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带班党员十月份工作总结2012年10月份以来，12级新生们也逐渐进入到大学氛围中，无论是学习或是生活上都逐渐进入角色。在整个班级逐渐步入正轨的情况下，达成一致意见，决定放开手来，逐渐让他们的自己去努力发展，现将本月工作情况总结如下：（一）、在思想上;进入十月份，大家也逐渐接触并相对适应了大学生活，培养他们自我管理，自我培养的能动性，处理好与学习、工作的关系。但是面对来自五湖四海的同学们，彼此相对比较陌生还是一个问题，所以班级的凝聚力一直以来是困扰我们的问题。为此，我们两个带班党员结合本班特点，组织一系列增强凝聚力的活动。如组织大家集体出游，聚在草坪上聊天、游戏，通过这些有行的活动无形中增加同学们的交流，增强本班凝聚力。另外，由于班上同学对于自己的专业的不了解，所产生了很多疑问，最关心的就是毕业后的就业问题，我们根据这种情况，综合本专业特点，为同学们排忧解惑，让他们明白了什么是艺术设计专业，并对将来的就业充满希望，坚信自己的未来不是梦。还要加强所带班级同学的思想政治教育和培养，组织开展各类思想政治理论学习，切实提高他们的思想道德水平；同时，还传授一些党的理论知识，鼓励团员积极向党组织靠拢。（二）、在学习上;从入学的每一次班会上就引导他们在学习上要努力刻苦，只有付出才会有收获。分学期举行学习经验交流会和以学习为主题的班会。首先从思想上告诉他们学业的重要性。与此同时协助辅导员和班主任老师抓好班级学风建设，调动同学们学习的积极性。多抽时间去他们的画室，看看他们的学习氛围，并把自己一路走来的经验分享给他们。除了我们两个带班党员跟同学们交流学习经验外，还邀请了一些学习成绩优秀的师兄师姐跟同学们交流一下学习的心得体会；为同学们解决一些学习上的困难，帮助同学们找到合适自己的学习方法，使他们尽快从高中的学习模式转变过来，逐步适应大学的教学模式。尤其是最近发现一个比较好的情况，每次我去图书馆总能看见我们班同学的身影，再跟他们的交流之后知道，也是在老师和同学们的影响和带动下希望自己趁大学的时间多看看书，丰富和拓展自己的专业素养。（三）在心理健康及生活方面加强与同学们的沟通，深入了解他们的心理需要，尽力解决一些实际问题。对各种不健康的倾向，要及时的提前干预。在大学刚开始这段日子里，很多同学都觉得对大学的学习生活产生很多的困惑、迷茫的状态，偶尔觉得很烦，不知道该怎样解决。此时，我们就在班会上解决一部分同学的共同问题，其他个别同学的问题，我们就以走访宿舍与他们聊天或是聊电话来尽量解开他们的疑惑。因为我们都是过来人，很明白此时心里想些什么和需要些什么。尽力去做到关注班上每一位同学的心理状态。发现
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