县教育局在全市教育工作会议上的发言

1 / 6 县教育局在全市教育工作会议上的发言 开拓创新 扎实工作 全面推进 育科学内涵发展 ，在市教育局的关心指导下， 广大教育工作者开拓进取，扎实工作，在改善办学条件、提升教育管理水平、加强教师队伍建设、提高教育教学质量等方面都取得了新成绩，实现了教育事业的科学发展。 一、 工作情况 突出抓教学管理，教育质量进一步提高。开展了 “ 教育管理提升年 ” 活动，在行政管理、德育管理等十个方面提升了管理水平，提高了教育教学质量，各级各类教育实现了均衡发展。学前教育健康发展，有省级十佳幼儿园 x 处 ，省级实验、示范园 x 处，学前三年幼儿入园率达 较好地实现了基本普及学前三年教育的目标。义务教育得到巩固提高，现有省级教学示范学校 x 处，市级规范化学校 ；初中、小学在校生巩固率分别达 中考成绩继续位居全市先进行列。高中教育稳定发展， 高考在报考人数同比减少 的情况下，共录取本科 ，同比增加 ，重点本科录取万人比为各县第一，有一名同学考入 学。职业教育成绩喜人， 对口高职本科录取，录取率为 高出全省 百分点；在全市中等职业学 校技能大赛中获县区总分第一名，全省比赛 x 人获2 / 6 一等奖、 获二、三等奖。 突出抓教育投入，办学条件进一步改善。启动了总投资元的城乡幼儿园标准化建设工程，总建筑面积 资 元继续实施了中小学校舍安全改造工程，新建 中学生宿舍楼、 中心学校学生餐厅宿舍楼、 学校教学楼等工程；投资 元实施了教育信息化设备配备工程，为农村学校教师配备微机 现了初中学校专任教师人手一机、小学专任教师两人一机；投资 元继续实施了农村中小学 “工 程；投资 元完成了县实验三幼续建工程；投资 元启动了县实验一校 塑胶跑道建设工程。并顺利实施了 道 “ 三校合一 ” 工程，进一步整合了城区教育资源。 突出抓队伍建设，教师素质进一步提升。组织教育干部参加了 “ 浙江省著名中学内涵建设与特色发展综合考察 ”等活动；举办了第五届校长论坛，进一步提升校长的专业素养；邀请 学教授 名教育专家 全县骨干教师作专题报告，组织远程研修、普通话、课件制作培训和教师业务考试等活动，提高了教师队伍的整体素质。 ，有被评为市级教学能手， 通过率居全市第一， x 人被评为省级教学能手； x 人获市优质课一等奖； 分别被评为市级先进教育工作者和东营市名校长、名师、特级教师， 分别被评为县级先进教育工作者、 优秀人才； 中3 / 6 校长 评为山东省 度教育创新人物。 突出抓素质教育，育人渠道进一步拓展。积极开展特色学校文化活动，先后组织了全县中小学生田径运动会、大课间展评等文体活动，进一步丰富了校园文化生活，为学生全面发展、个性发展搭建了平台。 ，全县共有 学生被评为省市县级三好学生、优秀学生干部， x 名学生被评为全省优秀学生。 积极组织参加素质教育展示活动，在全市小实验、小发明、小制作比赛活动中， 参赛作品全部获奖，其中一等奖 x 项。在全省中小学电脑制作活动中， x 件作品获一等奖。在山东省第 青少年科技创新大赛暨第三届教师科技创新大赛中，有 作品获市级奖项， 获省级奖项， x 件被推荐参加全国大赛， 教育局获优秀组织奖。 ，我县教育工作取得一定成绩，但与各级党委政府和市教育局的要求相比，与兄弟县区相比还有不少差距。今后工作中，我们将以这次会议为契机，进一步解放思想，抢抓机遇，积极作为，努力开创 育科学发 展新局面。 