学校党支部开展迎接十八大、保持纯洁性三项教育活动实施方案

1 / 8 学校党支部开展迎接十八大、保持纯洁性三项教育活动实施方案 学校党支部开展迎接十八大、保持纯洁性三项教育活动实施方案 根据县委统一安排，决定在全县教育系统党组织和广大党员中开展以 “ 迎接十八大、保持纯洁性 ” 为主题的珍惜党员荣誉称号、切实增强群众观念、树立良好社会形象三项教育活动。现提出如下方案： 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导，紧扣 “ 迎接十八大、保持纯洁性 ” 这一主题，进一步加强党性意识和宗旨观念教育，引导全体党员珍惜党员荣誉称号、切实增强群众观念和树立良好社会形象，在推进教育改革与发展、办好人民满意教 育中发挥先锋模范作用，着力解决在基层党建工作和党员队伍中存在的党性观念淡薄、群众意识不强、社会责任感缺失等突出问题。努力使每名党员真正做到思想入党，真正做到扎根群众，真正做到履职尽责；努力使每个基层党组织把群众拥护不拥护、赞成不赞成、满意不满意作为衡量一切工作成效的标准，促进学校党组织和广大党员在各项工作中创先争优，以良好的形象、优异的成绩向党的十八大献礼。 二、目标要求 开展 “ 迎接十八大、保持纯洁性 ” 三项教育活动要紧密2 / 8 联系学校工作实际和党员思想实际，以推进科学发展、建设幸福建湖为主线，以加强基层组织、服务 人民群众为重点，切实做到在珍惜党员称号的认识上有新提高，在增强群众观念的行动中有新成效，在树立良好形象的示范中有新作为，从而增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。具体要求是： 1、强化理论武装，着力在坚定理想信念上取得实效。 珍惜党员荣誉称号，重在带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵守法、带头弘扬正气。要深入开展中国特色社会主义理念体系、社会主义核心价值体系、社会主义法治理念的学习教育，从思想深入解决 “ 入党为什么，从教为了谁，如何发挥党员作用 ” 等重大问题，使广大党员认识到，虽然形势发生变化，但 党员的宗旨意识不能变，党员的先进性不能变，教书育人的使命和职责不能丢。坚持并不断创新党组织生活和党员教育培训制度，提升党员的综合素质。 、注重以人为本，着力在服务师生上取得实效。 增强群众观念，重在了解民情民意、破解发展难题，化解社会矛盾，促进干群关系融洽、促进学校的发展稳定和机关的作风转变。要注重回应师生和广大家长的关切和期待，积极引导党员干部服务师生、服务家长，帮助他们解决遇到的实际困难，让服务切身感受到活动带来的成效。要深化3 / 8 “ 为民服务创先争优 ” 活动，努力争创文明金牌学校，带动全社会创先争优。 、突出率 先垂范，着力在师德行风建设上取得实效。 党员干部一定要严格执行廉洁自律各项规定，要确立正确的人生观、价值观，模范带头执行师德师风建设有关规定，拒绝有偿家教，自觉抵制各种消极腐败行为。要弘扬正气，率先，以过硬的作风、良好的形象，切实担负起管理者的领导责任。 、坚持重点重抓，着力在加强基层组织建设上取得实效。 要结合县 “ 基层组织建设年 ” 活动，切实加强基层党建工作，推动组织的规范化、制度的科学化和活动的正常化。要加强民主集中制，推行党务公开，发挥工会和教代会的职能作用，充分调动全体教职工的积极性。要集中精力努力解决一批群众关注的热点问题，提高党员群众的满意度。 三、方法步骤 “ 迎接十八大、保持纯洁性 ” 三项教育活动从 2月份起，到 10 月底基本结束，分学习动员、分析评议、整改落实、总结提高四个阶段进行。 (一 )学习动员阶段 (2 月初至 4 月底 ) 1全面动员部署。 2 月 5 日前学习传达会议精神，召开动员会议，层层动员部署，确保思想发动覆盖至每个党员。要做好调查研究，特别要摸清离退休老党员、困难教职工党4 / 8 员、流动党员的有关信息和思想情况，力争使每一名党员都参加活动、受到教育。 搞好学习培训。要通过集中学习、专题党课、个人自学、远程 教育、事迹报告、案例分析等多种形式，组织党员认真学习中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系、社会主义法治理念，重点学好党章、中国共产党纪律处分条例、中国共产党党内监督条例 (试行 )等， 学习全国优秀共产党员先进典型，组织收看电视系列片人民的好儿女，进一步增强党员的党性观念和大局意识、组织观念和监督意识、法纪观念和责任意识，不断加强党性修养。把党性教育和业务培训相结合，力求教育形式丰富多彩、教育内容入脑入心，使全体党员人人受教育、个个有进步。 组织专题讨论。