道德模范个人先进事迹.doc

道 德 模 范 推 荐 表个人先进事迹材料敬业奉献模范：朱广芳工作单位：拜城县第二中学敬业奉献模范个人先进事迹 朱广芳本人自2001年参加工作以来，一直担任班主任教学工作，现任八年级（10）班班主任及两个班的数学教学工作，兼任初中数学教研组长。自工作以来，一直坚持出满勤，从不迟到、早退，从不旷课，一直在教育教学第一线，一贯忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人，为人师表，以校为家，任劳任怨，恪尽职守，甘于奉献，团结同志，关心集体，真正体现了“以人为本”的教学新理念。任教10年来，在平凡的工作中，做出了许多不平凡的事迹，也赢得了广大师生及学生家长的一致好评。现将本人简介如下：一、思想政治方面坚决拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，以实际行动贯彻落实党的教育方针。积极参加学校组织的各项政治学习，用科学发展的理论去指导自己的教学工作。二、教育教学方面对教学工作，从不马虎，本着对学生负责，对家长负责，对人民的教育事业负责，坚持认真备课，努力增强上课技能，提高教学质量，认真布置和批改作业，注重个别学生的辅导，注重分层次教学。努力增强上课技能，提高课堂教学效率.三、班主任工作方面。自2001年参加工作以来一直担任班主任工作，班主任工作是一件责任大，事繁琐的工作。对学困生，我首先做好他们的思想工作， 克服他们的自卑心理，多次进行反复教育，以树立学习的自信心和勇气，增强他们的纪律观念；对优等生，对他们精益求精，逐步培养他们的抗挫折的能力，做好学生的楷模。我深知良好班集体的形成跟班主任的勤奋有直接关系。因此我每天早出晚归，到教室检查学生到校及纪律、卫生打扫情况,没来的学生要及时给家长打电话，违反纪律的要及时进行批评教育。曾有多次，为了辅导学生，为了对一部分学生进行思想教育，自己忍累挨饿，心力交瘁，但心里还是很充实的。也经常为了学生，我不顾自己的身体，也顾不上自己的孩子及家人。作为一名母亲，我觉得亏欠孩子的太多、太多！但也总觉得自己在干一项神圣的职责，是领导、家长及学生的信任使我背负责任，是强烈的责任心使我激流勇进。总之，希望能以广大教职工的肯定和支持为鞭策，以领导的关心为动力，不断完善自己，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。道 德 模 范 推 荐 表个人先进事迹材料助人为乐模范：刘 敏工作单位：拜城县第二中学助人为乐模范个人先进事迹 刘 敏作为一名教师，自身的师德修养是最重要的。教师要有高洁的自尊心，以身示范；有强烈的责任心，爱生如子；有坚定的事业心，始终如一；有迫切的进取心，精耕细作。做教师首先是做人，做真诚的人，做正直的人。不管是在平时的工作中，还是在生活中，不管是在学生面前，还是在同事面前，都要注重自身的形象，用自己的人格魅力去打动人、感染人。把对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动。一、以身作责，为人师表 人们常说：“教师无小节，处处是楷模。”我深深懂得“身教重于言教”的道理，只有以身作则，为人师表，才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信，从而愿意积极行动，促成学生的言行统一。因此，在平时的教育中，凡是要求学生做到的，自己首先做到。凡是不让学生做的事，自己先带头遵守。在班级管理中，我把自己当成是班级的一员，以实际行动影响学生。采用师生共同参与管理班级的办法，师生共同参与监督，这便激发了学生管理班级的热情，最大限度地培养了学生的民主意识。言而有信，从不说大话、空话、假话，向学生许诺的，就一定兑现，以此培养学生的诚信意识。多年的工作中，从不为教师工作的艰辛而懈怠。始终公正、公平地对待每一个学生，自觉抵制不良风气，帮助学生明辨是非，不徇私情，不谋私利。始终注意加强自身修养，不断提高自己的思想政治水平，以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生。在工作中从不投机取巧、马虎了事，而是以踏踏实实、有条有理的工作作风，以强烈的事业心和高度的责任感来培养学生具有踏实的精神和健康的人格。