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开学典礼教师的发言特征码krdynyptornlzzjuvmoc * 开学典礼教师的发言 开学了，看见同学们长高了，长壮了，懂事了。高兴之余，更感叹时光飞逝，岁月匆匆。回顾过去的一学期，同学们取得的成绩可圈可点。爱读书的同学多了，许多同学有了长足的进步,一会儿将有72名学习认真，成绩优异的同学，和38名学习进步的同学受奖。这是你人生长河中一朵美丽的浪花，是你成长路上一个深深的脚窝。 今天我们隆重集会，迎接新学期的到来，老师要为你已经取得的成绩喝彩，更要提出新的希望和要求。同学们，请把你过去的成功或失败打包收藏，我们又要扬帆远航了。结合咱们存在的问题，今天从三方面提出学习要求： 第一，作业问题。作业是什么？作业是课堂学习的补充、拓展、延伸，是练习，是复习，是预习。这看似简单、平常、而又重要的学习内容，就决定着你的进步。然而有一些同学要么不写作业，要么作业质量差。他们把时间都用在了玩电脑、看电视上，沉溺其中不能自拔。同学们，电脑、电视这些现代化的设备，都是双刃剑，用好了是学习的帮手，用不好就是害你的帮凶。许多同学在电脑上读书、查资料，六一班的孙仁杰、五二班的陈新宇等同学还开辟了自己的空间，每天发表日记，进行练笔。电脑成为他们学习的好助手。希望同学们在老师和家长指导下，合理安排时间，抗拒诱惑，学会管理自己。 第二，读书问题。读书可以益智。自古就有“胸藏万卷凭吞吐”“腹有诗书气自华”的诗句。想提高你的学习成绩吗？快来读书吧！想改掉坏习惯吗？快来读书吧！想改变你的形象，使你温文尔雅，谈吐不凡吗?快来读书吧！。何况小学又是读书的黄金时期，一个小学生读够200本书才能毕业，你读了多少？所以，老师和家长要给学生推荐书，要和孩子一起读书。要求低年级每天读书15-30分钟。中高年级每天读书30-1小时。 第三，积累问题。积累就是多读、多写、多背诵、多提问、多记忆、多储存，会学以致用。记住的东西越多，你的知识就越丰富，你的记忆力就越来越好，你就越聪明。希望大家在老师的指导下进行有目的的积累，还可以结合读书积累精彩语段，逐渐养成随时随地好学善思的好习惯。学校会通过相关活动，给同学们搭建展示的平台。 同学们，作业是学习的基础，读书和积累为你插上飞翔的翅膀，
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