二、 工作重点 ，我们将以各级中长期教育规划为指导，以提高教育质量为核心，以改革创新为动力，以提升教师队伍素质为关键，深化教育教学改革，深入实施素质教育，促进学前教育加快发展、义务教育均衡发展、高中教育特色发展、职业4 / 6 教育创新发展，努力办好人民满意的教育。 以十八大精神为统领，深化学校文化建设。启动 “ 学校文化建设创新年 ” 活动。一是重点培育学校的精神文化。突出师生在学校管理中的主体地位，提升学校管理的科学化、精细化水平。引导各学校形成核心价值观，培植积极向上的学校精神，激发教师 的奉献精神和学生学习的主动性，培养和造就更多德智体美全面发展的优秀人才。二是着力打造各具特色的学校文化。根据育人要求，积极开展校风、教风、学风建设，利用板报、橱窗、走廊、墙壁等媒介体现教育理念，精心组织内容丰富、形式多样、吸引力强的学校文化活动，营造儒雅、典雅、素雅的学校文化品位。三是扎实开展学校环境整治工作。持之以恒地抓好学校环境卫生，把保持学校卫生和规范学生行为习惯结合起来，确保学校环境卫生长期整洁。要因地制宜绿化、美化学校环境，把绿化、美化学校和各级绿色学校创建、规范化学校创建活动结合起来，展现学校生 机盎然、蓬勃向上的风貌。 以学生全面发展为目标，深入推进素质教育。一是进一步规范办学行为。根据各学段特点，合理控制考试次数、难度和课后书面作业数量，切实减轻学生过重的课业负担，使学生在获得必须知识的基础上有时间、有空间追求个性发展、实现自主学习。二是进一步提高课程实施水平。在开齐开全课程的基础上，深入进行地方课程、实践课程和特色课5 / 6 程的研究，加强对有效教学活动的研讨，走教育教学可持续发展的道路。深化课堂教学改革，大力开展高效课堂教学观摩课、优质课等活动，充分利用现代化的教学手段，推动 “ 高效和谐课堂 ” 建设活 动向纵深发展。三是加大教育科研力度。进一步转变工作方式，深入学校，深入课堂，认真了解各学校实际教学情况，及时解决学校在教学改革中遇到的困难。积极完善校本教研制度，将教师的课程开发能力、教学研究能力纳入教师基本功范围，不断提高教师对教学的理解和建构能力。 以教师专业化成长为核心，加强师资队伍建设。一是进一步深化人事制度改革。扎实组织好中小学城乡结对共建活动，合理调配师资，进一步优化教师队伍结构，逐步解决教师结构不合理、师资紧缺的问题。二是大力加强师德师风建设。全面落实东营市中小学教师行为规范 “ 八要 ” 、 “ 八不准 ” 守则及违纪处理规定等文件精神，严禁教师体罚和变相体罚学生、乱推荐教辅资料、有偿家教等行为，严格落实师德考核一票否决制。三是高度重视校长队伍建设。开展好校长论坛和组织好各类校长培训活动，使校长们能够更好地掌握管理的方法与技巧，履行各自的岗位职责。四是加强骨干教师和名师的培养力度。认真组织名师、名校长、骨干教师评选推荐工作，努力培养一批名师、名校长；扎实开展名师、省市县教学能手上公开课活动，充分发挥他们的带动、6 / 6 示范作用。五是扎实开展好全员培训。深入开展教师全员基本功大练兵、赛课和骨干教师培训活动，进一 步创新教师成长机制，对教师专业发展进行全程规划、全面设计，不断探索教师培训模式的多样性，满足不同时期、不同层次、不同水平教师的发展需要。 以平安创建活动为抓手，确保教育系统和谐稳定。一是进一步完善学校安全工作运行机制。发挥学校及周边社会治安综合治理工作机制的作用，配合有关部门，排查学校及周边地区的治安乱点和突出问题，有针对性地开展专项或集中整治行动。二是进一步加强安全检查力度。扎实开展好春季和秋季校园安全大检查活动，及时消除各类隐患，确保校园和谐稳定；加大