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宁波大学商学院学院网站:/学院概况商学院是宁波大学创立的第一个学院,它的前身是工商经济系,首任系主任是经济学家伍柏麟教授，现有全日制在校研究生和本科生 2900 余人。 1、本科专业和硕士点：拥有国际经济与贸易、经济学、金融学、信息管理与信息系统、工商管理、会计学和市场营销7个专业，其中国际经济与贸易是省重点专业，金融学、信息管理与信息系统是校重点专业。拥有国际贸易、区域经济、数量经济、企业管理、产业经济、金融学和工商管理硕士（MBA）7个硕士点。 2、 师资力量：拥有正副教授69人，具有博士学位及在读博士 48 人，基本形成了一支由学科带头人领队、优秀骨干教师为中坚支柱、大批中青年教师做后备的学术梯队。 3、重点学科和研究机构：拥有省重点学科1个；市级重点学科2个；校级优势特色学科1个；校级重点学科2个，设有数量经济研究所等9个研究所，同时学院是浙江省海洋文化与经济重点研究基地，宁波市经管经贸应用型人才培养基地，宁波市甬商研究基地。4、学生培养：学院注重创新能力和实践能力的培养，强调实践教育不断线，创新创业训练不断线，实现第一课堂和第二课堂的良性互动。在“挑战杯”全国大学生创业计划大赛和全国大学生英语竞赛等全国性比赛中都取得了优良的成绩，在学生深造方面，考研录取率持续升高，多名同学考入北京大学、上海财经学院、南开大学等知名高校，品学兼优的学生可获取与国外合作办学项目提供的学习机会。 专业设置 1、经济学专业（专业方向：产业经济学、劳动经济学、区域经济学） 培养目标：培养能在综合管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。 主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学原理、统计学原理、计量经济学、国际经济学、货币银行学、财政学、当代经济学流派、发展经济学、区域经济学、劳动经济学、产业经济学等。 就业或继续深造：主要到政府部门、政策研究机构、金融机构以及教学科研单位工作，同时本专业学生可以继续攻读本校国际贸易、区域经济学、产业经济学或金融学研究生或其他学校相关专业研究生。2、国际经济与贸易专业（专业方向：国际商务、国际合作、国际货代） 培养目标：培养能在对外贸易部门、外资企业及政府机构从事国际贸易实务和管理工作以及在学校和研究单位从事教学、研究工作的高级专门人才。 主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易、国际贸易实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学原理、统计学原理、发展经济学等。 就业或继续深造：主要到对外贸易及涉外经济业务部门、工商企业、经济管理部门及教学科研单位工作。初次就业率90%以上，同时本专业学生可以继续攻读本校国际贸易、区域经济学、产业经济学或金融学研究生或其他学校相关专业研究生。 3、金融专业（专业方向：保险学、金融学、投资学） 培养目标：培养能在银行与金融机构、有关涉外部门从事金融业务、经营管理工作以及在学校和科研单位从事教学与研究工作的高级专门人才。 主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、财政学、货币银行学、国际贸易、国际金融、证券投资学、保险学、商业银行经营管理、中央银行学、投资银行理论与实务等。 就业或继续深造：主要到银行等金融单位、有涉外经济业务的经济部门、工商企业、经济管理机关及教学科研单位工作，初次就业率在90%以上，同时本专业学生可以继续攻读本校国际贸易、金融学或区域经济学研究生或其他学校相关专业研究生。4、信息管理与信息系统专业（专业方向：电子商务、信息系统开发、企业信息化） 培养目标：培养能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面工作的复合型人才。 主要课程：管理学原理、微观经济学、会计学原理、统计学原理、生产与运作管理、管理信息系统、面向对象程序设计、操作系统、数据结构与算法、数据库系统、计算机网络、信息管理学、信息组织与检索、信息系统分析与设计、信息系统安全、电子商务概论、项目管理、市场营销学、组织行为学等。 就业或继续深造：主要到各级管理部门、工商企业、金融机构及教学科研机构工作，就业率90%以上。同时本专业学生可攻读本院数量经济学或企业管理研究生或其他学校相关专业研究生。5、工商管理专业（专业方向：企业管理、人力资源管理、物流管理） 培养目标：培养能熟练运用现代管理基本方法、能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学科研工作的工商管理学科高级专门人才。主要课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学原理、会计学原理、财务管理、市场营销学、经济法、生产与运作管理、人力资源管理、企业战略管理等。 就业或继续深造：主要到工商企业、经济管理机关及教学科研单位工作，初次就业率在90%以上。同时本专业学生可继续攻读本院企业管理研究生或其他学校相关专业研究生。