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远程培训学习感言:研修推动我前行的脚步特征码myhjetwqdiqpadpcznwd 远程培训学习感言:研修推动我前行的脚步 总结此次研修,我迫不及待的想要表述:让我享受了一次知识和精神的大餐。生命的激情被点燃,职业的幸福被放飞,各位专家、指导教师以及众多的同行朋友,畅所欲言、不吝赐教,让我拥有了收获、反思、前行的智慧,拥有了幸福的开始“学无止境,研无止境”,通过对专家视频、班级简报、随笔感言、在线研讨、作业以及学科问题回答的认真学习,使我对xx小学音乐学科的教学理念、性质和措施,有了更清晰的认识,开拓了我的备课观、教材观、学生观、教师观、评价观,令人受益匪浅。每天、每时、每刻都能品尝着精彩纷呈的精神大餐,心里是幸福的;读着充满智慧和芬芳的佳作,心里是幸福的。所以“博学而笃志,切问而近思”,平台交流学习的无眠日夜,让我开拓了视野、掌握了尺度,收获了一名普通教师应具备的智慧与素能。“学而不思则罔”,一个人不思考、不知道自己的差距是可悲的,一个人不思考、不知道别人的长处是可怕的。而培训恰好给我提供了这样一个重新审视、反思自我的机会,让我看到了自己还有很多问题需要改进,还有很多东西必须学习。例如:看过了指导教师栾丽美的点评和指导,我不禁被她深厚的理论功底所折服,丰富的知识含量和教学经验令我汗颜。见贤思齐,此时,我才深深地明白“业精于勤”的真正含义。我们只有博采众长,多看多学有利于专业发展的书籍,持之以恒地记录、积累点点滴滴的经验与知识,做一个百科全书式的人物,才不枉被人称为“师者”。另外,培训中大量作业、的点评;简报的精彩呈现;热情的的交流和讨论,也无不让人感动于指导教师和专家团队的辛苦付出。“学贵得师,亦贵得友”,感谢他们的中肯指导与帮助,让我们少了几分张狂,多了几分沉着,收获了友谊和信心,更增强了一份教师的责任感与使命感。正如朱自清所说:“从此我不再仰脸看青天,不再低头看白水,只谨慎着我的脚步,我要一步一步踏在泥土上,打上深深的脚印。”学习后的丰硕收获与反思后奋进的目标,让我产生了前进践行的强烈欲望。面对即将到来的新学期,我激情雀跃,因为真正的考验要在未来的课堂上去实践和验证。“三维目标”的实现、“预设生成”的构建、“学生主体”的凸显、“教师引导”的辅助,一系列考核等待着我们去实验和践行。理念转化为行动,还有很多的事情等待我们去做。扬帆前行必然“行路难,多岐路”,
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