《兰馨口才》研发人致家长三句话.doc_第1页
《兰馨口才》研发人致家长三句话.doc_第2页
《兰馨口才》研发人致家长三句话.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

兰馨口才研发人致家长：一、“口才，是享用一生的财富，当从娃娃抓起”亲爱的家长朋友，您希望您的孩子成为什么样的人呢?就像我们小时候一样，每个孩子对自己的未来都充满期望：“我的理想是当解放军”，“我的理想是当科学家”，“我的理想是当大法官”，“我的理想是当”其实，无论做什么，我们首先要考虑做一个社会人，做一个身心健康的社会人。社会生活离不开与人的交流和沟通：求职面试需要口才；考公务员面试需要口才；无论从政经商都需要口才；日常生活为人处世、待人接物依然需要口才。我国著名的大教育家叶圣陶老先生曾经说过：“谁的说话能力差，不仅是他个人的吃亏，往往会直接或间接造成社会的损失。”在当今世界飞速发展、信息交流日益频繁的今天，言语清晰准确、思维敏捷，是社会发展对人才的要求。进行语言表达能力的训练即口才训练，是非常必要的，而从小进行训练，就更为重要。35岁是幼儿语言发展的敏感期，及早训练从小培养，更有利于孩子养成良好的思维和表述习惯，有利于孩子的全面发展，因为“养成”胜于“纠错”。特别是从心理发展角度讲，年龄越大自尊心越强，自我暗示越强，会使得优者更优、差者更差。所以，口才训练要从娃娃抓起。二、口才训练是主体意识、情感观念、技巧状态的综合训练兰馨口才，是综合能力的整合训练：主观能动性的激发是出发点，因而我们培养孩子的主体意识，从小认识自我、彰显个性；情感观念的树立是主线，我们倡导感恩亲情、注重友情崇尚高尚的人生观；技巧状态的训练是手段，我们的训练方式是集说、唱、舞蹈、表演于一体的综合训练，配以音乐律动，培养孩子的美感。另外，兰馨口才教材本身是和“全国朗诵考级”结合的，学过的孩子可以参加朗诵考级，我们每年安排组织学生参加全国朗诵考级，使学生能够参照国家标准衡量自身状态，使学生有一种成就感。三、口才训练需要您及家人的配合“好口才，练出来”，兰馨口才有一整套让孩子练习、展示的方法，环环相扣，并为每个孩子建立“成长档案”，记录每个孩子成长、进步的过程，学期结束让家长直观地看到孩子的进步和提高。口才训练不是一个个体活动的过程，而是多个交际主体合作参与的过程，因此在课堂上我们会积极调动所有孩子的参与、展示欲望，形成热烈的语言气氛；同时我们的教学体系中设计了许多学生与学生、学生与学校、学生与社会、学生与家庭的实践环节；而在家庭中，还需要家长营造交流、沟通的环境和氛围，多给孩子创造机会。相信经过我们共同配合、通过系统的口才训练，孩子可以真正做到“敢说，能说，会说”，成为一个未来的人才。一个孩子可以没有漂亮的外貌，也可以没有华丽的服饰，但是，我们都希望自己的孩子有不凡的气质和良好的心态。当今社会，是一个突出个人魅力、张扬个性风采的时代，我们的孩子一定应该有属于自己的气质和个性，那么，让您的孩子也试着从改变语言面貌、培养健康心态、建立良好人际关系开始吧，给他每一次机会，哪怕是一个家庭聚会或者一次走亲访友，鼓励孩子大胆地站起来说：“大家好！
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论