6、会计专业（专业方向：会计学、财务管理、会计电算化） 培养目标：培养能在各类企事业单位、会计师事务所、政府管理部门等从事会计与财务工作，以及在学校、科研单位从事教学和研究工作的德才兼备、获管理学学士学位的高级专门人才。 主要课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、会计学原理、统计学原理、财务管理、市场营销学、经济法、中级财务会计、中级财务会计实务、高级财务会计、成本会计、管理会计、审计学等。就业或继续深造：主要去向为工商企业及经济管理机关、金融机构、会计师和审计师事务所或教学科研机构，初次就业率90%以上。同时本专业学生可继续攻读本院企业管理研究生或其他学校相关专业研究生。7、市场营销（专业方向：营销管理、产品营销、服务营销） 培养目标：从本专业培养具有管理、经济、法律和市场营销等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的高级专门人才。 主要课程：市场营销学、消费心理学、管理学原理、营销策划、经济法、公共关系学、市场调研和预测、广告学、客户关系管理、人力资源管理、网络营销、国际贸易与实务、国际市场营销学、组织行为学、谈判与推销技巧、商务礼仪、企业战略管理、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统等。就业或继续深造：主要去向为各级管理部门、工商企业、经济管理机关及教学科研单位。同时本专业学生可继续攻读本院企业管理研究生或其他学校相关专业研究生。宁波大学法学院学院网站:/学院概况法学院由法律系、社会科学系和德育教育中心合并组建而成，法律系是宁波大学设立最早的8个系之一，现有在校学生1400余人，其中硕士研究生127人。1、本科专业和硕士点：拥有法学、政治学与行政学、思想政治教育、行政管理、公共事业管理5个本科专业，其中法学是省重点建设专业。拥有民商法学、经济法学、马克思主义基本原理、思想政治教育、马克思主义中国化5个硕士学位点，其中民商法学是浙江省第一个民商法硕士点。2、师资队伍：拥有正副教授60人，具有博士学位和在读博士学位的教师32人。3、重点学科和研究机构：拥有省重点学科（民商法学）、，市重点学科4个，宁波市社会科学研究基地1个，并有民商法等11个研究所，3个中心实验室和法律诊所。4、学生培养和就业：学院以培养高质量应用性法学人才和知识面广博的复合型人才为目标，学生学习成绩突出，毕业生考取研究生和公务员的比例列全校前茅，尤其每年有三分之一的毕业生考取各级各类公务员岗位，成为学院和学校毕业生的品牌；毕业生中涌现出“全国十佳法官”张学军等一大批优秀人物，成为浙江省司法系统的中坚力量，相当部分的毕业生已进入到各级领导岗位。5、国际合作项目：学院与法国鲁昂大学法学院建立了合作关系，每年有毕业生公费赴法国鲁昂大学深造。专业设置1、法学专业（浙江省重点专业、宁波大学重点专业）培养目标：本专业培养具有扎实的马克思主义法学基本理论基础，知识面宽，素质高，能力强，能适应社会主义市场经济条件下法治建设的需要，在国家立法机关、公安机关、检察机关、审判机关、政府司法行政部门、行政执法部门、财税部门、法律服务机构、涉外商事机构以及其他企事业单位从事法律实际工作以及法学研究、法学教学工作的专门人才，培养主要目标是法官、检察官、公务员、仲裁员、律师和企事业法务人员。主要课程：本专业设有民商法、经济法、国际经济法、刑事法等4个专业方向模块。主要课程为法学导论、法理学、政治学与宪法学、中国法制史、民法学、商法学、刑法学、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、知识产权概论、经济法、国际法、国际私法、国际经济法等。就业去向：主要面向各司法机关、律师事务所、政府机关、企事业单位等方向择业。初次就业率一般为9095%。2、思想政治教育专业培养目标：本专业培养具有坚定的政治方向和扎实的马克思主义基本理论、思想政治教育的基本知识，掌握教学和思想政治工作基本技能，能在中等学校从事政治理论课程和法律课程教学，能在学校、党政机关、企事业单位从事思想政治工作的专门人才。主要课程：本专业设有思想政治教育专业方向模块。主要课程为政治学原理、中国政治制度史、当代中国政治与政府、比较政治制度、马克思主义哲学、毛泽东思想概论、邓小平理论概论、政治经济学、西方经济学、法学导论、教育学原理、教育心理学、伦理学、中学政治教学法、经典著作选读、世界政治经济与国际关系等。就业去向：主要面向各中学、党政机关、企事业单位等方向择业。就业率一直为9095%。3、政治学与行政学专业培养目标：本专业培养具有扎实的马克思主义理论基础和政治学、行政学方面的基本知识和专门知识，能在党政机关、社会团体、企事业单位、社区等从事党务、政务、公务以及教学科研工作的专门人才。主要课程：本专业设有政治学、行政学两个专业方向模块。主要课程为政治学与宪法学、行政学原理、中国政治制度史、当代中国政治制度、比较政治制度、中国政治思想史、当代西方政治思潮、中国社会政治分析、比较政党制度、市政学、公共政策、行政法与行政诉讼法、人力资源开发与管理、社会调查与统计等。就业去向：主要面向党政机关、社会团体、企事业单位等方向择业。就业率一般为9095%。