婴幼儿身体的疾病及其预防.ppt

第三章 婴幼儿身体的疾病及其预防,教学目标： 熟悉婴幼儿常见病和传染病的种类、病因、症状，懂得初步的护理和预防知识，提高保育能力，并从思想上重视幼儿园的保育工作。 教学重难点： 1.传染病的特征、发生和流行的环节及预防措施。 2.婴幼儿常见传染病 3.常用护理技术,中医如此说,“小儿脏腑娇嫩，形气未充，是稚阳稚阴之体。”“小儿寒暖不能自调，乳食不知自节，极易外感六淫，内伤饮食而发病。”,小儿科，人们为什么称其为“哑科”？,第一节 婴幼儿常见病及其预防,生病的迹象,1、精神 2、表情 3、脸色 4、吃喝（1）食欲不振（2）异食癖（3）食欲亢进 5、大小便 6、睡眠 7、囟门 8、体温,你知道有哪些儿童常见病吗？,皮肤疾病 身体缺陷,常见寄生虫病,呼吸道疾病,营养型疾病,消化系统疾病,五官疾病,常见呼吸道疾病,小儿呼吸道疾病是由病毒和细菌引起 什么是“小儿四病”,见P59,消化系统疾病,腹泻分感染性和非感染性两类，急性感染性腹泻，即急性肠炎，在婴幼儿腹泻中占重要位置 1、病因 （1）非感染性（2）感染性腹泻 2、症状 不同病原体引起的急性感染性腹泻有不同症状 病情轻者，一日泻数次，体温、食欲尚正常 3、护理 （1）注意腹部保暖，排便后用温水洗净臀部 （2）注意调节饮食。 4、预防 （1）提倡合理喂养 （2）注意饮食卫生 （3）隔离消毒,腹泻：婴幼儿时期常见病。多见于5岁以下儿童，是我国儿童保健重点防治的“小儿四病”之一,（一）营养性缺铁性贫血,营养型疾病,（二）维生素D缺乏性佝偻病,（三）肥胖病,龋齿,成因：牙本质受到酸的腐蚀脱钙， 牙齿就会出现龋洞,五官疾病,某孩子有面黄肌瘦、贫血、生长迟缓，晚上睡眠不安、磨牙、烦躁不安等症状，请问，此孩子怎么了？,蛔虫病,小儿常用手抓痒肛门周围，请问此孩子怎么了？,蛲虫病,常见寄生虫病P67,如何预防蛔虫病和蛲虫病等寄生虫病？,注意个人卫生,饭前便后要洗手,“非典”“甲流” ,看到这些你会想到什么？,这些人为什么要带口罩？,担心被传染,易感人群,传播途径,传染病,第二节 婴幼儿常见传染病及其预防,你知道有哪些常见的传染病吗？,感冒、肝炎、爱滋病,感冒病毒 乙肝病毒 爱滋病毒,病原体,为什么会得这些病？是什么引起了传染病？,为什么叫这些病为传染病？,因为它有一定的传染性,3、有免疫性 免疫系统具有免疫力 4、病程发展有一定的规律性 潜伏期，前驱期，症状明显期，恢复期,传染病的特性：,1、有病原体 2、有传染性 P69,人,动物,人,病原体,或,一般的人感染病原体后，会产生不同程度的免疫力,具有免疫性,传染病：,是由病原体引起的一大类疾病，这类疾病能在人群中传播并流行，严重危害人类的健康。,传染源,传播途径,易感人群,传染病要传播要具备哪些条件？,能传播病原体的的人或动物 通过一定途径传播给你 你缺乏对该病的免疫力,传染源,传播途径,易感人群,传染病流行过程的三个基本环节 1、传染源： 病人、病原携带者、受感染的动物 2、传染途径： （1）空气飞沫传播 （2）食物传播 （3）水源传播 （4）土壤传播,呼吸道传染病,肠道传染病 （甲肝、霍乱、痢疾等）,流行性感冒、非典、麻疹等水痘、带状疱疹、猩红热、腮腺炎、,湿式打扫通风换气,预防：,保护水源，饮用开水,预防：,饮食卫生,预防：,主要为肠道传染病 霍乱、伤寒、细菌性痢疾、血吸虫病、钩端螺旋体病及甲型肝炎等,与土壤接触引起 钩虫病、炭疽杆菌病等,注意个人卫生,预防：,（5）日常生活接触传播 （6）虫媒传播 （7）直接接触传播 （8）医源性传播 （9）母婴传播 3、易感者,甲肝、流行性感冒、红眼病、性病 、 手足口病等,注意个人卫生,预防：,蚊子疟疾、乙型肝炎、乙型脑炎等； 虱子斑疹伤寒； 钉螺血吸虫病； 苍蝇伤寒、痢疾等传染病。