理学院职业生涯规划大赛策划书.doc

湖南工业大学理学院职业生涯规划大赛活动策划书湖南工业大学（理学院）创新创业部 素质拓展部2014年9月13日 职业生涯规划大赛活动策划书一、 活动背景： 为了正确引导大学生树立职业规划意识，进一步认识自我和了解就业环境，树立正确的职业目标。同时，传播和普及职业规划理念，帮助大学生学习与掌握职业规划的基本方法、树立正确的成才观和就业观，提高就业技能与实践能力，从根本上唤醒大学生的就业自助意识，并推动我院毕业生就业工作的深入开展，认识到赢在职场，规划为先。职业规划在职场中占有着越来越重要的地位。在就业的巨大压力下，职业规划知识作为职场的敲门砖，掌握人生势在必行,所以希望举行职业生涯规划大赛。二、活动目的和意义：1、帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。2、 创建一种学校和社会相的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。3、 通过举办“职业生涯规划大赛”，帮助我院学生尽早树立职业生涯规划意识，引导我院学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动就业”，让大家赢在起跑线上，成为职场上抢手的新人。4、丰富同学们的课余生活，提供实践，交流和学习的平台，让大家在比赛中获得一些知识，能力。 三、活动主题：规划精彩人生，成就美好未来四、活动时间：十一月中旬 五、活动地点：理学院310 六、活动对象：理学院全体学生 七、负责部门：创新创业部 素质拓展部 八、邀请嘉宾：理学院领导 九、活动流程：活动前期的准备：1、邀请嘉宾2、由创新创业部与素质拓展部成员，到各班进行职业生涯规划大赛活动的宣传，以及活动流程，参赛作品要求的讲解，并由宣传部制作宣传板通知该比赛，扩大宣传度。3、下达活动通知到理学院各个班级，让有意参加比赛的学生到班长处报名。比赛流程1、预赛阶段1、比赛同学于指定时间将职业生涯规划书完成，将电子版、ppt以及纸质版统一交到负责此活动的办公室。2、由学院老师和初评小组，确定相关评选标准，严格按照“公平、公正、公开”的原则对参赛作品进行选拔，评选出进入复赛的选手，并以海报公示预赛结果。2、复赛阶段比赛前创新创业部和素质拓展部的成员提前半小时布置会场，并检查仪器设备1、嘉宾，评委以及参赛选手进场。2、主持人致开幕词，介绍到场嘉宾和评委，宣布比赛开始。3、选手依次上台展示PPT版职业规划书，每人限时五分钟，评委老师现场打分。4、评委将根据选手的自身情况及现场表现进行现场即兴提问，选手对其进行作答。5、选手退场休息，由主办方对成绩进行统计、审核，同时嘉宾或评委对参赛者和此次赛事进行点评。6、主持人宣布进入决赛的名单。7、主持人宣布本次历时职业规划大赛复赛完满落幕，对嘉宾和评委表示感谢。3、决赛阶段由主办方邀请嘉宾以及评委进行最后的评定，进入决赛的选手按次序轮流到台上讲解自己的作品，由评委根据选手的表现以及作品的质量给出最后的评定，推选出一，二，三等奖以及优秀奖，由主持人宣布最终获奖者，由嘉宾给获奖选手进行颁奖。比赛后期：1、打扫会场，总结此次活动中的不足，避免以后活动中出现同样的错误。十. 奖项设置：一等奖一名 二等奖二名 三等奖三名优胜奖若干 十一 .经费：活动花费名称详细情况活动条幅30元宣传板20元奖品200元茶水费30元打印费10元总计290元十二 .备注：1、准备一个扩音器2、嘉宾未来齐，应核实情况，尽快通知并确定3、若评分相等，评委根据参赛选手个人简历进行评分十三.注意事项1、所有参赛作品概不退稿，请自行保留底稿2、参赛者必须是参赛作品的原创作者3、获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段, 即予取消其参赛资格、追回奖励，且一切法律责任由参赛者自行负责。4、所有报名的参赛者均被视为同意并自愿遵守本届大赛比赛规程。 审批方： 2014年10月10号附件（一）活动说明：（一）参赛作品提交作品提交要注明自己的个人信息。个人职业规划以Word文档格式制作，A4大小。初赛选手需电子文档，题目字体是宋体小二加粗，内容是宋体小四，小标题是黑体三号，间距为24磅。 （二）各参赛者必须认真结合自己的实际情况，进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题是参赛者结合自己的实际情况，专业背景与社会需求，进行科学合理的职业定位，从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计。 。（三）参赛作品要求：1、个人职业生涯设计作品参考内容： A、认识自我，准确定位。 参赛同学通过各种途径全面、客观地对与职业有关的自我特征进行分析。从所学专业出发，分析该专业的性质、学好该专业应具有的知识储备和能力、将来有可能的职业方向、专业前景等。对就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境进行全面的认识和客观评价。 B、确立志向，设定目标。 参赛同学根据自己的职业志向，拟定长期、中期、近期目标，认真考虑自己想要的是什么。确定自己的职业目标，并在实践过程中不断优化目标。 C、设定职业目标，实现规划。 在了解自我和分析所学专业的基础上，初步确定自己的职业方向，深入了解自己所选择的职业方向所需的专业技能、应具备的经验、素质等，评估职业机会，并制定切实可行的行动计划，还可以拟定相应的保障措施以及应付对各种变化的调整措施等等。为实现职业生涯规划的目标而制定的可行性计划。 D、制定详细的行动计划。 例如：如何认识自我、掌握自己自身的优势和不足，怎样提高学习、工作效率，计划学习掌握哪些技能、提高哪些能力？如何开发自己的潜能等等。 2、评分细则： A、稿件可以选用Word文档进行制作。 B、参赛作品要求内容完整、简明扼要、格式清晰，版面大方美观，创意新颖，能充分展现参赛者的大学生朝气蓬勃的精神风貌，充分展现职场新人的职业形象。C、本次活动将邀请有关专家对职业规划参赛作品进行专业评选，对个人职业规划设计参赛作品将以思想性、创新性、真实性、实用性为主要评选依据。附件（二）评分规则（满分100分）：1根据规划内容评分。2根据演讲能力评分。3根据大体能力评分。 附表1： 评分项目 评分标准 分值 选手得分情况 备注 自我认知（20分）1自我分析清晰、全面、深入、客观，能清楚的认识到自己的优劣势 42、将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我，职业兴趣、职业能力、职业价值观、个性特征分析全面、到位 4 3、从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我 4 4、自我评估理论、模型应用正确、合理 4 5、有具体实施方案以及目标计策校正调整环节 4 职业认知（25分）1、了解社会的整体就业趋势，并且了解大学生就业状况 52、对目标职业所处行业的现状及前景了解清晰，了解行业就业需求 53、熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式，了解目标职业的待遇、未来发展 104。、对目标职位的进入途径、胜任标准了解清晰，深入了解目标职业对生活的影响 5职业决策（30分）1、职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、特质、价值观），要符合实际、可执行、可实现 62、对照自我认知和职业认知的结果，分析自己优、劣势及面临的机会和挑战，职业目标的选择过程阐述详尽，合乎逻辑 83、备选目标也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定，备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要有一定相关联系性 104、能够正确运用评估理论和决策模型做出决策 6设计