4、行政管理专业培养目标：本专业培养具有扎实的马克思主义理论基础，德、智、体全面发展，掌握行政管理的知识和能力，基础扎实、知识面广、实践能力强，能适应社会主义市场经济条件下依法行政需要，能在党政机关、企事业单位、非政府组织等部门从事行政管理工作的应用型专门人才。培养的主要目标是各级政府的公务员、企事业单位的行政管理人员等。主要课程：课程设置以学科基础平台和专业基础平台为基础，设有政府管理、行政执法、非政府组织管理、企业行政等4个专业方向模块。主要课程为: 管理学原理、行政学原理、管理心理学、法学导论、政治学原理、当代中国政府与政治、比较政治制度、社会学概论、政府经济学、行政组织学、地方政府学、市政学、公共政策概论、人力资源开发与管理、管理信息系统。就业去向：主要面向政府、企事业单位等方向择业。就业率一般为9095%。5、公共事业管理专业培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，具有扎实的马克思主义理论基础，具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识，以及应用这些知识的能力，能在公用事业单位、公共服务性企业、社会性工作领域等从事管理工作的应用型专门人才。主要课程：本专业的课程设置以学科基础平台和专业基础平台为基础，设有公用事业管理、公共服务管理、土地资源与房地产管理等3个专业方向模块。主要课程有公共事业管理概论、管理学原理、管理心理学、管理信息系统、人力资源开发与管理、管理经济学、应用统计、公共关系、公共财务、管理文秘与公文写作、管理定量分析等。就业去向：主要面向事业单位、社区、公共服务部门等方向择业。初次就业率一般为9095%。宁波大学教师教育学院学院网站:/学院概况学院是一所以学科教育与师范生培养并重的学科型学院，具有优良的教育传统和五十多年师范教育的历史沉淀，艺术特色明显，在育人、创新、弘毅上发挥着独特的教育功能。1、本科专业和硕士点：拥有应用心理学、教育技术学、小学教育、英语（小学教育）、学前教育5个本科专业，拥有发展与教育心理学、课程与教学论、教育技术学、教育经济与管理、应用心理学、教育硕士等6个硕士点。2、师资队伍：现有正教授14人，副教授59人，具有博士学位教师15人。3、重点学科和研究机构：拥有市重点学科（教育学），校重点学科（心理学），并设有设有应用心理学研究所、发展与教育心理学研究所等科研机构，学院建有心理测量、眼动仪、广播电视演播室、动画设计与制作、非线性编辑、计算机网络技术、微格教学等实验室。近3年来，学院承担和参与了国家级科研课题10项，省部级课题53项，获省社会科学一等奖一项，省高校科研成果一等奖两项，省科学技术三等奖1项，已成为宁波市重要的教育科研和教师教育人才培养基地。4、学生考研与课外科技文化活动：学院十分注重学生综合素质的提高，学院加强学风建设，鼓励学生报考研究生和进行专业研究，引导学生形成良好的学习习惯，提高学习能力，应用心理学专业连续两年考研录取率超过30%，已连续三年在二年级学生中选派2至3名学生作为交换生前往美国学习一年，占同级学生的10%以上；教育技术学专业突出学科竞赛和学生动手能力，近三年有35项学生科研在省多媒体竞赛和“挑战杯”中分获一、二、三等奖，3项学生作品在国家级竞赛中获奖，学院还建立了多媒体作品创作基地、网络电视台、思源影视制作中心等学生实践实习基地。小学教育、英语教育、学前教育三个专业突出师范生综合素质培养和师范技能训练，重视对学生文艺特长的培育培养，并结合师范特色，开展丰富多彩的校园活动，学生在省市级音乐、美术、演讲等大赛中屡获大奖。专业设置：1、应用心理学专业培养目标：应用心理学专业主要以心理健康教育、企业人力资源管理、学校心理咨询为特色，培养德、智、体全面发展，具有良好的科学精神和人文素养，适应社会主义市场经济建设需要，系统掌握心理学专业的基本理论与方法，具有运用心理学知识解决实际问题能力的应用型专业人才。主干课程：本专业有三个方向：学校心理教育与心理咨询模块、人力资源管理与经济心理学模块、公共服务与社区管理模块。主干课程包括：普通心理学、实验心理学、心理测量学、发展心理学、教育心理学、社会心理学、心理咨询与治疗、管理心理学、经济心理学。就业去向：应用心理学专业学生毕业后可以继续攻读相关专业研究生，也能胜任心理学教学与科研、心理咨询与心理治疗、人力资源开发与培训、市场营销与管理、公共关系与社区服务、公安司法与军事等不同社会领域的工作。毕业生可以到学校、医院、中外企业、政府机关、社区、群众团体、旅游饭店、新闻媒体、部队等单位从事与心理学相关工作。2、教育技术学专业培养目标：本专业培养适应社会发展需求，德智体美全面发展，具有良好的科学和人文素养，系统掌握教育技术学基础知识，具备扎实的信息技术应用技能，掌握教育基本理论，能够从事教学过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价工作。本专业以影视与动画技术、多媒体网络技术两个方向为特色，培养面向数字时代的、从事媒体技术开发与信息传播的高级专门人才。该专业重视学生设计能力和动手能力的培养，近些年来，在专业教师的指导下，学生个人及团队在全国和浙江省举办的各类“多媒体作品/DV影视/网站设计与制作”等设计竞赛中屡获佳绩。