,消灭害虫,预防：,无传播途径，直接从传染源到达易感者,脓疱疮、狂犬病、性病等,不要直接接触,预防：,乙型肝炎、艾滋病等,严格消毒，密切防护,预防：,乙型肝炎、艾滋病（传播率15%-35%）等,宫内、分娩和喂养预防,预防：,对某种传染病缺乏免疫力，易受感染,提问,幼儿园对传染病如何管理呢？假如发现了传染病患者，该采取哪些措施？P70,1、管理传染源：P70 （1）早发现传染病病人 （2）早隔离病人 （3）传染病接触者的观察期限 （4）做好疫情报告 2、切断传播途径 （1）经常性的预防措施：搞好环境、饮食和个人卫生；经常性的消毒 （2）传染病发生后应采取的措施：终末消毒，隔离病人 3、保护易感者 （1）非特异性措施：增强体质 （2）特异性措施：预防接种,物理消毒法：机械法，煮沸法，日晒法 化学消毒法：来苏水，漂白粉，过氧乙酸等,立即采取以下措施：P76 （1）将病儿进行隔离，时间为40天 （2）对病儿使用过的玩具、食具进行消毒。 （3）对该中班儿童进行医学观察 请分析以下问题： （1）该园采取的措施哪些是恰当的？那些不够明确？ （2）还应采取哪些措施？,分析,某园中班发生一例甲型肝炎病人，该园,（1）第1条恰当，2、3条不够明确。 第2条应对病儿使用过的床、桌椅、玩具、食具 进行消毒，尤其是便盆、马桶应彻底消毒 第3条应对该班与患儿有密切接触者进行医学观 察42天。 （肠道传染病，患病后也有肠道方面的症状） （2）还应采取的措施是： A、30天内不接收新来儿童 B、一切活动与其它班严格分开 C、加强晨间检查，全日观察，并详细了解其饮 食、睡眠和大小便情况等。,手足口病,手足口病：是由肠道病毒引起的婴幼儿常见传染病 。引发手足口病的肠道病毒有20多种，其中柯萨奇病毒 A16 型(Cox A16) 和肠道病毒71型（EV 71）最常见。 临床表现主要为发热，咽痛，口腔粘膜疹，在手、足、臀等部位出现丘疹、疱疹。手足口病患者、隐性感染者和无症状带毒者为主要传染源。手足口病主要通过受患者的粪便污染的食物而传播，也通过人群间的密切接触进行传播；直接接触患者破溃的水泡亦会传播病毒，患者咽喉分泌物及唾液中的病毒,可通过空气飞沫传播；患者的粪便在数周內仍具传染性。人群普遍易感，受感后可获得免疫力，各年龄组均可感染发病，主要以5岁以下儿童为主。,手足口病,一起谈话 一起吃饭 一起洗澡,拥抱、握手、礼节性接吻,咳嗽、打喷嚏 蚊虫叮咬 共同游泳 共用被褥,下列情况是否会感染艾滋病？,一般日常接触不会传染艾滋病！,穿耳洞 拔牙 纹身,艾滋病传染途径：,血液传播,性传播,母婴传播,常用护理技术,测体温 物理降温 热敷法 测量脉搏 喂药 翻转眼皮 止鼻血,课后思考题,名词：传染源、传播途径、预防接种 简答： 1.传染病的特征 2.传染病发生和流行的基本环节 论述： 1.佝偻病的症状、病因及预防措施 2.缺铁性贫血的症状、病因及预防措施 3.传染病的预防措施,应用分析题 1.水痘是由水痘病毒引起的儿童急性传染病，多发生于冬春季节。水痘的潜伏期为10-21天，传染途径为空气、飞沫和密切接触。某幼儿园大班突然发现一名儿童患水痘，幼儿园立刻将患儿进行隔离。请问： (1)将与患儿同班的儿童都视为传染病接触者，是否恰当？ (2)对于班里传染病接触者的观察期应是多久？ (3)观察期内，