设计六山地旅馆建筑设汁指导任务书.docx

设计六 山地旅馆建筑设汁指导任务书一、学习目的与要求本课程设计为处于山地的小型旅馆。本次作业除进一步了解旅馆建筑的设计特点外重点掌握山地建筑设计手法包括建筑如何与地形适应室外场地如何与原有地形结合原有绿化、水体如何加以利用和保护如何减少土石方与工程造价，如何形成山地建筑造型特色等。本次设计要求学生制作地形与建筑的工作模型，培养并提高学生对空间环境的思维能力。课程设计的目的是： 1通过小型旅馆建筑设计，理解与掌握具有综合功能要求的中小型公共建筑的设计方法与步骤； 2综合解决人、建筑、环境的关系，重点熟悉并解决建筑的竖向关系以及坡地建筑的设计特点； 3训练和培养学生建筑构思和空间组合的能力；4综合考虑建筑与竖向地形相结合的布局方式。(一)设计任务书 1设计任务 拟在某山地景区的湖畔地带建一规模在1001 20床位的山地旅馆，总用地面积见CAD ，总建筑面积约为4800(正负5)，不包括环境景观中心的亭、廊、榭等园林建筑。 2设计要求 充分考虑依山傍水的自然环境，融人工于自然，体现朴实、灵巧、活泼、丰富的建筑风格。建筑不允许破坏山溪景观的完整性，应尽量保留高大乔木。忌设计为城市旅馆模式。建筑层数不宜高，以4层以内为宜。 建筑控制线退红线要求：沿路退6m，其余各边退3m。 建筑容积率不得大于05，建筑密度不得大于22，绿地率不得小于40。 建筑要求： 平面功能合理，流线清晰； 空间构成流畅、自然； 立面注意特色、造型新颖，具有地方特色； 处理好建筑与山地环境的关系。 3建筑组成及要求 (1)客房部分：(包括客房、服务、交通面积)，总建筑面积：21002200，共100120床。A客房部分：双床标准间使用面积1 41 6，单床间使用面积910。 单床客房 1 520 双床客房 80 双套间客房 5 每套客房应有单独卫生间，应配置有： 卫生设备：1.7m以上浴盆、带梳妆台脸盆、坐式马桶，面积335。(也可淋浴房，0.9m0.9) 家具设备：每人一床、床头柜、茶几、沙发、电视等；双套间另增三人沙发。B服务部分：建筑面积8311 0服务台、值班室 30-40更衣室 15-20被服库 1520储藏间 1520卫生间包括清洁间，供工作人员用4-5服务部分按服务单元设置，一般每层一服务单元，管理客房以3050间为宜。(2)公用部分：建筑面积540670 门厅 100120 休息、会客 4060 总服务台 20包括服务台办公室 小型超市 3040银行、邮电(可与总台合并) 2030商务中心(传真、复印、打字等) 2530，可与邮电合设冷饮、网吧、茶座、小酒吧 80100，可单设或在大厅中多功能大厅 1201500，可作会场或餐厅，与厨房有联系小件寄存 30，可与服务台合设，宜有一物品存放间美容美发室 1520医务室 1520公共卫生间 1520mz其他 60(3)餐饮部分：建筑面积1010-1100。中餐厅 150，可对外营业西餐厅 50 56间大小包间80lOO，应设卫生间配餐间 60，包括中餐、西餐、职工餐厅配餐间，应分设咖啡厅和舞厅 1 5 0，可分设酒吧间 80职工餐厅 lOO中餐厨房 lOO西餐厨房 3050咖啡厨房 15职工厨房 5060储藏冷库 20库房 5060，靠近厨房及货运入口，分23间职工休息室 2030管理室1 520更衣室2 030(4)行政部分：建筑面积250350。经理室3040，2间，分正副经理财务室 15，1间管理办公室 60，可为大房间或分23间小会议室 45库房 3040，可分23间或1大间职工休息娱乐室 40职工更衣室 30，男女分设卫生间 2030，男女分设开水间 15职工医务室 1518电话总机房 30，2间(5)工程维修、机房、后勤部分：建筑面积450。办公室 2030，23间木工室 30管、钳、电工房 30电梯机房 (设有电梯时考虑，面积按电梯型号确定)变配电室 4060职工浴室 lOO卫生间 2030车库 6080水泵房 30洗衣房 60注：木工、管工、钳工、电工房、车库、水泵房、锅炉房、洗衣房等均可不设在主体建筑内，在总平面图上确定其位置即可。4图纸内容及要求 (1)图纸内容 总平面图1：3001：500 (全面表达建筑与原有地段关系及周边道路状况，并绘出场地设计) 首层平面1：100或1：200(包括建筑周边绿地、庭院等外部环境设计) 其他各层平面，包括屋顶平面1：100或1：200 立面23个1：100或1：200 剖面2个：1100或1200 透视或鸟瞰图(外观透视图，不小于40cm*40cm) 设计说明及技术经济指标 (2)图纸要求 图纸规格：纸张为A1绘图纸，表现手法墨线、水粉、水彩自定。 每张图要有图名(或主题)、姓名、班级、指导教师。 自设计图纸封面，所有图纸装订成册。5.地形图 用地条件说明： (1)该用地位于位于某景区山麓一侧的高校校园内。建成后为该学校服务，成为会务接待及高级专家住宿的主要场所。 (2)共有两块用地，其中一块用地位于湖畔，另一块位于景区山麓西侧，均有道路联系，交通便利 (3)用地为坡地，高程见CAD。基地植被良好，多为杂生灌木，中有高大乔木，有良好的景观价值，应尽量予以保留。基地内有山溪穿过，终年长流，水质极佳。并有湖泊，水质较好。 (二)教学进度与要求 进度安排： 1.讲解设计任务书，参观有关旅馆建筑(宜包括山地旅馆)，(课后收集有关资料，并做调研报告)。 第10周 2讲授原理课，分析任务书及设计条件，第一次徒手草图。做体块模型，进行多方案比较(23个) (第11、12周)； 3修改一草，进行第二次草图设计，做工作模型。 (第13、14周) 4讲评二草，并修改，进行第三次草图即正草，工作模型在原基础上进行推敲。 (第15、16周) 5绘图，附模型照片于图中。 (第17周)【三】参观调研提要 1景观旅馆的总平面布局与地形的关系如何? ， 2旅馆的功能、流线是否合理、清晰?停车场的布置方式以及数量如何确定? 3旅馆客房部分中客房套型分类、卫生间尺寸、客房及内部家具、卫浴设备的布置如何? 分层服务台、开水间、被服间等的位置与客房的关系是否合理? 4门厅空间多流线、多功能区域的组织如何分流？ 5商务中心、行李寄存的面积如何确定，休息厅、茶吧的布局方式以及与门厅的空间关系是否合理？ 6厨房的内部分区及操作流程如伺?餐厅大、小空间及内部格局的布置以及与厨房的对应关系是否合理？ 7行政办公、职工工作、起居等后勤空间与主体功能空间的布局关系如何，布局是否合理? 8找出12个你认为设计精彩的地方，说出理由。 9找出12个你认为设计不合理的地方，说出理由。(四)参考书目 1建筑设计资料集(第4集)北京：中国建筑工业出版社，1 9 94 2唐玉恩，张皆正主编旅馆建筑设计北京：中国建筑工业出版社，1