主干课程：教育技术学、教学系统设计、信息技术教育学、网页设计与制作、计算机网络技术、摄影技术、多媒体软件设计与制作、非线性编辑技术、电视节目编导与制作、二维动画、三维动画、.net程序设计、数据库原理与应用、教育媒体应用系统等。就业去向：毕业生适宜到各级教育技术机构、各类中学从事信息技术课程教学、计算机课程教学、企事业单位从事教育培训、校园网络教学的开发管理与维护、多媒体教学软件设计开发、电视节目编导与制作、教育资源与项目管理等工作，也可在党政机关、新闻媒体、出版业等相关领域从事数字媒体开发、影视与动画制作、网站设计、开发与维护等相关工作。也可以攻本专业的硕士研究生，继续深造。3.小学教育（师范，培养小学师资）专业概况：文理兼招，高校第二批次录取，本科，学制四年，授予教育学学士学位。培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，能适应小学教育改革与发展需要，具有现代教育观念和可持续发展能力，并能从事一定教育科研工作的具有本科学历的小学教育工作者。主干课程：中文模块（侧文）：中国文学、文学概论、汉语通论（现代、古代）、写作、儿童文学、形式逻辑、国家课程标准解读（语）、小学语文教育学等；数学模块（侧理）：高等数学（二）、高等代数、解析几何、概率统计、现代数学思想与方法、初等数论与小学数学竞赛、国家课程标准解读（数）、小学数学教育学等。4.英语教育（小学师资，培养小学师资）专业概况：文理兼招，高校第二批次录取，本科，学制四年，授予文学学士学位。培养目标：本专业培养适应21世纪小学教育发展所需要的具有教扎实的英语语言基础和较为广泛的科学文化知识，具有一定创新精神和实践能力的，能胜任教育教学科研的高素质小学英语师资。主干课程：综合英语、英语视听说、英语语音与会话、英美文化、英语写作、英语翻译、国家课程标准解读（英）、小学英语教育学、英美时文、英语诗歌剧赏析与创编等。5.学前教育（师范，培养幼儿师资）专业概况：文理兼招，高校第二批次录取，本科，学制四年，授予教育学学士学位。培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的、掌握学前教育的基本理论、基础知识与技能，能够适应学前教育事业发展需要的，具备在幼儿园进行教学和科研能力的、能在托幼机构从事保教研究工作的教师、以及从事学前教育保教工作的一线教师。主干课程：学前卫生学、学前儿童发展心理学、中外学前教育史、学前教育学、学前教育课程、学前儿童游戏、幼儿园活动设计与指导、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童数学教育、学前儿童科学教育、钢琴、声乐、舞蹈基础与形体训练等。宁波大学基础教育学院一、学院概况学院主要面向全省承担本专科学历的小学和幼儿园师资的培养任务，其前身宁波大学师范学院初等教育分院，是以原宁波师范学校和宁波邵逸夫艺术幼儿师范学校为基础发展起来的。学院具有五十多年的师范教育办学经验，教育底蕴深厚，艺术特色明显，在省内外同类学院中享有较高的声誉。专 业： 拥有小学教育、英语、音乐学、美术教育和音乐教育等专业。师资队伍： 副教授及以上高级专业技术职务教师70人，硕士以上学位近60人。教学和科研环境：设有小学教育系、学前教育系、音乐教育系、美术教育系和公共理论部，另有2所附属学校和30多个教育实习基地。学生成才和就业：学院强化师范性、艺术性和综合性的特色，培养高素质的小学、幼儿园师资。校园文化生活丰富多彩，学生在省市以上音乐、美术、演讲等大赛中屡获大奖。毕业生多年来受到用人单位的高度肯定与欢迎。二、专业设置：1、小学教育专业（专业方向：中文、数学、英语、科学）培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，能适应小学教育改革与发展需要，具有现代教育观念和可持续发展能力，并能从事一定教育科研工作的具有本科学历的小学教育工作者，授予教育学学士学位。主干课程：中文模块（侧文）：中国文学、文学概论、汉语通论（现代、古代）、写作、儿童文学、形式逻辑、国家课程标准解读（语）等；数学模块（侧理）：高等数学（二）、高等代数、解析几何、概率统计等。2、英语（小学师资）专业培养目标：本专业培养适应21世纪小学教育发展所需要的具有教扎实的英语语言基础和较为广泛的科学文化知识，具有一定创新精神和实践能力的，能胜任教育教学科研的高素质小学英语师资，授予文学学士学位。主干课程：综合英语、英语视听说、英语语音与会话、英美文化、英语写作、英语翻译、国家课程标准解读（英）、小学英语教育学、英美时文、英语诗歌剧赏析与创编等。3、音乐学专业（专业方向：音乐表演、音乐研究、音乐教育）培养目标：本专业培养掌握音乐学科的基本理论、基础知识与技能，具备在中等学校进行音乐教学和科研的教师、群文系统等部门从事教学和研究的专门人才，授予文学学士学位。主干课程：基本乐理、中国音乐史与作品欣赏，钢琴与教法、声乐与教法、形体与舞蹈、艺术概论、器乐与训练、中国当代音乐概论、音乐教法实践、歌曲创作与分析等。4、美术教育专业（专科）培养目标：本专业培养掌握美术学科的基本理论、基础知识与技能，德、智、体全面发展的，从事初中、小学、幼儿园的美术、书法教育教学工作的美术教育人才。主干课程：素描、色彩、图案基础、中外美术史、儿童美术、小学美术教育法、美术教育学、广告与摄影、国画、油画、版画、电脑美术、解剖与透视学等。