新教师培训会发言提纲.docx

新教师培训会发言提纲特征码stpniqpehrzxqcdmkrin 新教师培训会发言提纲 各位新老师：大家好！首先欢迎大家加入我们这个大家庭！你们是生力军，你们的到来，为学校增添了新的血液，让我们学校的改革增加了动力和助力，但是，毕竟大家刚从大学毕业，现在是学生向老师角色的过渡期，个人还未完全适应，面临着许多的疑问、困惑、压力，今天这个会议，我就从我分管的工作和我自身的体会谈几点感受。一、常规工作作为新老师，常规工作应该是必须熟悉且自觉遵守的，学校的常规工作大致有：日常规工作1.任课教师提前2分钟到达教室，巡视学生的上课准备情况，使其安静；上课铃响，师生问好后开始上课。2.任课教师不得中途离开教室，不得接待客人，不许上课开手机，更不许上课接打手机，不提前上课、不迟到、不提前下课、不拖堂。3.班主任每天早上9点以前将“三查”“六查”结果报送学部，并做好每天课间操、眼保健操、无声晚自习及卫生的巡视工作。4.每日请关注xx讲坛（qq群：64826xxx）群消息和xx中学校园网http:/xxx.xx的信息。5. 每一节课必须带教案上课，并且将印制的导学案在使用前发给学生，学案的产生、使用、批阅学部每周检查通报一次，教导处不定期检查通报。周常规工作1. 每周星期一上午参加升旗仪式。2.每周按照各教研组教研活动时间参加教研活动。3.参加学校例会时关闭手机或调整到静音状态，开会期间遵守相关规定。若在会上被领导点名批评，将写检查、通报和扣罚50元/次。4.每周撰写一篇与教学有关的，在星期五之前上传到自己的教育博客。（如未有教育博客的，请自行在新浪等相关网站申请开通，并将博客地址发送给教科处老师。） 5.高中教学10年以内的教师，每周听课不少于2节，10年以上的教师，每周听课不少于1节。听课内容不限于本学科，听课中认真记录和点评，下课时将听课记录拆下签字后，交给听课班级对应学科科代表，由科代表在听课当天把听课记录送交到学部，教导处每周到学部检查一次后进行通报。 每学期常规工作：1.开学一周内，任课教师应完成教学工作计划，并且由教研组长、备课组长进行检查、登记、签字。2.任课教师每学期至少完成一篇不少于1500字的教学论文交教科处；两篇政治学习的心得体会交学校办公室。3.任课教师在学期结束要做好教学工作总结，认真填写教师工作手册，并在放假前交到教导处。二、关于请假 请假程序：1天以内的假期需由学部领导签字分管校长签字，将请假条交学校教导处，复印件交学校办公室；25天的假由学部领导签字校长签字，将请假条交学校教导处，复印件交学校办公室；5天以上的假需级部签字校长签字后盖上学校公章教育局领导签字假条交学校办公室。 三、关于转正 各位新老师，你们现在是见习期，一年以后学校将召开转正会议，各级部各处室会对你们的工作进行评价比较；将根据你们的表现情况、工作业绩、思想状况进行综合评定，写出鉴定评语；上级部门会重新下文，学校将根据文件重新与你们签订为期三年的合同。四、关于职称评聘一年以后，本科生见习期转正后将评二级教师；研究生转正后享受十级岗（中学一级教师）的工资待遇，三年内需取得中学一级教师资格。评职条件分基本条件和评审条件。基本条件有四条：1、拥护党的路线、方针、政策，遵守宪法和法律。十八届四中全会提出依法治国，我们的 “拥护”如何落实？这是一个值得深思的问题。2、具有良好的职业道德和敬业精神，认真履行岗位职责，积极承担并完成本职工作任务。3、普通话、计算机、继续教育达到要求。4、年度考核合格。评审条件：评二级教师1、大学本科毕业，见习期1年期满且考核合格。2、教学评价积分达75分以上。具体指标可在网上查阅xx省中小学、幼儿园教师教学质量评估指标体系。3、担任或协助班主任工作。4、积极开展教育教学研究和创新。（最好有课题，校本的也行）4、满工作量，能完成学校安排的教育教学工作。评一级教师1、获得硕士学位，任教2年以上；2、本科生取得二级教师资格，聘任年限4年以上。3、教学评价积分达80分以上。具体指标可在网上查阅贵州省中小学、幼儿园教师教学质量评估指标体系。4、有3年以上的班主任、辅导员工作经验，参与辅导至少1个学生社团或课外兴趣活动小组活动（需提供学校总体安排、个人计划、总结、学生名单、活动过程记录等佐证材料）。5、具有一定得教育教学研究能力，并承担一定教学研究任务，在教育教学实践和教育改革中累积了一定得经验。（论文或课题印证）。6承担过校级以上的示范课和观摩课。7、满工作量，能完成学校安排的教育教学工作。以下条件具备其中2条（1、优秀教学成果、优质课等获得市级三等奖或县级二等奖以上。2、获得县级以上优秀班主任称号。3、学术论文1篇以上（增刊上的需2篇以上）。4、获得县级政府或市教育局表彰2次以上。5、县级以上公