沙盘大赛策划书.docx

沙盘大赛策划书特征码qzayvodxtrgwodlyomad 沙盘大赛策划书 为相应学院团委号召，激发广大学生学习的热情，展示流通管理系各专业教学成果，提供物流类专业教学师资交流平台，为大学生搭建施展才能的舞台，为企业构筑优秀人才的通道，探索流通管理系工学结合职业教育模式，流通管理系决定举办“大学生企业经营模拟沙盘大赛”。 主题：合作、公平、创业在沙盘大赛的比赛过程中，让队员了解企业中分工合作的重要性，明白在市场条件下的公平竞争，更为今后走向创业之路积累经验，培养我系具有“信敏廉毅”的创业型人才。一 、活动背景及宗旨：目前我国企业管理软件的发展以财务管理为核心的软件开发商正开始全面转向企业资源计划市场，企业资源计划市场已全面启动，企业管理软件也已全面介入和渗透企业综合管理，把企业的财务管理、库存管理、生产制造、决策支持和人力资源管理整合在一套系统之中，以此为依托建立起适合企业的数据综合业务信息管理系统。集成组件的广泛采用，将使客户和开发商随机组合适合企业实际需要的功能。现今，大学生创业已经越来越为社会所关注。而有许多大学生选择的创业方向是开办企业，他们走出校园，想要创造一个属于自己的梦想企业。社会也给予了相当的支持和保障，但是，怎样将开办了的企业在日益激烈的市场竞争中生存下去，得到发展空间？怎样处理企业内部各类问题？怎样获得合理资金应用？诸多问题有待思考解决。在走想现实社会前，何不来一个模拟演练？通过沙盘模拟，你能够不必有真正的社会经理，通过模拟来达到实现自我的预测，对自己能力的一个把握，也对今后创业的路途有所规划。活动也要求团队内部分工合作，队之间公平竞争，一切都将使你收获裨益。一、 活动简介及目的：为积极响应学院团委号召，同时增强我院学生对企业经营管理的认识、丰富同学们的学习和生活、强化同学们将知识与实践相结合的意识和能力，我系举办“企业经营模拟沙盘对抗大赛”，以此激发广大学生学习的热情，展示流通管理系各专业教学成果，提供工商、物流类专业教学师资交流平台，为我院学生搭建施展才能的舞台，为企业构筑优秀人才的通道，探索流通管理系工学结合职业教育模式。在沙盘大赛的比赛过程中，让队员了解企业中分工合作的重要性，明白在市场经济条件下企业公平竞争的挑战性，了解企业财务管理的基本原则和方法，更为同学们今后走向就业、创业的道路积累经验，培养我院具有“信敏廉毅”的创业型人才，在邀请“金蝶公司”行业专家对参赛人员进行就业、创业辅导的同时，体现我院坚持“校企合作”的人才培养方针，也体现学院团委举办本次“创业杯”职业技能大赛的主题和目的。二、 大赛活动组织机构主办：流通管理系团总支承办：学生办公室三、 活动流程报名时间：12月2日12月3日报名方法：流通系学生均可报名参加比赛；以班级为单位，一个团队6人报名（以班级为单位）应详细注明班级、人员、学号和负责人联系方式，发送短信或现场报名。联系人： 邹x（152xcc84443）吴家彬（1350x665）实战培训：时间：暂定20xx年12月24日地点：3教323（沙盘实训室）主讲：老师（待定）比赛地点：沙盘实训室比赛时间：待定比赛同时进行，模拟经营竞赛，赛事分1次，在周末两天举行。各队分别模拟一家已经经营若干年的生产型企业，通过比赛时间内的模拟经营活动，在一定时间内，统计个队分数，并在所有队伍赛程结束后，根据总分高低，最终比赛决出冠军队、亚军队，邀请专业老师担当评委进行赛事点评和荣誉证书颁发。四、 宣传方案宣传在本系进行，主要以深入各班级讲解、展板展示方式对各个班级的同学进行大力宣传，力求让更多的人了解、关注我们的活动，积极地参与进我们的活动。同时制作1条横幅，悬挂在沙盘实验室，活动结束后将及时制作精品活动展板。五、 活动细则(1) 比赛规则：1. 参赛组分别经营一个模拟企业：每组6人，分别担任经理【ceo】、财务总监【cfo】、营销总监【cso】、生产总监、采购总监、信息总监，6个角色，确保每一组有一位人员会做报表。2. 学生首先要看懂一张以季度为例，以企业的典型经济活动为行构造的“ 时间-活动矩阵表”。在模拟经营中，各组依时序遍历矩阵内的每个单元，并做相应决策。在每个单元中，或出现资金流，或出现物流，或两者相伴产生。而这些物流和资金流的记录将以可视化的方式准确反映在各自的沙盘上。3. 每个模拟年度末，学生收集沙盘上的数据，编制当年的损益表和资产负债表。4. 发现任何舞弊行为，将取消比赛资格。(2)组织机构：顾问：xx公司评委：将请相关专业老师担当评委主办：重庆市工业职业技术学院团总支承办：流通管理系团总支(3)比赛流程1主持人致辞2. 介绍顾问及评委3用投影仪放映比赛规则和流程（学生办公室准备ppt）4主持人发题目宣布比赛开始5. 规定时间内，各组上报报表，计算机排出经营成果分，评委打分，计算机出分6. 顾问讲评7颁奖、合影8比赛结束，现场整理比赛模拟年度：20xx年（比赛分两期，周六、周日各一次）六、活动奖励根据最终队伍得分，选出前6六支队伍，对其颁发获奖证书。一等奖：1个二等奖：2个三等奖：3个优秀