语文中考试卷分析及教学建议.docx_第1页
语文中考试卷分析及教学建议.docx_第2页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

语文中考试卷分析及教学建议特征码ppjxrzigrkdpudvxwwhr 语文中考试卷分析及教学建议 今年试卷总体评价：1.立足基础。2.着眼人文。3.考虑均衡。4.注重导向。5.追求创新。今年试卷的分析：一积累与运用1.出自泉州民俗文化。考查字音、标点符号、字形、词义和修辞手法。其中，字音要注意书写规范，修辞只考其内涵（如比喻，只考其相似点）。2.默写。注意错别字。3.课内共有篇目。不考课文的中心思想、写作手法等，只考课文中的情节。4.综合性学习。这道题要解决实际问题，应关注时事，重视语言在生活中的实际运用。话题于课本，又超越课本。二阅读（一）文言文方向：所考查的知识全部来自教材，避开讲不清楚、有争议的内容。建议：1.虚词只考查一看就懂的或注释里有的，不考模糊不清、有争议的。 2.实词全部考下文的注释，一定不脱离下文的注释，教学时要重视注释。 3.翻译只考重点句，注意有重点字的解释。 （二）说明性或议论性方向：文体选取主流媒体，材料新颖。文体内容体现“语文味”，附带潜移默化地情感态度价值观教育。建议：1.淡化文体知识，不说“说明文”或“议论文”。 2.紧扣文本，应注重关键词、重点句的理解，由浅到深，答案全部在文本中，有的直抄，有的概括。 （三）文学作品阅读（散文或小说）坚持：充分体现“精读”的考查要求。具体考查学生在词句理解、文意把握、要点概括、内容分析等，其中形象、情感、语言这三题必考。建议：所有试题均紧扣文本，题目从文本出，答案从文本中来，绝不旁逸斜出，脱离文本任意发挥。（四）名著阅读方向：不考思想内容、艺术手法的分析，人物评价等。体现“主要人物，主干情节”的考纲要求。建议：要求学生一定要看原著，即浏览。不要混淆故事与故事间的情节，如农夫和蛇不要混淆为农夫和狮子。20xx年中考六部名著：水浒、西游记、骆驼祥子、鲁宾孙漂流记、格列佛游记、伊索寓言。三作文总要求：具体明确，文从字顺。建议：1.杜绝抄袭，抄袭作文定为“四等作文”。 2.端正文风，坚决反对“华而不实”的文风，应写“真”的东西。 3.反对形式创新，如题记、小标题、实验报告、甚至今年新出现的贴吧等等。 4.一篇
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论