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向老师敬-双人朗诵特征码guruhlwrjrtfyakpemqw 向老师敬-双人朗诵 甲：迈进今天的会场我们的心潮激荡乙：迈进今天的会场我们的心儿飞翔甲：为什么心潮这样激荡合：因为在这里教坛群英汇聚乙：为什么心儿这样飞翔合：因为在我们又迎来了教师的节日第25个 教师节甲：如果说一个“家”就是一个幸福的港湾那么我就是港湾中即将远航的白帆合：老师，你就像高高的灯塔指引着我们奋勇向前乙：如果说我们是祖国的明天的希望那么老师就是播撒希望的耕耘者合：老师，你就像阳光雨露滋润着我们茁壮成长甲：当我们开始学习11时合：是你微笑着把学习的道理讲给我们让我们在知识的海洋里像鱼儿一样畅游乙：当我们遇到困难时合：是你用鼓励的目光注视着我们告诉我们战胜困难才是强者乙：当我们犯了错误时合：又是你，不厌其烦给我们讲做人的道理拂去我们心灵的灰尘甲：多少次，你拖着病困的身子走到讲台前乙：多少回，你放弃了自己的一切把错题一遍遍纠正男合：当我们获得荣誉时是谁最高兴是你，我亲爱的老师女合：当我们受到批评时是谁最难过也是你，我亲爱的老师甲：噢，亲爱的老师如果说人间有一种爱最无私那就是你对我们的爱乙：如果说人间有一种爱无需回报那就是你给我们的爱甲乙：你给予我们的是那么多可你都从不索取什么合：你用歌声、用微笑编织着美丽的彩虹你用衷情、用智慧编织着人类的文明甲乙：当我们在人生的跑道勇猛冲刺的时候甲：我们看到了，看到了你泪光闪闪的双眼乙：我们听到了，听到了你心灵声声的呼唤甲：你们所做的一切都是为我们能成为顶天立地的人乙：你们所付出的一切都是为圆中华民族的强国之梦合：你们的英名将永远镌刻在共和国的丰碑上你们的精神将激励着一代又一代汉中儿女甲：当欢快的锣鼓即将敲响乙：当庆祝的礼花即将绽放甲：看甲乙：大江南北千万只手举过头顶，秦巴汉水百万双手捧着鲜花。听甲乙：海角天涯，高唱着同一首歌； 文川武乡，激荡着同一句话： 合：感谢你们支撑着汉中的教育大厦感谢你们为建设绿色汉中所做的贡献感谢你们为二十一世纪的汉中托起希望让我们从内
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