2017端午节活动主题方案_端午节的活动策划

1 / 10 2017 端午节活动主题方案 _端午节的活动策划 2017 端午节活动主题方案 _端午节的活动策划 过端午节是中国人两千多年来的习惯。开展端午节活动，能增进少年儿童对中国传统文化的了解和兴趣。小编准备了端午节活动方案，希望对你有所帮助。 2017 端午节活动主题方案篇 1 农历五月初五是中国的传统节日端午节。端午节有两千多年来的风俗习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。 活动日期：端午节，也就是农历 五月初五。 活动地点： * 活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原 这位可歌可敬的爱国诗人。 活动内容： 具体内容如下： 2 / 10 农历五月初五是什么节日 ? 那么，你们知道端午节的来历吗 ? 学生讲述端午节的起源故事。 一起收看端午节各地的风俗习惯视频 ： *，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我 们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。 材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。 方法： 皮绿豆以及肉粹。 三 )诗歌朗诵 ： *，你们有谁知道端午节也是什么节 ?不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。 3 / 10 第一： 诵。 第二：小组朗诵。 第三：女生齐诵。 第四：男女朗诵。 第五：大家齐诵 四 )观看赛龙舟录像。 ： *，你们到过汨罗江吗 ?看过 “ 龙舟竞赛 ” 吗端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动 ,也是一项国际体坛盛事 !端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽 ,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾 ,以免它们啄食屈原的躯体。 赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长 10 米多 ,以龙头和龙尾作装饰 ,船身还特意雕上麟状花纹 ,唯妙唯肖 ;每只龙舟可容纳 20至 22人 ,二人并肩而坐 ,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下 ,以及围观人群的呐喊声中划向终点。 现在，我让我们一起加入这一行列。 ：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧 ! *踊跃发表自己的观点。 七 请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王 ;最好吃的粽子 ;以及最会吃粽子大王。 4 / 10 八、领导讲话： *，今天的端午节过得很有意义。 *高兴地看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。 七、活动结束 附活动资料： 1、故 事概况。 屈原投江 为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食，并且竞相划船希望找到屈原的尸体。 曹娥寻父尸 东汉孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年仅十四岁的她沿江豪哭，经十七日仍不见曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后两尸合抱而浮起的感人事迹，乡人群而祭之。 伍子胥的忌日 传说伍子胥助吴伐楚后，吴王阖闾逝世，皇子夫差继位，伐越大胜，越王勾践请和，伍子胥主战，夫5 / 10 差不听，却听信奸臣言，赐伍子胥自杀，并于于五月五日将尸体投入江中，此后人们于端午节纪祀伍子胥。 端 午节有哪些习俗呢 ? 2017 端午节活动主题方案篇 2 一、相关资料： 端午亦称端五，是我国最大的传统节日之一。“ 端 ” 的意思和 “ 初 ” 相同，称 “ 端五 ” 也就如称“ 初五 ”; 端五的 “ 五 ” 字又与 “ 午 ” 相通，按地支顺序推算，五月正是 “ 午 ” 月。又因午时为 “ 阳辰 ” ，所以端五也叫 “ 端阳 ” 。五月五日，月、日都是五，故称重五，也称重午。此外，端午还有许多别称，如：夏节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节等等。端午节的别称之多，间接说明了端午节俗起源的歧出。事实也正是这样的。关于端午节的，时至今日至少有四、五种说法，诸如：纪念屈原说 ;吴越民族图腾祭说 ;起于三代夏至节说 ;恶月恶日驱避说，等等。