宁波大学体育学院学院网站 /学院概况学院是浙江省最早成立的二级体育学院，现设体育学系、运动系、竞赛训练部、公共体育部、大学生体质测试中心、体育教育与体育文化研究所、竞技体育与体育产业研究所、中心实验室等教学研究机构，目前有本科生、研究生700余人。本科和硕士点专业：拥有体育教育、社会体育、运动训练3个本科专业，体育教育训练学、体育人文社会学2个硕士学位点及“体育课程论”硕士学位方向。师资队伍：拥有正副教授46人，博士、硕士学历教师达50%以上，1人入选浙江省高校名师,1人入选宁波市高校名师，1人入选浙江省高校中青年学科带头人培养计划,2人入选浙江省高校青年教师资助计划，6人入选浙江省新世纪151人才工程，2人入选宁波市4321人才工程，并有多人次入选学校优秀中青年骨干教师,形成了良好的教学、科研和运动训练师资梯队。重点学科：拥有国家体育总局体育社会科学重点研究基地（宁波大学体育经济研究中心），浙江省重点实验室（运动人体科学实验室），“体育学”为学校重点学科，是学院服务浙江体育教育和竞技体育事业的支撑学科，该学科已成为学院重点发展的品牌学科，综合实力在本省具领先水平。运动成绩：学院近年来致力于打造田径、足球、竞技健美操和乒乓球等品牌运动项目，并在篮球项目的比赛中获得过优良成绩：2005年浙江省首届大学生田径锦标赛专业组男子团体、女子团体和总团体三项第一名；2005年全国大学生田径锦标赛甲B组团体第一名；2008年浙江省大学生运动会田径项目体育专业组团体第一名；2005年、2006年、2008年连续三届浙江省大学生足球联赛冠军；2005年、2006年、2008年连续三届浙江省大学生健美操锦标赛专业组团体第一名；2008年浙江省乒乓球俱乐部联赛男子团体第一名，女子团体第二名；2005年、2006年浙江省大学生篮球联赛专业组第二名；2008年浙江省大学生运动会篮球项目高水平组第二名；2004年获得省教育厅颁发的“浙江省高校体育突出贡献奖”。专业设置1、体育教育专业培养目标：本专业培养职业素养优良、专业基础宽厚、教育理念先进，能担任学校体育与健康教育、教学和业余训练竞赛等工作，并能从事学校体育管理、学生健康教育及社会体育指导的专门人才。 主要课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、田径、球类（篮球、排球、足球）、体操、武术运动、生理学、学校体育学、田径。授予教育学学士学位。2、社会体育专业培养目标：培养职业素养优良、专业基础宽厚、教育理念先进，能承担社会体育活动的组织管理、咨询指导和经营开发工作，并能从事社会体育市场开发及体育指导的专门人才。主要课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、社会体育概论、体育经济学、社会体育管理学、中华体育养生学、健身概论、大众娱乐健身体育锻炼与方法、田径、运动生理学、社会体育概论、体育经济学。可授予教育学学士学位。3、运动训练专业培养目标：培养德、智、体全面发展，掌握体育专项运动训练的基础理论、基本知识和基本技能，能从事专项运动的教学训练、科研以及管理等工作的专门人才。主要课程：运动解剖学、运动生理学、运动心理学、运动训练学、运动选材学、运动营养与恢复、运动训练管理学、运动生物力学、专项理论与实践。可授予教育学学士学位。宁波大学文学院学院网站:/学院概况文学院由中文系、历史系和旅游系3个系组成，拥有5个硕士点，1个省重点学科，1个市重点学科，1个校重点学科，1个宁波市社会科学研究基地，5个研究所。本科和硕士点专业：拥有汉语言文学、历史学、旅游管理、人文教育4个本科专业，中国现当代文学、专门史、汉语言文字学、中国近现代史、中国古代文学5个硕士点。师资队伍：拥有正副教授37人，博士30名，高级职称教师占专职教师总数的66%。省高校中青年学科带头人2名，省“新世纪151人才工程”培养人选2名，宁波市高校名师培养人选3名。重点学科、重点专业：1个浙江省重点扶植学科（专门史），1个宁波市社会科学研究基地（浙东文化研究基地），1个市重点学科（汉语言文字学），1个校重点学科（中国语言文学），并设有5个研究所，2个研究中心（宁波文化研究与开发中心、旅游经济与文化研究中心）。科研实力：学院重视学科建设，重视学术研究，科研成果丰硕。近三年来，共争取到国家社科基金项目1项，省社科规划课题27项，省教育厅及省社联课题22项，市级课题25项。出版学术著作18部，发表论文200多篇。获得省政府哲学社会科学优秀科研成果奖3项，省教育厅及省社联哲社优秀成果奖15项，宁波市哲社优秀成果奖28项。专业设置1、汉语言文学专业培养目标：培养具有较高汉语言文学素养，较强的书面表达和口头表达能力，从事文化、宣传、教育、新闻、编辑、文秘等工作的专门人才和中等学校语文教师。主干课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、写作、文艺理论、美学、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、影视文学、新闻学概论、新闻采访与写作、广播电视新闻学、网络新闻学、传播学概论、办公自动化原理、秘书学、中学语文课程教学论等。