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教师月之星颁奖词特征码dsadbkmzninzbskhefso 教师月之星颁奖词 词一： 丽人更含笑，萍草相映辉。渊深的学养给了她优雅，无私的追求给了她从容。在学生横平竖直的书写中，可以看到她的执着；与同事一词一句的争论中，可以看到她的严谨；从班级管理经验的分享中，可以看到她的功夫。节日里，她清歌一曲，振奋了观众的精神；舞台上，她深情朗诵，寸断了听众的心肠。她说：“不求完美，但求无怨；不求荣耀，但求欣慰。”她总是在忙碌、紧张、充实中度过每一天。词二：学校签到表上，真真切切地存着她早到和坚守岗位的记录。走廊内列队时，她一个手势两排学生迅速就站成了两条线。她制造了一个奇迹，改变了一个学生家长“早送晚接”孩子的做法。她开创了一个先例，不设卫生班长，让捡拾垃圾成为了孩子的习惯；不说孩子在春节舞台上表演的不上你的当，舞迷了多少双眼睛，单说六一节孩子在班内的表演就让多少家长与领导如痴如醉；无论是家常课，还是数字宝宝、找规律这样的互听课，她都上成了令人着迷的优质课。孩子在她的课堂上神采飞扬，他们享受着儿歌，笑看着图画，快活地做着小律动。班主任论坛上她侃侃而谈，教师节表彰会上她笑容满面。许多人向她讨教教育的秘诀，她总是笑着说：一、要有爱，有爱才能赢得孩子；二、要有笑，有笑才最受孩子欢迎。她将自己的名字融入座右铭：雅量致远随三苏，朝阳跃峰存高洁。教师月之星颁奖词她是一朵“永不凋谢的玫瑰”，她胸中诗书的芳香浸染着孩子们，于是，孩子们也像她一样有了花的情怀。如果你问：孩子们为什么总喜欢围着她？她教的孩子为什么一个比一个招人喜欢？或许，从她演讲的“无悔的选择”中可以找到答案；从她妙笔生花的绘画中可以找到答案；从她珠落玉盘的歌声中可以找到答案。她的儿子曾经祈求她：“妈妈！你很久都没有给我讲一个故事啦？就讲一个好吗？”“妈妈！人家的家长都来开家长会，你就来一次好吗？”在一声：“我不是一个合格的母亲”的叹息中，她又看到那几十双渴盼的眼睛，于是，默默无闻的劳碌又成了自然而然的事情。从教之余她不忘：吟咏“罗敷歌
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