小学第二学期德育工作总结.docx

小学第二学期德育工作总结特征码lnutsgyuzsrlpppzccmu t车间和先进的监控设备制作流水线，了解了高科技监控设备和网络接受系统对我们现代生活的帮助。 此次科技寻访活动不仅开阔了学生视野，更激发了他们开展科技探究的热情，提高了他们“学科学、爱科学、用科学”的创新能力，同学们纷纷表示，这样的活动很有趣，很有意义，他们将努力学习，争取成为小小科学家。 （17）“放心水”诞生记我校师生共访自来水三厂 5月是我校的重要传统月份科技月，在这段时间，学校安排组织了形式多样、丰富多彩的各类科技竞赛和活动。参观、考察“放心水”的诞生就是其中之一。为进一步提升学生科技环保素养，增强节水、护水意识，5月19日下午，xx小学五年级学生代表28人加学校四年级环保小记者两人共计30人，在两名老师的带领下肩并肩、手牵手，参加了一次特殊的科技实践考察活动中法水务“身边的自来水”（常熟站）参观活动。 活动现场，常熟第三自来水厂的两名工作人员热情而又专业地接待了我们。大家观看了公司的宣传片和水厂结构布置图，目睹了自来水制水工艺和生产过程，详细介绍了大家所关心的水源、水质、水压等问题，耐心解答了孩子提出的各种各样的疑惑和提问。参观期间，孩子们始终兴致高昂，秩序井然，边参观边提问，边考察边记录，还积极交流着参观的所思所想，显得非常高兴而又带着一点点的“小专业”。本次活动，大家有机会走进水厂，走近水源，零距离目睹、接近自来水，现场见证了“放心水”的诞生过程，真正感受到了滴水之源的来之不易，从而更加萌发了要关心和支持供水事业的发展，纷纷表示要更加珍惜和保护水资源，从现在开始，从自己开始。 此次科技月安排的参观水厂是一次非常有意义的活动，是学校科技特色向深化发展，学生科技素养向高处提升的有益探索。今后，学校将进一步积极挖掘优质社会资源，有目的、有计划、有组织地通过更多的实践活动，为更多的学生创造机会，让学生走出课堂、走向生活、走向社会。 （18）“我爱寻访”走访实践基地活动参观常熟浦发热能源有限公司 5月19日，我校组织了30多位学生到常熟浦发热能源有限公司参观，了解垃圾焚烧发电过程，感受变废为宝的科技神奇。 在参观垃圾焚烧发电厂时，工作人员介绍，这座发电厂是20xx年投入使用，日处理生活垃圾600吨，年发电量为6429万kwh。在参观电厂中控室时，学生们被眼前全自动电脑操作所吸引，工作人员向学生们介绍了垃圾焚烧发电的原理及运行情况，学生们听后不禁发出啧啧称奇声。而垃圾池是垃圾处理的第一站，它足足有几层楼高，垃圾从全市各地被送来后，一台垃圾起重机的抓斗象八爪鱼一样把垃圾抓到炉里进行焚烧发电，垃圾污水也会在收集池中统一处理，做到无害排放。 学生们通过这次参观，亲身体验了垃圾变废为宝的过程，也提高了自身的科技环保意识。而这次活动的开展也是我校第25届校园科技月“我爱寻访”走访实践基地活动之一。 （19）“我爱寻访”走访实践基地活动参观江苏亿通科技股份公司 5月19日下午，xx小学科技社团的小队员和无线电测向兴趣小组的同学们，在辅导员老师的带领下，来到了江苏亿通科技股份有限公司，在公司沈老师的介绍下，大家参观了公司的smt车间和先进的监控设备制作流水线，了解了高科技监控设备和网络接受系统对我们现代生活的帮助，学到了很多科学知识。 此次寻访活动开阔了学生视野，激发了他们开展科技探究的热情，提高了他们对科学学习的兴趣，同学们纷纷表示将努力学习，争取成为一位小科学家。 （20）我校举行学生地震逃生演练 为增强全校学生防灾减灾意识，掌握地震避险和自救的基本技能，全面提升防灾减灾能力，5月21日早上，xx小学举行地震逃生演练活动。 首先，学校利用校园电视台播放了关于地震逃生的科普专题片，让孩子们在动画的演示中对逃生有了一个初步的了解。