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文档简介

幼儿园安全事故应急演练制度1、 演练目的 为使全校师生掌握应急疏散的正确方法，熟悉我园紧急疏散的程序和线路，确保在危险来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 2、 组织领导 组 长：XXX（园 长） 副组长：XXX（副园长） 成 员：全体教师 3、 演练安排 演练时间：每学期演练一次 演练内容：以疏散演练为主，辅以其它应急演练。 警报信号：为模拟真实的警报声，作为紧急疏散的信号 4、 管理人员职责 应急避险演练要有组织、有计划地开展。各班主任及工作人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先作好部署，明确各自的工作职责，思想上要引起高度重视。既要确保演练顺利进行，通过演练来提高幼儿的自救自护能力，也要防止在演练过程中意外事故的发生。 （1） 管理人员及老师应做到：明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，各必经路口、楼层都要有人负责。（具体方案详见每学期紧急疏散演练方案） （2） 全体师生必须严肃对待此次演练，要当作是真的紧急事故发生，而不是一种游戏。 （3） 撤离中，应及时纠正幼儿不正当的动作。 （4） 当发生意外事故时，要及时作出处理，及时报总指挥和卫生室。 （五）各班到达操场集合后班主任及时清点人数。（先由班主任清点人数，然后把情况报告给总指挥处） 五、紧急疏散演练 （一）疏散路线和集中地 疏散路线以演练方案为准，集中地为幼儿园操场。 （2） 疏散注意事项： 1. 老师指挥幼儿有秩序疏散。 2. 在出教室门时，不准幼儿互相拥挤，避免跌倒，出现踩踏事故。 3. 确保教室前后门正常打开，尽快完成教室外走廊整队。 4. 疏散过程中，班级与班级之间疏散时要确保一定距离，要迅速，有秩序前进，不要奔跑，不要争先恐后，且由带队教师走在队伍的前面。 5. 等到操场集中后注意以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告人数情况。 6. 疏散姿势要点： （1） 疏散过程中，应双手护头或捂住口鼻，以防被砸和烟熏等。 （2） 各班幼儿到达集中地后，注意观察四周情形。 6、 演练结束 当所有班级到达集中地点且经查实
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