工作,鼓励学生战胜自我、挑战自我。比赛前,在赛前动员会上,我特别强调“坚定必胜信念”,要求大家牢记“我努力,我能行”、“只要努力,一切皆有可能”的信条,无论比赛结果怎样,绝对不能输掉信心和精神!在去往比赛地点途中,有同学问我:校长,您说前六名能不能都是我们xx中的。我答:只要努力,一切皆有可能。虽然比赛结果前六名不全是xx中的,但“前三名都是xx中的”这个结果已经实现了历史的突破。发令枪即将打响之前,体育老师带领学生们发出的那一声“吼”,吼出了xx中人的自信!思考之三:团结合作是成功的保障。抱着为学校争光和实现突破的决心,训练中部门相互配合,师生之间相互鼓励,众志成城。团结就是力量,团结可以产生1+12的效应。思考之四:顽强拼搏是成功的关键。长跑比赛,不仅是体能、技能的比拼,更是竞技状态、精神风貌、意志品质、集体观念的较量。尤其在体力不支的情况下,比的是拼搏精神和意志品质。我们的运动员表现出的良好参赛状态和昂扬向上、拼搏进取的精神风貌,给观众留下了深刻印象。各位老师、同学们,充分准备是成功的基石,坚定信念是成功的动力,团结合作是成功的保障,顽强拼搏是成功的关键。这是本次体育比赛给我们的重要启示。如果我们每一个人、每一件事都能以此为标准,那么实现加快发展的目标一定能够实现。经过全校师生的共同努力,当前,学校各项工作呈现出良好发展势头,师生的精神面貌发生了深刻变化,小组互助、自主学习的课堂教学改革稳步推进,自强自立、互帮互助的校园文化深入人心,学校对外影响力越来越强。面对现状,我们要抢抓机遇,不骄不躁,乘势而上,升位争先,抓住一切机会展示群体和个体积极向上的良好风貌,树立xx中人自信自强、不甘落后的形象。当前我们要着力抓好以下几项工作:一是九年级中考。中考是九年级同学重要人生转折点。现在离最后冲刺仅剩下46天的时间,希望同学们珍惜时间,在老师的指导下,认真做好考前准备,力争在中考中取得理想成绩。本次中考是我们提出加快发展目标面临的第一次中考,这对九年级师生是一次重要的检验,希望全体教师坚定信念,团结合作,加紧备战,实现甚至超越既定目标,为xx中辉煌历史涂上浓重一笔!二是教学改革。小组互助、自主学习的课堂模式,符合教学规律,是提高教学质量的有效途径。上级把这项改革试点的任务交给我们,是对我们的信任,同时也为我校加快发展提供了绝好的机遇。改革需要我们付出几倍的辛苦。希望广大教师坚定信念,警惕传统教学死灰复燃,警惕倦怠厌战心理。开弓没有回头箭,任何倦怠和退缩都是没有出路的,对学校和教师个人都会造成不可估量的损失。也希望同学们在老师的引领下,积极主动参与课堂活动,培养良好行为习惯和学习习惯,提高自主学习的本领。相信通过师生的共同努力,教学改革一定能够取得丰硕成果,为学校加快发展提供
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 研发型企业实习生技术创新与知识产权保护协议
- 离婚协议中宅基地房屋分割与租赁权处理协议
- 高科技企业股权回购协议范本及执行策略
- 矿山合作开发与矿产资源补偿金支付协议
- 校园安全教育日活动简讯
- 人力资源部劳动合同模板:跨境电商人才招聘与管理
- 离婚抚养费分期支付补充协议
- 私营企业生产员工劳动合同与劳动争议处理与调解协议
- 离婚协议书范本:共同子女兴趣爱好培养及资助协议
- 矿山开采股份转让与资源开发权联合经营协议
- 通天河水电规划
- 数据中心基础设施标识标志
- 盟史简介12.10.18课件
- 2023年04月湖北经济学院创新创业学院招聘1名孵化器日常管理专员笔试参考题库答案解析
- 法律方法阶梯
- GB/T 26081-2022排水工程用球墨铸铁管、管件和附件
- GB/T 26480-2011阀门的检验和试验
- 医院普通外科病史采集、查体及病历书写要点精讲课件
- 食品执行标准对照新版表
- 最新苏教牛津译林版英语五年级上册Unit 4《Hobbies》Grammar time 公开课课件
- 路面压浆施工方案
评论
0/150
提交评论