2、汉语言文学教育专业培养目标：培养具有较高汉语言文学素养，较强的书面表达和口头表达能力，能适应21世纪教育需要的的中等学校语文教师。主干课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、写作、文艺理论、美学、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、形式逻辑、教育心理学、教育学原理、教育信息技术、中学语文课程教学论等。3、历史学专业（专业方向：历史学、历史教育和方志学，其中方志学专业方向模块为全国唯一）培养目标：培养具有较高历史学素养，从事文化、教育、文博、档案等工作的专门人才和中等学校历史教师。其中历史学（方志学）主要培养地方志编纂、研究的专业人才。主干课程：史学概论、历史文选、中国通史、世界通史、中国文化史、世界文化史、中外关系史、中国史学史、西方史学史、中国经济史、中国思想史、中国旅游文化、方志学通论、新方志编辑学等。4、旅游管理专业培养目标：培养具有较高旅游管理专业知识，能在各级旅游行政管理部门、旅游企业单位从事旅游管理、规划和服务的专门人才。主干课程：管理学原理、市场营销学、旅游学概论、饭店管理学、饭店服务质量管理、国际饭店业、旅行社管理、旅游资源学、旅游规划、旅游企业人力资源与管理、导游业务、旅游政策与法规、中外旅游文化、客源国概论、公共关系学等。5、人文教育专业培养目标：培养具有较高人文科学和社会科学综合知识，能胜任中学社会课及政治、历史、地理等课程教育的专业教师。主干课程：人文学概论、政治学概论、政治经济学、法学概论、思想政治教育概论、历史学概论、中国通史、世界通史、地理学概论、人文地理、自然地理、教育学、教育心理学、课程教学论、现代教育技术等。宁波大学外语学院一、学院概况外语学院由英语系、日语系、欧语系、大学外语教学部、英语教育研究所、当代语言学研究所、英语文学研究所、跨文化交际研究所、翻译研究所、日本研究所等教学、科研机构组成，现有在校本科生、研究生1200余人。 本科和硕士点专业：拥有英语、日语、德语 3个本科专业，英语语言文学、外国语言学与应用语言学、日语语言文学3个硕士点。 师资队伍：拥有正副教授60人，海外留学回国教师100余人，外籍教师6-8名；省优秀教师、学科带头人8名。 重点学科、重点专业：拥有省属高校人文社科重点研究基地（外国语言文化），标志着外语学科建设水平已经达到省内领先水平，有省重点学科1个、市重点扶植学科1个、市重点专业1个。现有语言实验室20个，其中国家财政部重点实验室1个，同声传译实验室1个（宁波市重点实验室），浙江省高等学校人文社科重点研究基地1个、国家级精品课程1门、省级精品课程3门、有中央与地方基础实验室1个。 学生成才和就业：学院每年均有一批毕业生考取国内外重点大学研究生，英、日语专业四级全国统考合格率接近100%，多名学生在全国各类英语、日语竞赛中获奖。学院有丰富的学生学术文化活动，外文小品大赛和演讲大赛已成为品牌活动，倡导学生开展社会实践和青年志愿者活动，受到政府企事业单位的好评，学生就业率在97%以上。 对外合作交流：学院与瑞典、日本、美国、英国、加拿大等国家的著名高校建立了稳定的合作交流关系，有计划地选派优秀学生到国外留学或攻读硕士学位。二、专业设置： 1、英语专业（专业方向：通用英语、专用英语、英语教育） 培养目标：培养具有扎实的英语语言基础知识和技能，具有广博的文化知识，并能熟练地运用英语在外事、教育、经贸、文化、科技等部门从事翻译、教学、管理、研究等工作的复合型英语人才。 英语语言文学模块课程：英语语言学、英美文学选读、英美文学史、翻译等；专门用途英语模块课程：国际商务、营销、商务谈判、法律英语、翻译等；翻译模块课程：同声传译、中级口译、英译汉、汉译英、科技与经贸翻译等；英语教育模块课程：综合英语、高级英语、英美文学选读、教育心理学、教育学原理、教育信息技术、中学英语学科教育学、英语测试与研究方法。 毕业生成绩：专业四、八级统考成绩连续两年获浙江省高校第一名，两次入选CCTV杯全国英语大赛决赛，获2003年全国大专英语辩论赛亚太区第4名，21世纪杯全国英语演讲赛一等奖，每年有20多名毕业生考上国内重点大学研究生及外交部公务员。 2、日语专业（专业方向：日语语言文学、商务日语、翻译） 培养目标：培养具有扎实的日语语言基础知识和技能，掌握广博的科学文化知识，并能熟练地运用日语在外事、日资企业、经贸、文化、教育、科技等部门从事翻译、商务、教学、管理、研究等工作的复合型日语人才。 日语语言文学模块课程：日语语言学概论、日本文学作品选读、日本文学史、翻译等；商务日语模块课程：国际商务、商贸写作、商务谈判、日本经济、高级口译、翻译等；翻译模块课程：日汉经济翻译、日汉语比较、高级口译、文学翻译、日本经济等。 毕业生成绩：学生在历年的全国日语专业四级考试、日语能力考试（一级）中合格率都为100%。学生在历年全国日语演讲赛、作文大赛、优秀毕业论文等竞赛中均获奖项。每年向日本等国高校派遣优秀留学生，并且每年举行日语演讲比赛、日语歌曲大赛、小品表演等活动。 3、德语专业（专业方向：专门用途德语、德英双鱼、德语语言文学） 培养目标：培养学生熟练的德语听、说、读、写、译能力和跨文化交际能力；掌握德语语言学、文学基础知识；对德语国家社会和文化有较广泛的了解，具有一定的科研能力；具备外事、外贸、工商、计算机应用等方面的基本知识和技能；具有第二外国语（英语）一定的实际应用能力；具有较强的德语基本理论知识、较强的德语应用能力和较宽的专业知识面，具有较强的就业、社会适应能力。 