《马克思列宁主义哲学原理》课堂听课笔记八.doc

第三节 联系与发展的基本规律（上）1、对立统一规律是揭示事物发展的源泉和动力；2、质量互变规律是揭示事物发展的形式和状态；3、否定之否定规律是揭示事物发展的方向和道路。以上三点为选择题。第一、对立统一规律一、矛盾的同一性和斗争性（一）、矛盾同一性和斗争性的含义：1、什么是矛盾以及辨证矛盾同逻辑矛盾的区别（简答）矛盾是指事物之间或事物内部各要素之间的对立、统一的关系。区别：逻辑矛盾是主观的，是因人的思维违反逻辑规则造成的逻辑错误，是在思维中必须避免和排除的；辨证矛盾是客观的，是事物本身所固有的，既相对立又相统一的关系，二者是有区别的。2、同一性和斗争性的含义：矛盾的同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性。同一性是指矛盾双方相互联系，相互吸引，相互贯通的性质和趋势。同一性的含义是：矛质双方相互依存共处于一个统一体中；矛盾双方相互贯通，相互渗透，在一定条件下相互转化。矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥，相互对立相互否定的性质。（二）、矛盾的同一性和斗争性的辨证关系及其意义（简答或论述）关系：1、二者相互连接不可分割，一方面斗争性寓于同一性之中，没有同一性就没有斗争性，另一方面同一性是包含斗争性的同一性，没有斗争性也就没有同一性；2、二者相互区别，同一性是有条件的、相对的，斗争性是无条件的，绝对的。意义：1、在稳定的形式下，要看到不稳定的因素，克服它也能巩固安定团结的政治形式；2、对不稳定因素要用正确的方法来解决，目的是巩固安定团结的政治局面。3、要把改革的力度，发展的速度和社会承受程度统一起来，在社会稳定中推动改革发展，在改革发展中实现社会稳定。二、矛盾是事物发展的源泉和动力（或矛盾是怎样推动事物发展的）（一）、为什么说矛盾对立面既同一又斗争，是事物发展的源泉和动力（或同一性和斗争性在事物发展中的作用）（简答）事物发展的源泉和动力是事物的内部矛盾，同一性和斗争性在事物发展中起着重要作用。A、同一性的作用：1、矛盾双方互相依存为事物的存在和发展提供了必要的前提和条件；2、矛盾双方相互包含使矛盾双方相互吸取，有利于自身因素而得到发展。3、矛盾双方相互贯通，规定着事物向对立面转化的基本趋势。B、斗争性的作用：1、在量变过程中斗争性推动矛盾双方力量对比和相互关系的变化，为质变作准备；2、在质变过程中，斗争性冲破事物存在的限度，促成矛盾的转化，实现事物的质变。C、同一性和斗争性都不能孤立的起作用，使同一性和斗争性相结合才能推动事物的发展， 构成事物发展的源泉和动力。（二）、内因和外因的关系及其意义（简答或论述）内因是事物的内部矛盾，外因是事物的外部矛盾。关系：1、内因是事物发展变化的内在根据，是根本原因，它决定事物的性质和发展方向；（第一位原因）2、外因是事物发展变化的必要条件，它能加速或延缓事物发展，外因通过内因而起作用；（第二位原因）3、内因和外因都是事物发展过程中不可缺少的原因；4、内因和外因在一定条件下可以相互转化。意义：建设社会主义现代化必须依造本国人民，而中国的发展又离不开世界，因此既要坚持独立自主，又要实行改变开放。是要依造本国人民的理遇，改革开放也是为了增强自力更生的能力，更好的利用外部条件，以自力更生为主，争取外援为辅，既要反对不利用外部条件的闭关自守、盲目排外，以要反对夸大外因作用的全盘西化外因论。三、矛盾的普遍性和特殊性（一）、矛盾的普遍性：矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中，又贯穿于一切事物发展过程始终。（矛盾无处不在，无时不有）（二）、矛盾的特殊性及其意义矛盾的物殊性是指每一矛盾以及矛盾的各个方面都有其特点。意义：1、分析它是具体解决矛盾的前提，是正确认识的基础，从而区分不同事物。2、坚持具体问题具体分析是马克思主义活的灵魂。（三）、矛发展的不平衡及其意义（这里要回答的意义是主次矛盾意义，不要和下面一个问题的主次方面的意义混淆）1、主要矛盾和次要矛盾的关系及其意义（主要矛盾不是基本矛盾）主要矛盾是处于支配地位起决定作用的矛盾，次要矛盾是处于从属地位，不起决定作用的矛盾。关系：A、二者之间相互影响，相互作用；B、主要矛盾决定和制约次要矛盾，次要矛盾也影响和反作用于主要矛盾；C、二者在一定条件下，可以相互转化。意义：我国正处于社会主义初级阶段，现阶段的社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化同落后的社会生产力之间的矛盾。因此，只有以经济建设为中心，解放和发展生产力，才能增强综合国力，提高人民的生活水平，实现现代化，这也为顺利解决其他社会矛盾创造了有利条件，要做到社会主义物质文明建设和精神文明建设一齐抓，两手都要硬才能推动社府主义建设全面发展。2、矛盾的主要方面和次要方面的关系及其意义矛盾的主要方面是处于支配地位起主导作用的方面，次要方面是处于被支配地位不起主导作用的方面。（次要方面也叫非主要方面）关系：A、二者相互影响，相互作用；B、主要方面支配和决定次要方面，次要方面也影响和反作用于主要方面；C、二者在一定条件下可以相互转化；D、事物的性质是由主要方面决定的。意义：我们取得了巨大成就，这是主流，是主要方面，但也出现了一些困难和问题，然而这是支流，是次要方面，因此要坚定信心巩固成绩，坚定不移的走有中国特色的社会主义道路，同时也要认真解决存在的问题，防止支流对主流的影响和转化，将现代化建设推向新阶段。（四）、两点论和重点论的辨证关系（或两点论和均衡论、重点论和一点论的区别）（简答或选择）在观察和处理矛盾时必须坚持两点论和重点论相结合的原则，两点论是既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾，既要看到矛盾的主要方面，又不忽视次要方面，反对只顾一方，忽视另一方的形而上学一点论，重点论是必须分清主次，着重抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，反对不分主次的形而上学均衡论。关系：两点论和重点论是相互包含的，两点论是有重点论的两点论；重点论是两点论中的重点论，两点论和重点论是统一的。（五）、矛盾普遍性和特殊性的关系及其意义（先答普遍性和特殊性的定义）关系：1、二者是相互区别的，是一般和个别，绝对和相对的关系，任何一般只是诸多个别的一部分，一方面和或本质；任何个别都不能完全的包括在一般之中；2、二者是相互连接的，普遍性寓于特殊性之中，一般只能在个别中存在，特殊性包括着普遍性，特殊性又与普遍性相联系而存在；3、普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。理论意义：共性和个性、绝对和相对的关系是矛盾问题的精髓，不懂得它就等于抛弃了辨证法（选择题）现实意义：建设有中国特色的社会主义要以矛盾的普遍性为指导，就是要以马列主