土坪镇中心小学关于义务教育阶段学生缀学情况大排查的报告.doc

土坪镇中心小学关于义务教育阶段学生缀学情况大排查的报 告土坪镇中心小学根据11月23日全省“认真汲取教训，加强控缀保学工作”视频会议精神，认真落实省政府办公厅关于切实做好流浪未成年人救助保护和加强控辍保学工作的紧急通知（黔府办发电2012221号）精神，深刻汲取毕节市七星关区5名流浪儿童死亡的教训，为进一步加强控辍保学和学校安全工作的管理，学校于当天晚上召开紧急会议，安排部署义务教育阶段学生缀学排查工作，组织全体教师拉网式排查，要详实、认真、全面的作好记录，现将排查的情况作如下报告：一、学校成立控缀保学领导小组：组 长：李 进（ 中心小学校长）副组长：谢 杰（中心小学副校长） 郑继伦（中心小学副校长）成员：蒋晓松 罗远军 卢文隆 袁辉 杨飞各村完小校长领导小组下设办公室，由袁辉同志负责控缀保学日常事务工作。二、学校基本情况土坪镇位于正安南大门，镇辖完小13间，教学点4个，九年一贯制学校1间，全镇中小学在校生2659人（其中小学在校生2521人），在校留守儿童961人，外来随迁子女122人，现有108个教学班，教职工226人，专任教师199人，学校占地面积46195平方米，建筑面积18422平方米，加强学生思想素质教育，狠抓德育工作，加大控缀保学力度，规范学籍管理，进一步巩固提高“两基”成果。三、排查的情况土坪镇各村完小于11月24日、25日两天时间在各村支部书记、村干部的配合下，深入各家各户开展缀学工作的摸底排查，针对排查中存在的问题，认真、仔细做好记录，中心小学汇总后及时的报政府相关部门，其结果如下：1、土坪镇中心小学共有小学在校生2521人，缀学2人，缀学率为0.07%，中学在校生138人，缀学2人，缀学率为0.14%。缀学率有效的控制在指标范围内。2、土坪镇联盟小学五年级学生马明才、六年级学生马明红两兄弟，家住土坪镇联盟村民族组，近一个多月以来，因父亲腰痛住院、母亲进行护理，家中家务无人照顾，兄弟两在家料理家务，无法到校上课。林溪学校九年级学生卢云云，父母离异，跟随爷爷奶奶在家，由于肩负人年纪大，无法管教，缀学在家；九年级学生吴太伟因系单亲，母亲在外务工，一个人在家，无人管教，缀学在家。安家小学一年级的李湘湘和四年级的李菲菲，这两姐妹，由于父亲在服狱，母亲在外务工，只好随外公外婆生活，所以没有得到的父母亲的关怀，性格孤僻，不听外祖父的管教，很容易缀学。3、在961名农村留守儿童中大多家庭贫困，无人监管，其中还有62名学生属单亲或孤儿。主要体现在一是责任意识不强。隔代教育对子女太溺爱，使学生在性格和品行上没有得到好的教育。二是监护责任不明确。重学生身体健康而忽视心理健康和全面发展；关心学生在学校和家里的表现；忽视学生良好行为习惯的养成。三是监护精力跟不上。无法正常的给学生提供优质的学生条件。四是监护人自身素质较低。无法从法律、安全、卫生知识等方面教育他们，从而使他们在学习上和生活上没有得正确帮助和指导。四、采取的措施1、建全控缀保学制度，了解学生异动情况，定期向政府及相关部门报送，发现学生缀学或流失及时上报。组织相关人员及时下队劝解，让学生及时归校接受教育。2、完善和落实相关法律政策，保证农民工子女在校享有同等受教育权益。进一步加强对随迁子女的监督和管理，使家长安心务工，学生放心就学，消除家长后顾之忧。3、进一步完善贫困生帮扶制度，多渠道、多方面向相关部门、社会各界人士联系给予长期的资金和物质帮助，让学生顺利的完成学业。4、学校班主任老师要认真的了解每一位学生，积极做好家访工作，更多的关注学生身心健康，由其对学困生、留守儿童、孤儿做到多交流、多沟通、多关注、多了解。从心灵上和思想上加强教育，让学生在学校安心、舒心、放心的学习。从而降低学生缀学或流失。5、切实规范学籍管理。严格手续，规范学籍管理，一是抓好进出口关。即新生招生和毕业生毕业 ，不遗漏每一个义务教育阶段的学生，保障适龄儿童入学。二是抓好过