主要课程：专业基础平台课程为初级德语、中级德语、德语阅读、德语听力、德语会话、德语初级写作、第二外语；德语语言文学模块为德语语言学导论、汉译德、德语文学选读等；专门用途德语模块为商务德语、科技德语、外事德语等；德英双语模块为综合英语、英语听说、汉译德等。宁波大学艺术与传媒学院一、学院概况学院下设传播系、艺术设计系、美育教学部和中心实验室四个教学研究机构，其中美育教学部承担全校的音乐、美术、书法等公共课的教学任务。本科专业：广告学、艺术设计师资力量：拥有正副教授17名，讲师30余名。师资队伍中有浙江省首批高校中青年学科带头人、宁波市高校名师和宁波市“4321人才工程”培养对象等。学院还聘请多名国内外著名学府的专家为客座教授，不定期地来院授课讲学。产学研一体：学院有产学研一体的社会服务项目、模拟公司制实习、课程教学实践，拥有“品牌形象设计事务所”和“宁大艺术设计有限公司”两个社会服务性经济实体。参与宁波国际服装节等大型活动，完成全国体育大会广告招商策划和VI设计、杉杉集团9省市西服市场调查、上市企业敦煌集团CIS设计、大梁山啤酒VI设计等几十个项目，与社会和企业建立了广泛的联系，使学生的实践创造能力大为提高。学生成才和就业：组织学生参加各级各类竞赛，曾获全国大学生视觉设计大赛、全国“挑战杯”大学生创业计划大赛、中国美术学院白金创意平面设计学生作品大赛、国际海报双年展国际学生设计竞赛等国际、国家级大赛金、银、铜奖30多个。2000年以来，毕业生就业率一直保持在95%以上。对外交流合作：学院加强对外合作与交流，与香港服装学院合作办学，与日本文化服装学院、荷兰米奈瓦艺术学院、澳大利亚堪培拉大学、韩国东新大学等国外高校开展学术交流活动。二、专业设置：1、广告学专业（设有广告学、网络传播、品牌营销、会展策划与管理等专业方向）广告学方向：培养有较高理论素养和实践能力，从事广告策划、文案撰写、品牌宣传和广告管理的专门人才。主干课程：广告学、广告管理学、广告策划、广告文案写作、企业形象策划、专业广告设计、传播学、广告与消费心理学、市场调查、市场营销学等。毕业去向：媒体、广告管理部门、大中企业企划部门、广告公司、高校。网络传播方向：主要培养有较好的语言文字运用能力、懂得网络传播原理和基本网络语言、具有网站建设和管理、网络信息采编和处理和网页设计能力的人才。该专业方向具有广阔的就业前景和发展前途。主干课程：传播学、市场调查、市场营销学、公共关系学、网络传播原理、网页、平面设计、网络新闻采编、计算机多媒体编辑、网络语言等。毕业去向：媒体经营单位、事业单位、大中企业和网络经营单位。2、艺术设计专业（设有广告艺术设计、服装艺术设计、环境艺术设计、服装设计与贸易、产品外观与包装设计等专业方向）广告艺术设计方向：学制4年，培养具有传播学、广告学和艺术设计学理论素养、从事各类媒体的广告创意设计和制作的艺术人才。主干课程：设计、素描、色彩、三大构成、艺术设计理论、计算机设计、平面广告设计、影视广告与多媒体编辑、网络广告设计、品牌与企业形象设计等。毕业去向：高校、媒体经营单位、文化艺术单位、大中型企业、事业单位、广告公司以及大商厦、宾馆等。服装艺术设计方向：学制4年，培养具有市场意识、有时尚观念和艺术品位、具备艺术创意和实践能力的服装设计、管理和营销人才。主干课程：设计、素描、色彩、三大构成、艺术设计理论、时装画专业技法、服装结构设计、计算机设计、服装工艺、服装设计、服装工业制版等。毕业去向：大中型服装企业、服装经营单位、服装设计工作室和文化艺术单位。环境艺术设计方向：学制4年，培养具有较高艺术素养和空间设计能力、懂得工程制图、从事室外环境设计和室内装潢设计的专门人才。主干课程：设计、素描、色彩、三大构成、艺术设计理论、城市规划设计、室内设计、园林设计、设计表现技法、计算机设计等。毕业去向：城建规划管理部门、大型建筑装潢公司、环境艺术设计公司和文化艺术单位。服装设计与贸易方向：主干课程：服装国际贸易概论、服装设计学、电子商务、服装生产管理、国际商法、外贸英语、服装工艺、服装结构设计、服装材料学、服装缝制工艺、服装款式设计、服装工业制版、创意时装设计等。毕业去向：大中型服装企业、服装贸易经营单位，还可独立创业。产品外观与包装设计方向：主干课程：设计概论、产品色彩设计、产品模型及包装制作、设计表现技法、展示设计、产品包装设计、机械设计基础、家具与灯具设计、室内陈设设计、商业空间设计等。毕业去向：工业设计（研究）院、企业产品研发部门、广告设计公司，还可独立创业。宁波大学理学院一、学院概况学院由数学、物理两个学科组成，承担着全校理科基础教育和教学工作，执行院长楼森岳教授是国家“百千万人才工程一、二层次人选”，国家有突出贡献中青年科技专家，国家杰出青年基金获得者。本科和硕士点专业：拥有数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、应用物理学、科学教育5个本科专业，其中数学与应用数学是省、市重点建设专业；拥有基础数学、应用数学、理论物理、凝聚态物理和光学5个硕士点。师资队伍： 现有正副教授（含高级实验师等）49人；具有博士学位者37人，具有硕士学位者32人，“浙江省新世纪151人才工程”10人，“宁波市4321人才”5人。 