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文档简介
1 / 6 建设党风廉洁责任书最新范本 下面思而学教育为大家准备了几篇责任书范文,供大家参考 ! 【篇一:党风廉政建设责任书】 局党组书记、局长:局党组成员、副局长: 为认真贯彻落实 委、市政府关于党风廉政建设责任制工作要求,进一步增强领导班子成员及干部职工贯彻落实党风廉政责任制的责任主体意识,更好地履行在党风廉政建设工作中的责任,全面推进本单位党风廉政建设和反腐败工作,局党组主要领导与党组成员、党组成员与科室负责人签订此责任书。 一、局领导班子对本单位党风廉政建设负全面领导责任。 二、局党组书记、局长对本单位的 党风廉政建设负总责 ;对本单位领导班子及成员的党风廉政建设负直接领导责任。具体责任为: 负责贯彻落实上级党委、政府关于党风廉政建设的部署和要求,分析研究本单位的党风廉政建设状况,结合实际,制定具体的党风廉政建设制度和工作计划、措施,并认真组织实施。 深入调查研究,定期听取本单位的党风廉政建设情况汇报,建立健全党风廉政工作制度。 2 / 6 认真履行 “ 一岗双责 ” ,对本单位的领导干部严格教育,严格要求,严格管理,严格监督 ;管好班子成员,带好队伍,管好家属、子女和身边工作人员 ;督促领导班子成员抓好自身建设和各自分管科室的党风廉政建设工作,主动与班子成员开展廉政谈话活动。 认真组织对上级党委、政府、纪检监察机关和主管部门批办事项和重大违纪违法案件进行检查 ;扎实开展 “ 四群 ” 教育活动,切实解决好群众反映强烈的热点、难点问题。 以身作则,廉洁自律,认真执行中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则中的相关规定。 三、局党组成员、副局长按职责分工,对分管科室的党风廉政建设负领导责任。具体责任为: 协助局党组书记、局长抓好党风廉政建设,积极参与研究制定党风廉政建设方面的工作计划、制度和措施。 与分管科室共同分析研究党风廉政建设工作,及时了解 掌握分管科室的党风廉政建设情况和干部的廉洁自律情况,注意发现和解决工作中带有苗头性、倾向性的问题,适时与分管科室领导干部进行廉政谈话,研究制定防范措施,避免一般违纪违法问题的发生 ;督促分管科室认真完成党风廉政建设的工作任务。 3 / 6 对分管科室的党员干部进行经常性的党风党纪廉政教育、遵纪守法教育,定期分析通报党风廉政建设情况,增强党员干部拒腐防变能力。 以身作则,廉洁自律,认真执行中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则中的相关规定。 四、科室负责人对所在科室党风廉政建设负直接领导责任。具体责任为: 协助分管领导 抓好党风廉政建设和反腐败工作,直接抓好本科室党风廉政各项工作任务。 认真遵守云南省公务员八条禁令、云南省安全监管系统 “ 九不准 ” 及中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则等规定。 加强对所在科室工作人员党风廉政建设教育,做好日常检查工作,做到廉洁自律,一身正气。 认真对待基层企业和群众的来信、来访,做到热情周到,切实关心、帮助、解决企业和群众提出的合理要求。 严格执行政务公开、依法办事,特别是行政许可,要做到公开、公正、公平,正确行使权利。 五、党风廉政建设责任书一式二份,一份由局党组保存,一份由领导干 部个人保存。 局党组书记、局长签名: 4 / 6 局党组成员、副局长签名: 二 三月三十日 【篇二:乡镇党风廉政建设目标管理责任书】 为进一步贯彻落实上级关于党风廉政建设责任制的要求,切实加强党风廉政建设,维护 革、发展、稳定的良好局面,根据县纪委的具体要求,特签定责任书。 一、责任对象 各村党支部书记、主任,部门负责人。二、责任要求 政府和镇党委关于党风廉政建设的部署要求、法规制度,分析研究职责范围内的党风廉政状况,研究制定本单位党风廉政建设工作计划,并组织实施。 高党员 、干部自觉遵守党章、准则及各项法律的自觉性,组织党员干部、职工学习领导及上级党委和纪委关于党风廉政建设的理论,进行党风党纪和廉政教育。 格程序、规范操作,公开、公平、公正地完成组织发展、困难救济等涉及群众切身利益的工作。 立规范的经济账目,随时5 / 6 接受镇财政的检查,杜绝贪污和经济违纪。 理开支办公经费,规范管理集体财产,严防假公济私。 合治理,完善管理机制、监督机制,从源头上预防和治理腐败。 苦创业,大力弘扬党的优良传统和作风,牢固树立科学的发展观、正确的政绩观,做到群众公认、履行职责圆满。 三、责任考核 好本单位党风廉政建设的检查工作。负责好对所辖党员干部的考核。广泛听取党内外群众的意见,及时研究解决发现的问题。 为民主生活会、述职报告和工作总结的一项重要内容。 承担领导与管理责任。 单位党风廉政建设情况,对本单位出现的违纪问题提出初步处理意见。四、奖励及责任追究 6 / 6 责任心强,党风廉政建设工作成绩突出,年度内未出现违反党风廉政建设责任事件,大多数群众满意 ; 严于律已,自觉抵制不正之风,受到群众的好评 ;坚持原则,敢于监督,勇于检举违法违纪问题 ;提出的合理化建议 被采纳并取得显著效果 ; 节较轻的给与批评教育或责令作出检查。对有下列情况之一的,要依法规追究其责任: 对出现的严重问题不及时上报、不认真解决,或对存在的 问题不按要求整改的。 对问
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