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文档简介

鞍山市初中教学质量汇报特征码edqyjpiqfiwnkgtadjbo * 通过检查发现：鞍山市初中的严格的管理使学校立于长久不衰之地。各项管理制度健全，注重了管理过程的科学化、精细化、人文化、和谐化。品德高尚、业务素质良好的教师队伍，使学校的教育教学质量稳步提高。良好的办学条件促进了教师和学生的共同成长。教师心情愉悦，快乐并幸福地工作着。学生生动活泼，快乐并幸福地学习着。新课程改革扎实有序，稳步地推进着。精细的教学常规管理，匠心独具，教学工作运转秩序井然。校本研修在市、县区的指导下开展的有声有色。每所初中都有各自的办学特色。九年一贯制的兴起和实施，给鞍山的教育注入了生机和活力。评价制度改革正在有序进行。 1、加大对教育的投入力度，保证教育学工作正常运转。2、加强队伍建设，提升师资水平。资源整合，机制保障；校本培训，提高素质；中心教研，教师走捷径。3、落实常规监控，规范过程管理。4、明确教学目标，激励措施到位。5、加强学校教学质量管理的整体规划与措施。6、强化学校备课组、教研组、年级组业务工作的规范性与专业性。7、对进修院校业务指导工作的进一步提升。8、区域行政与业务管理与指导的进一步系统化和可持续发
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