重点学科、重点专业和重点实验室：建有2个省重点学科（理论物理和基础数学）和1个市重点学科（基础数学）； 建有1个市级重点实验室（宁大纳米材料重点实验室），建有高性能超级计算机中心。学生成才和就业： 理学院注重基础研究、应用基础研究及应用研究，学术气氛浓厚，注重与兄弟院校的交流，国内外专家经常来院讲学。在学生培养上，坚持专业知识和综合素质的教育并重，并强调学生的实践能力和发展能力的培养。学院学生在省级和市级的社会实践、科研活动中多次获奖，在全国和浙江省大学生数学建模竞赛、浙江省高等数学竞赛、全国电子设计竞赛和英语竞赛中都取得了优异成绩。学院特别注重学生科研，给学生配备专门指导教师，学生科研热情高，并有多篇本科生学术论文在国内学术期刊发表。学院积极支持鼓励学生考研，近三年历届毕业生的报考率和录取率都名列全校前茅。学院与多所国外高校建立了院际合作关系，优秀毕业生将被推荐到国外著名高校免试攻读硕士学位。二、专业设置：1、数学与应用数学基地班（专业方向：数学理论研究、网络与计算技术、经济数学应用）培养目标：培养基础厚、口径宽、知识广、能力强且具有创新精神和实践能力，将来能够在数学、经济、信息、工程等学科上有所深造、有所发展的宽基础人才，并为学生进入研究生、博士生阶段学习做好准备。本专业下设数学理论研究、网络与计算技术、经济数学应用三个模块。主干课程：数学分析、高等代数、常微分方程、复变函数、近世代数、运筹学、数理统计、数学建模、微分几何、数据结构、高性能计算导论、金融数学、应用统计分析、数据结构、组合数学等。就业方向：高校、科研院所、金融、工商、保险、商务、管理、教育、科研等。2、数学与应用数学专业（专业方向：数学理论研究、计算机应用、经济数学应用）培养目标：培养掌握数学学科的基本理论与方法，具备运用数学知识、计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的中高级专业人才。本专业下设数学理论研究、计算机应用、经济数学应用和数学教育四个模块，其中数学教育模块的学生属于师范类，可在校内申请教师资格证。主干课程：数学分析、高等代数、常微分方程、复变函数、近世代数、运筹学、数理统计、数学建模、微分几何、数据结构、高性能计算导论、金融数学等。就业方向：金融、工商、保险、商务、管理、教育、科研等。3、信息与计算科学专业（专业方向：数学理论研究、图形与信号处理、网络与计算技术）培养目标：培养具有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学、应用开发和管理工作的中高级专门人才。本专业下设数学理论研究、图形与信号处理、网络与计算技术和现代教育技术四个模块。本专业学生就业和考研率高。主干课程：信息科学基础、常微分方程、复变函数、离散数学、数值计算方法、运筹学、数学模型、计算机网络、数字信号处理、多媒体技术等。就业方向：信息、金融、保险、工商、管理、商务、教育、科研等。4、物理学专业（专业方向：理论物理、实验技术、物理教育）培养目标：培养掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能，能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作的中高级专门人才。本专业下设理论物理、实验技术和物理教育三个模块，其中数学教育模块的学生属于师范类，可在校内申请教师资格证。主干课程：电磁学、热力学与统计物理、量子力学、数字电子技术、原子物理学、计算物理学、结构与物性、数理方法、理论力学、普物实验、热力学与统计物理等。就业方向：电子、广电、管理、商务、教育、科研等。5、应用物理学专业（专业方向：材料物理、现代光学、电子学）培养目标：培养掌握物理学的基本理论与方法，能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术开发和相关的管理工作的高级专门人才。本专业下设材料物理、现代光学和电子学三个模块。主干课程：光学、原子物理学、理论力学、电动力学、量子力学、功能材料、材料物理、X射线、光电子技术、激光技术与应用、结构与物性、数字电子技术等。就业方向：电子、广电、商务、机械、教育、科研等。6、科学教育专业培养目标：培养具有现代教育思想和观念，掌握科学（物理、化学、生物、自然地理等）教育专业的基础理论、基本知识和较强的实践操作技能，具备在中等学校进行科学教育、科学教学研究的教师和其他教育工作者。主干课程：无机及分析化学、有机化学、大学物理、普通生物学、现代自然地理、计算机应用基础、科学教学论及相关的实验课程、教育学、心理学等。就业方向：教育、科研、管理等各类机关、企事业单位。宁波大学工学院一、学院介绍学院由机械工程系、力学与工程科学系、工业工程系、工业设计系、机电工程训练中心等教学单位组成。院长章梓雄教授（中国科学院院士，香港工程科学院院士，著名的力学专家）。本科和硕士点专业：设有机械设计制造及其自动化、工业设计、工程力学和工业工程4个本科专业，其中机械设计制造及其自动化是省重点建设专业。机械电子工程、机械制造及自动化、工程力学和固体力学个硕士学位点。 师资力量：现有正副教授40名，博士生导师7名，博士23名，青年教师100%具有硕士