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精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 3 课堂教学达标验收活动方案 根据 中小学课堂教学达标验收活动方案文件精神，为切实做好我校课堂教学达标验收工作，制定本方案。 一、指导思想 加大课程改革力度，促进教师教学方式和学生学习方式转变。创新课堂教学监控方式，提高教学效率。激发教师自发参与教研积极性，大面积提高教育教学质量。 二、活动目标 课堂教学达标率 90%以上。 三、活动细则 达标对象 全校在岗任课教师 验收标准 根据新授课、复习课、讲评课标准，量化评定教师授课水平，具体标准分别见附件一、二、三。教 师课堂教学得 85 分以上为放心课， 70为过关课， 69 分以下为提高课。 验收人员 1、县级达标验收人员：由县教研室教研员、部分中学教学副校长、教务主任和骨干教师担任。 2、学校达标验收人员：由校级领导、部分主任、副主任和学校骨干教师担任。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 3 校内达标验收 1、时间安排：每学期各年级组分别以学科组为单位，结合平时教学，制定出本年级各学科组的课堂教学达标验收活动计划。每学期活动安排表可根据教学进度适时安排成 “ 新授课 ” 、 “ 复习课 ” 、 “ 讲评课 ” 三种课型。包年级组的校长、包学科的领导、学科教师全 员全程参与。教师互为评委。 2、过程监控：达标验收期间，学校根据各学科组活动安排表将邀请县教育局包校人员参加活动或不定期检查活动开展情况。凡教师无故不参加活动、弄虚作假、走过场者，除通报批评外，还将扣课时津贴 100 元。 3、材料送交：各年级组达标验收活动安排表于 11 月 10 日前交教务处，评分表、统计表、小结于 12 月 26 日交教务处。教务处将上述材料按要求报送县教育局。 相关要求 1、县级达标验收随机抽签，每学期一次。不统一确定学科，在不同教学时段验收不同课型。 2、语、数、英三科 按任课教师四分之一，其它学科按三分之一抽签确定接受达标验收教师。 3、拉受验收教师一节课一抽签，抽签后当即授课，评委当堂评分，取人均分为最后得分，以此认定放心课、过关课、提高课。 整改达标 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 3 县级达标验收在 69 分以下的教师，下学期要向县教研室申请达标验收；第二次验收仍在 69 分以下教师，集中到县，在指定时间、地点接受达标验收。凡县级验收不达标教师，县教育局暂不受理其申评的优质课、教学论文。 四、组织领导 成立 堂教学达标验收领导组 组 长：胡 组长：胡 员： 提高认识。开展课堂教学达标验收活动是提高我校教学质量的一项重大举措，是落实光教文 2008170 号文件的具体体现，各处室、年级组要全程参与，督查指导验收活动。教务处要对活动开展情况加强督查，及时通报各年级组的活动开展情况。 各学科组要将活动安排落实到集备、教研、公开课等活动
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