迄今为止，影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。在民俗文化领域，我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。俗说屈原投江以后，当地人民伤其死，便驾舟奋力营救，因有竞渡风俗 ;又说人们常放食品到水中致祭屈原，但多为蛟龙所食，后因屈原的提示才用楝树叶包饭，外缠彩丝，做成后来的粽子样。 6 / 10 赛龙舟：赛龙舟，是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪 念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。其实， “ 龙舟竞渡 ” 早在战国时代就有了。在急鼓声中划刻成龙形的独木舟，做竞渡游戏，以娱神与乐人，是祭仪中半宗教性、半娱乐性的节目。后来，赛龙舟除纪念屈原之外，在各地人们还付予了不同的寓意。江浙地区划龙舟，兼有纪念当地出生的近代女民主革命家秋瑾的意义。吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。佩香囊：端午节小孩佩香囊，传说有避邪驱瘟之意，实际是用于襟头点缀装饰。 二、活动目标： 1、了解端午节的由来、有 关传说和习俗。 2、开展端午节赛诗会活动，让队员了解屈原的故事，培养他们爱国进取的精神。 3、开展 “ 与妈妈共同包粽子 ” 等活动，体验父母持家的辛劳。 三、活动过程： 活动一： “ 明端午历史 ” 端午节知识竞赛 7 / 10 作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习俗活动，因此了解端午节蕴含的相关知识，这是端午节主题活动的首要内容。全体队员要在辅导员老师的带领下，通过各种途径寻找端午节的相关资料，去认识和了解端午节，通过活动对端午节的、传说故事、习俗活动都能了如指掌，争取更多的队员成为端午节知识的 “ 小专家 ” 。 具体 安排： 第一步：活动准备阶段 各中队有效利用这一段时间之内的晨会课、班队课，通过有效的形式组织队员主动了解端午节的、习俗活动等相关知识，同时认真部署好本中队开展现场知识竞赛准备工作。 第二步：三到六年级开展各年级段端午节知识竞赛活动 时间安排： 5 月 15 日下午第三节课 奖项设置： 中年级：一等奖 2 名二等奖 3 名三等奖 3 名 高年级：一等奖 2 名二等奖 4 名三等奖 6 名 活动二：开展端午节赛诗会活动 各中队在辅导员的带领下，搜集有关诗篇，先在本中队进行诗歌朗诵会，然后选派一名代表参加学校8 / 10 的赛诗会。 比赛时间： 5 月 25 日下 午第三节课 比赛地点：四楼多媒体教室 奖项设置： 低年级：一等奖 1 名二等奖 1 名三等奖 2 名 中年级：一等奖 1 名二等奖 2 名三等奖 2 名 高年级：一等奖 1 名二等奖 2 名三等奖 3 名 活动三：开展 “ 与妈妈共同包粽子 ” 活动 在临近端午节期间，各辅导员布置学生在家与妈妈共同包粽子，并写一篇日记，在班队课上与全班学生进行交流。 2017 端午节活动主题方案篇 3 根据市教育局关于开展 “ 我们的节日 端午 ” 主题文化活动的通知要求，结合我校的实际，本着 “ 切实可行 ” 的原则，制订本活动方案。 一、活动目的 坚持以党的十八大精神为指导，以 “ 我们的节日 ” 为主题，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，引导小学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，建设精神家园，增强爱国情感。 二、活动的内容 9 / 10 1、与端午节有关的经典诗文诵读、传统故事讲演。 2、开展 “ 学包粽子 ” 活动。 3、举行 “ 我们的节日 端午 ” 主题征文活动。 三、活动的具体安排 1、 6 月 5 日下午 2:30 在三楼大教室举行诗文诵读、故事讲演比赛。每班推荐一名学生参赛，参赛内容为诵读诗文、讲故事任选一项。比赛通过内线广播传到教室，各班老师必须组织学生认真收听。比赛内容必须用 16k 纸誊 写清楚，作为活动资料上交。 请程余明、朱月琴、顾全美、吴春生、叶红梅担任评委，由吴春生老师负责统计成绩，确定获奖学生。活动结束以后，将比赛内容、成绩统计、获奖名单等资料收集整理好。 2、各班将学包粽子的任务作为家庭作业布置给学生。每一位学生从自己所包的粽子中，挑选一个得意的作品，于 6 月 10 日上午带到学校参加展览。鼓励同学包粽子时，在传统的基础上，从形状、用料等方面予以创新，展现那些既继承传统，又充满创意的作品。各班在教室门前准备一张课桌作为展台，集中展示，上操结束后，各班同学自由参观，老师必须在教室门前维持 好纪律。学校安排王磊老师到各班拍照，作为活动资料保存。展览结束之后，粽子由各人收回。 10 / 10 3、结合包粽子、诗文诵读和讲故事等活动以及有针对性的课外阅读，指导学生写日记和征文。内容可以是包粽子的过程