然后，陈校长讲述地震中的一些逃生技巧，同学们跟着陈校长的指示一步一步地演练着逃生动作：蹲下、抱头、抓课桌、开门、逃离。细致规范的逃生技巧训练让本次活动更具有科学性。 随着地震警报声一响，学生们按照步骤迅速有序地抱头跑向操场，老师们也第一时间赶到楼梯转道口负责引导疏散。整个过程中没有慌乱，真正做到了科学、有序、迅速、安静。有效地提高全校师生防震减灾意识及逃生能力。 （21）映日荷花别样红xx协作型教育集团特色展示活动成功举行 何谓“特色”，是指事物所表现出的独特的色彩和风格。作为特色教育，我认为不仅要有独特性，还应有科学性、先进性、广泛性、稳定性和相当的知名度。 我们xx小学多年来坚持走“科技教育”的特色探索之路，一路艰辛，收获满满。5月26日下午，xx协作型教育集团特色展示活动在xx小学成功举行。教育局相关科室领导、教育集团10所学校的校长、分管校长和骨干教师40余人参加了本次活动。与会人员首先观摩了学生的“我爱幻想”科学幻想画展示，孩子们独特的创造性和别致的艺术手法引起了大家浓厚的兴趣。随后，“玩转瓶子创意游戏”设计和展示（一二年级）、“玩转瓶子创意作品”展（三四年级）、“玩转瓶子创意汽车设计比赛”（五年级）和“玩转瓶子创意轮船设计比赛”（六年级）相继展开，这些都是我校今年第25届校园科技节组织的相关主题活动。5月是xx小学传统的科技月，历时一个月的科技节，学校围绕“科学在心中，创新在手中”这一口号，以“瓶什么如此出彩”为主线，在第23届“一张纸”、第24届“一根绳”的基础上，今年我们围绕“一只瓶”展开系列活动和研究，取得了非常好的效果。今天的相关展示就是对前期工作的一次集中检阅，从现场效果看得到了大家的充分认可。同时，学校还分别展示了健美操、车辆模型、小足球集训和机器人项目的表演，尤其是机器人灭火、二代足球和vx项目的精彩表演，更是引起了参会人员极大的兴趣，大家聚精会神、赞叹连连。 本次活动不仅得到了教育局领导、集团兄弟学校的一致肯定，常熟日报、常熟电视台和常熟电台的记者也分别对本次活动及相关教师和学生进行了现场采访报道，对我校的科技教育特色发展之路给予了相当的关注。 （22）我校学生参加xx镇“庆六一表彰会”暨第十七届小百灵音乐会 20xx年5月29日下午，xx小学参加了xx镇举办的“庆六一表彰会”暨第十七届小百灵音乐会，吴昊云同学凭借悠扬动听的歌喉，完美地演绎了一首幸福像金达莱一样，伴舞的小演员们舞姿优美，节奏奔放，更使节目锦上添花，赢得了全场观众的阵阵掌声。 （23）“缤纷六一、童心飞扬”学校举行第25届校园科技节闭幕式暨庆六一表彰大会 六一前夕，xx小学的星宇剧场成了欢乐的海洋。为给孩子们过一个愉悦充实的节日，xx小学举行了第25届校园科技节闭幕式暨庆“六一”表彰大会。本次大会在陈校长热情洋溢的讲话中拉开了帷幕，大会上对表现突出的班级、班干部、少先队员进行了表彰，对本届科技节团体奖获得班级颁发了奖状。同时，少先队员在老师的指导下奉献了独唱、拉丁舞、童谣表演等精彩的文艺节目。“六一”的xx校园，处处焕发着孩子们活泼可爱、健康向上的精神风貌，处处洋溢着欢庆“六一”儿童节的欢乐气氛，在这里孩子们放飞科技的梦，收获丰收的喜悦。 （24）小手拉大手，城管进校园 城市环境应该怎样维护？街边小摊有什么危害？家长车辆能停在人行道上吗？露天能焚烧垃圾吗？带着这些问题，6月5日下午，我校部分学生收听了“小手拉大手城管进校园”的宣传讲座。 课堂上，城管王叔叔用生动的漫画、动画普法短片的形式将城市管理的法律法规生动活泼地展示给同学们。城管的阿姨、叔叔还和同学们积极互动，让同学们对占路经营、露天烧烤、乱贴乱画、车窗乱扔垃圾等违法行为进行了深入了解，同学们纷纷表示要争做一个“文明小卫士”，并和身边的大人一起维护城市环境。 