审计局推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况汇报.docx

审计局推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况汇报特征码nmbhltnhrmeliiezwmsq 审计局推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况汇报 在全国、全省推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会召开以后，xx省xx市审计局快速反应、抢前抓早，在第一时间学习传达习近平总书记对推进“两学一做”学习教育常态化制度化作出的重要指示和座谈会精神，要求全体党员干部切实强化三项举措，着力推进“两学一做”学习教育常态化制度化。一是提升政治站位，以“四个意识”巩固提升推进“两学一做”学习教育常态化制度化。 该局要求党员干部要深刻理解和准确把握“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义、目标任务和基本要求，坚持把“两学一做”学习教育作为推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手，作为全面从严治党的基础性工程，作为建设政治强、业务精、作风优、纪律严的“审计铁军”的必然途径，以更高的政治站位，坚持不懈抓下去。要求审计干部牢固树立“四个意识”，始终做到同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，更加坚定不移地向以习近平同志为核心的党中央对标看齐，始终把思想教育作为第一位的任务，坚持用党章党规规范党组织和党员的行为，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，教育引导广大党员学思践悟、知行合一，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。同时，要求审计干部要系统深入学习全面深化改革系列新要求、新举措，不断增强大局意识，提升审计服务大局、融入改革发展的战略定位，做到精准发力、精准施策。二是夯实责任体系，以“主体责任”上肩落地推进“两学一做”学习教育常态化制度化。 该局围绕“主体责任”上肩，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，坚持学做结合，把“两学一做”学习教育常态化制度化作为深化全面从严治党的重要任务，作为机关党建工作考核的重要内容，进一步细化责任清单，加强分类指导，明确党组集体、党组负责人和党组成员三个层面抓实“主体责任田”，带动党支部和全体党员奋发有为、敢于担当、建功立业。坚持依托党组理论学习中心组学习、党支部“三会一课”等基本制度，把“两学一做”融入日常、抓在经常，把基本内容固定下来、坚持下去，防止形式主义，防止“两张皮”。坚持用有效制度机制推动领导干部以身作则、当好表率，要求党组领导班子成员带头旗帜鲜明讲政治、带头强化党性修养、带头严格自律，严格按照党章党规办事，自觉做到依法审计、依法依规办事，切实做到忠诚干净担当。三是坚持问题导向，以“庸懒散慢”有效整治推进“两学一做”学习教育常态化制度化。 该局立足完善查找解决问题的长效机制，始终坚持问题导向，把解决问题贯穿于“学”和“做”的全过程，坚持“带着问题学、针对问题改”，深入查找“学”和“做”方面存在的问题。该局结合审计厅落实审计署“两个责任”培训班精神要求和该市“庸懒散慢”专项整治，突出抓好“四查四看”即：从思想认识上查，看是否存在对全面从严治党认识不到位、思想不适应的问题；从党性观念上查，看是否存在理想信念退化、宗旨意识淡化、组织观念弱化的问题；从履职尽责上查，看是否存在审计执法不敢亮剑、不善亮剑，工作标准不高、成果运用不够的问题；从遵规守纪上查，看是否存在执行八项规定、审计八不准工作纪律不严的问题。要求认真分析问题产生的原因，通过有针对性地根治解决“庸懒散慢”问题，特别是落实全面从严治党等方面存在的问题，不断