组织开展重温入党誓词活动，引 导党员对照入党誓词，检查自身言行，明确努力方向，激发工作干劲，进而在本职工作中认真践行入党志愿，永葆先进本色。以党支部或党小组为单位认真组织党员对照党章基本要求，结合学校实际，扎实开展 “ 新时期党员标准 ” 大讨论，并分别概括提炼出个人创先争优的具体标准，使党员在学习动员阶段真正有收获，在分析评议时有具体标尺，在整改提高时有明确方向，在日常工作生活中有行为准则。 (二 )分析评议阶段 (5 月初至 6 月底 ) 5 / 8 1广泛征求意见。围绕找准存在的突出问题，党支部要采取发放征见表、召开座谈会、个别访谈、问卷调查、设置意见箱等 形式，广泛征求意见和建议。党员之间、党员与群众之间，要广泛开展谈心交心活动。党组织对征求到的意见要认真汇总和梳理，分别整理出对党员个人、党组织的意见，对党员个人的意见要如实向党员反馈。每个党员都要诚心诚意听取其他党员和群众的意见，领导班子成员要率先垂范，多渠道、多层次征求有关方面的意见。 排查突出问题。各位党员要对照 “ 五带头 ” 要求，结合创先争优具体标准，全面总结近年来在思想、工作、作风方面存在的问题。领导干部还要从权力观、地位观和利益观等方面进行排查。党支部将对征求意见中排查出的涉及群众利益诉求的问题、群 众反映强烈的问题进行全面梳理，并及时反馈给相关职能部门和个人。 开展剖析评议。党员要撰写个人剖析材料，在班子专题民主生活会和党员专题组织生活会上逐一对照检查、自我批评，力求做到全面深刻，党员之间要相互评议、开展批评，力求做到知无不言，言无不尽；党组织负责人要带头自我批评、带头充分点评，真正达到增进了解、解决司题、共同进步、推动工作的目的。 (三 )整改落实阶段 (7 月初至 8 月底 ) 1制定整改方案。针对征求意见、自我剖析中查找出6 / 8 的问题和民主评议中反映出的问题，党员个人要制定整改措施；党组织和领导班子要制 定整改方案和整改措施，并明确整改重点，分解整改任务，明确整改责任部门、责任人和完成时限。整改方案要以适当方式向党员、群众公布，作出公开承诺，接受群众监督，确保整改措施的落实。 集中进行整改。要结合实际，着力解决群众反映强烈的突出问题。要突出重点，引导党员把解决存在问题和落实创先争优具体要求、履行岗位职责结合起来。要立足治本，上下联动，做到整改内容具体化、整改方案科学化、整改工作有序化、整改过程阳光化，妥善解决存在问题。要实行 “ 台账式 ” 管理、 “ 销号式 ” 整改，确保整改不漏项，不走形式，努力以整改的实际成效取信 于民。 开展评议阶段。学校党组织将邀请 “ 两代表一委员 ” 、服务对象和社会有关人士对整改落实承诺事项、兴办实事、解决突出问题等情况进行评议，采取党员自评、同事互评、社会参评、组织考评等方式对党员思想入党、扎根群众、履职尽责情况进行测评。 (四 )总结提高阶段 (9 月初至 1 0 月底 ) 1认真总结回顾。党支部将认真总结开展三项教育活动的总体情况、取得的初步成效、推进活动的主要做法和基本经验、今后巩固和扩大活动成果的意见，形成完整的资料。广大党员要认真总结自身参与三项教育活动，在思想、工作、7 / 8 生活等各个方面取得的实际成 效，进一步明确今后努力的方向。 组织评比表彰。结合年度考核、绩效考核和民主评议党员，对三项教育活动中涌现出来的先进典型进行评比表彰。同时，对党组织和党员公开承诺的事项组织 “ 回头看 ” ，重在抓落实、重在求实效。 建立长效机制。建立集中活动日制度，规定每月 20日为党员集中活动日，每周六上午为机关集中学习日，进一步健全学习体系，改进培训方法，努力建设学习型党员队伍。建立党员效能评估制度，对党员进行分类管理，要从严格考核入手，引导党员在工作中不断创先争优。认真执行新 “ 三会一课 ” 制度，将 “ 三会一课 ” 的内容具体化，促 进教育的改革与发展。坚持和完善民主评议党员制度，定期开展党员党性分析评议活动。进一步健全党员干部联系群众制度，持续抓好领导干部下基层 “ 三解三促 ” 、走访慰问学生家庭活动，引导党员干部在基层一线服务群众。 四、组织领导 1严密组织，加强领导。党支部成立由韩朝平同志任组长的三项教育活动领导小组，把开展活动作为深化创先争优活动的一个重要载体，列入重要议事日程，专门部署，精心组织。结合学校实际，认真制定切实可行的实施方案，并结合中心工作开展形式多样、内容丰富的活动，把开展三项8 / 8 教育活动与推动教育跨越发展结合起来，推动 创先争优活动向纵深发展。 . 典型引路，全面推进。要积极发现、总结和推广我校开展三项教育活动的好做法、好经验，积极探索深化创先争优活动的措施和办法。通过三项教育活动，培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响