



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
永泰城中校园文化建设专题片解说稿朱金潮(背景音乐起)镜头画面 (远处,旭日东升,霞光万丈,塔山巍峨,联奎塔屹立,校园里绿色成荫,镜头切换到永泰城中校园大门全景)画外音相隔着永泰母亲河大樟溪,与永泰历史文化地标建筑联奎塔遥相呼应,永泰县城关中学座落于永泰城区的中心地带,这里古木参天、郁郁葱葱,老树林间弥漫着百年的书香,这是一所活力奔放的新校,自2010年城区教育资源整合以来,一代代教师薪火相传,在育人的这个大舞台上不断探索、追求、创新和发展。 镜头画面 (1. 学生进入校门2.花园式校景3. 学生在晨读 6. 班级授课等)推出片名 传承地域文化 创办优质学校永泰城中校园文化建设巡礼切换画面(1. 校训、教风、学风等的镜头3、庄严的升旗仪式4、教学楼外景5、书声琅琅的教室6、鸽子在校园的林间飞翔7.整洁清新的校容校貌等)画外音 校园精神文化是校园文化建设的灵魂和核心,我校十分注重培养和树立积极向上的校园文化精神。我校以“志存高远 脚踏实地”为校训,确立了“校园环境优美、文化底蕴深厚、教育质量上乘、办学特色鲜明的省级达标学校”为办学目标,明确“传承地域文化、创办优质学校”为办学理念,形成了我校“责任与使命 传承与创新”的城中精神。 镜头画面( 1、国旗飘扬2、校园文化墙 3、社会主义核心价值观标语 4、24孝文化墙 5、美术特长生写生画面 6、师生书画作品)画外音 一个洁净优雅的校园环境就象是一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书,它能陶冶学生的情操、美化心灵、启迪智慧。走进城中校园,远远映入你的眼帘的是“影响世界的中国十大历史名人”的主题宣传画;办公楼前的宣传栏,逸夫楼的社会主义核心价值观标语,以及体育运动场地旁的“24孝”主题文化墙,彰显了我校在传承优秀传统文化中不断创新、发展,演绎着百年来永阳莘莘学子求学、上进、报国的博大情怀。我校美术教师和美术特长生的书画作品精心装裱后,一一悬挂在教学楼楼道两侧,用身边的艺术作品感染人,用传统文化陶冶人,用“静以修身”的氛围激励人,形成永泰城中文化气息浓厚的楼道文化。 镜头画面 (1.图书室、阅览室 2.各功能室照片3.电脑课视频4.三小制作视频5、道德讲堂视频6.心理教育讲座视频)画外音 校园文化建设是一项艰巨的系统工程,需要全体教职员工共同努力,更需要社会、家庭与学校共同营造教育发展的良好氛围。本着 “为了学生一切,一切为了学生”的原则,学校想尽办法改善校园环境及办学设施:配备有通用技术实验室、美术教室、音乐教室、舞蹈室、理化生探究室、信息技术教室等,我校图书馆共有图书75000册,报刊121种,图书馆全天开放服务,提高图书资料的利用率,培养学生读书习惯,最大化地实施了校园环境文化。学校十分重视学生的心理健康教育,建立和完善心理健康教育配套设施,不定期举办心理教育讲座,全面开展心理健康教育活动。良好的校园文化建设,应使每个人都是校园文化主旋律中的一个音符。镜头画面(1.吉他社、街舞社、篮球社活动视频2.音乐美术第二课堂活动视频、古筝、萨克斯、二胡、钢琴演奏片段3.运动会视频片段4大型舞蹈视频片段5晚会视频片段6.学生获奖照片片段)画外音积极开展校园活动文化建设活动。学校先后组建了吉他社、街舞社、篮球社、动漫社等学生活动团体,成立了美术、音乐兴趣小组,即兼顾了学生的特长培养,又突出了学校教育教学的特点,使我校的第二课堂得到了个性化、特色化的延伸,并取得了一些成绩。通过举办田径运动会、校园文化节、师生书画作品展览、文艺演出、个人才艺展示等活动,既是我校各项工作的综合展示,又是校园文化建设的进一步提高。几年来,我校学生在青少年科技创新大赛、体育艺术类比赛中捷报频传:有5人次在国际比赛中获奖、3人次在国家级比赛中获奖、1人在省级比赛中获奖、51人在市级比赛中获奖这极大的提高了我校的知名度,加快了我校校园文化建设的步伐。 镜头画面(1.学校荣誉墙全景) 画外音 校园文化建设成绩喜人,硕果累累。校园文化建设是反映学校办学水平与文明程度的重要标志,它所创造的精神财富与物质财富,在教书育人过程中发挥着特殊的作用,也给学校带来了诸多荣誉。近几年来,我校先后被评为:“全国创新教育名校联盟校”、“福州市诚信教育示范校”、“福州市文明学校”、“福州市德育先进校”。片尾结束语 今天的城关中学,正带着历史的积淀,未来的憧憬,开始了她新的旅程,“长风破会有时,直挂云帆济苍海。”团结务实
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 偏瘫的评定技术
- 生产班组月汇报
- 外科常用化疗药物注意事项
- 危险地点的讲解
- 全站仪技术交底
- 新生儿医院感染防控与手卫生管理
- 现代医药物流发展与管理体系
- 脑瘫儿童康复作业治疗
- 企业经营模拟实训汇报
- 升学宴营销活动策划方案
- 粮食机收减损培训课件
- 2025餐饮劳动合同书 电子版
- (2025)职业教育法知识竞赛题库带含答案
- CJ/T 449-2014切断型膜式燃气表
- 滨州海上风电项目可行性研究报告
- 人工智能赋能中小学教育:个性化学习路径优化研究
- 2025年月嫂考证:母婴护理师等技能资格知识考试题与答案
- 脑脊液相关试题及答案
- T/CAEPI 64-2023固体回收燃料分类与分级
- DB62T 25-3016-2016 建筑工程资料管理规程
- 围术期患者的专家共识
评论
0/150
提交评论