最后，王叔叔给同学们送出了宣传手册，动员大家伸出小手，拉起大手，一起做城市保洁的卫士。 (25) xx小学无线电通信队再获佳绩 近日，xx小学无线电通信队参加苏州市比赛又传来喜讯。20xx年苏州市青少年阳光体育联赛中、小学生无线电通信比赛于近期在苏州市大儒中心小学校赛场开赛，教练员吴国庆老师率领12位学生前往xx参赛，在队长唐xx的带领下，运动员克服晕车、场地不熟和对老式讲机容易被干扰等困难，在五个项目的比赛中，获得常规通信第一名，应急通讯比赛团体第二名，刘佳怡同学获得女子组听抄呼号第二名的好成绩。其他队员也有所斩获，全队共获得奖项14个，总分排在苏州市小学组第五名。 5文化建设逐步推进 让“教室的每面墙都会说话”，这是我们德育文化浸染的有效方式。各班根据学生身心特点，积极创建健康文明、催人向上的教室文化。“心情小屋”、“青青芳草地”、“聪明智慧果”等伴着花草点缀，使“教室的墙壁也会说话”。这些都是孩子们与班主任老师一起精心设计的板报主题。在班主任的引导下，孩子们还集体给自己的中队命名，设计队标，创作队歌，制定班级规范，规划奋斗目标。于是，勤劳的“小蜜蜂中队”、团结向上的“向日葵中队”、意志坚定的“小松树中队”、机灵活泼的“小灵通中队”当这一个个鲜活名字伴着鲜活的儿童群体诞生时，孩子们心中自然树立了神圣的精神支柱，燃起了强烈的集体荣誉感，增强了班集体的向心力和学生的归属感。 6. 构建三结合共建体系 家庭是社会的细胞，家长是学生的第一任老师。本学期学校相继召开一至六年级各个年级的家长开放日和家长会。 短短的几个小时开放活动，得到了家长们的支持和赞赏，他们对学校也有了更深的了解，同时也学会了一些教育孩子的科学方法。半日活动，让学生家长们与学校的做了一次亲密接触，成功地走好家校共育的每一步，加强了家校之间的相互沟通和了解，为学生健康成长打下坚实的基础。 7.以评估验收为窗口展示学校风采 本学期，学校德育方面进行了多项评估验收，如国际生态学校复核；全国“六五”普法先进市评估；全国卫生城市复核；江苏省科普示范县（市、区）创建检查等。 在全国“六五”普法评估验收中，学校大力整治校园环境，布置浓郁的迎检氛围，制作了图文并茂、色彩缤纷的展板予以展示；学校陈国萍老师的普法教育课被拍摄成电视予以宣传报道。我校作为全市“六五”普法两所学校代表之一将接受暑期的全国级现场评估。 本学期，陈xx副校长以科技特色扬品牌，魅力校园铸辉煌为题在“常熟市创建全国科普示范市动员大会暨市科协八届二次（扩大）会议”上作为五个先进单位作大会交流；以立德树人的目的在于尊重生命为题，在“常熟市素质教育展示活动xx协作区立德树人论坛”上作主题发言；以让每朵花都盛开在xx镇德育现场会上作为德育先进集体代表作大会交流，这些交流发言均得到领导和同仁的充分认可；在苏州市名师共同体活动中，陈校长以发展“三部曲”为题，作了精彩的报告，得到苏州市教育局、苏州市教科院等领导和与会人员的一致赞誉。 五、下学期德育工作思路 1、在“做真人”校本课程上探究我校德育课程新模式，摸索具有我们义小特色的德育课程新特色，特别是做好好习惯伴终身德育校本课程的研究和实施。 2、需要在生态科技特色与“无痕”德育渗透的紧密联系上前瞻思考，并和“校外专家助推课程改革”相同步。 3、继续强化和抓实学生养成教育，实施、完善好“做最棒的自己”拇指哥积分活动，争取落实到每个月、每一周、每一天、每一人。 4进一步密切家校联系，要重新调整、构建好德委员和家委会的有效作用，健全三结合网络。要考虑活动组织的多样性和有效性。 5德育科研的实效性亟需加强，科研和实践要有机结合。部分青年班主任要有个人德育微型课题，通过课