二、真情付出，以爱治班爱是一个永恒的话题。“有了爱，就有了一切。”教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留地献给所有的学生，这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中；这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。我不仅关心同学们的学习，而且关心同学们的身体和生活。经常走到学生中间，问寒问暖，得知我班学生黄栋梁的妈妈患了癌症，我便主动去家里看望，对家庭有困难的学生，总是为这些学生送去温暖。我认为爱心的温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中，也起着无可替代的作用。三、关怀同事，和睦相处在工作中，能够积极的去帮助一些需要帮助的同时。时时刻刻把同时们的事挂在心上。不管谁家有困难她都跑前跑后、送钱送物、问寒问暖，帮助解决。在生活中，谁思想上有了疙瘩，总是想方设法帮助解开；学校来了新老师，我会送去关切的问候。把老师当作自己的兄弟姐妹，把学校建设成了一个温暖的大家庭。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大，是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。抽象地说，社会的未来掌握在教师的手中，之所以说艰苦，是由于教师工作条件艰苦，特别是在市场经济条件下，教师的社会地位、物质待遇较低，甚至处于相对清贫的地位。在此情况下，教师应当以社会责任为己任，无私奉献，否则，如果以待遇对待工作，那么，就可能在知识传授、教书育人中，难当社会重任。道 德 模 范 推 荐 表个人先进事迹材料孝老爱亲模范：高 丽工作单位：拜城县第二中学孝老爱亲模范个人先进事迹 高 丽百善孝为先，孝，不但是我中华民族的传统美德，也是我们进行全民教育工作的重中之重。孝，是道德之本，正是人们恪守孝道，才使得家庭美满和睦，社会发展进步小时候自己的父母孝敬双亲，与兄弟姊妹和睦相处给我留下了深深的烙印。他们的言行举止潜移默化着我。时至今日，我已成为别人的儿媳，成为一名母亲，也正在像父母一样，用自己的实际行动来孝敬自己的父母公婆，为孩子做好表率。孝敬公婆几十年如一日，不怕脏，不怕累，不怕苦，任劳任怨，在公婆眼里是好媳妇，在丈夫心中是好妻子，在孩子眼中是好母亲。我的父亲去世的早，我是家中老大，兄弟姊妹各有各的工作、事业、家庭，为了能起到榜样的作用。我主动担起照顾母亲的重任，把年迈的母亲也接到了我家，母亲体弱多病，再加年纪又大，在年前时得了一场大病，住进了医院。来回往返阿克苏、拜城就成了我新的忙碌。好在治疗恢复的不错，现在已有阿克苏转到了拜城医院。在忙完自己的工作之后，每天的送饭喂药就成了我和老公的重任，晚上还要继续担任陪护工作。虽然一天忙忙碌碌的，但我不觉得辛苦。因为尊老、爱老是子女应尽的义务和责任，每个人都有老的时候，只有我们为下一代儿女树好尊老、爱老的榜样，让他们从小在爱的氛围中接受熏陶，才能让他们明白：爱心、孝心是每个人应该具备的责任和品质。“家和万事兴”一个和睦的家庭，之所以和睦，我总结出一条经验就是“真诚待人，和睦相处，互敬互爱”。在今后的生活和工作中，我相信：我们全家一定会过得更加幸福更加美满！道 德 模 范 推 荐 表个人先进事迹材料团结互助模范：王文武工作单位：拜城县第二中学团结互助模范个人先进事迹 王文武社会主义荣辱观的“八荣八耻”明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则，为我们树立正确的世界观、人生观、价值观提供了一个准绳，为承担着人才培养、知识创新和传承文明重要任务的高校指明了思想道德教育方向；其中“以团结互助为荣，以损人利己为耻”观，要求我们必须重视并加强自身的团结互助的精神和对学生团结互助精神的培育。作为刚参加工作的新老师，虽然在工作中没有什么可以让别人借鉴的经验，可我有满腔的激情，我愿以最好的自己投入到工作中，融入到学校这个大集体。用自己的爱心，自己的真诚感动身边的每一个人，从而实现自己的理想。1.在日常工作中，注重对学生团结互助精神的培养和团结互助精神的培育。团结互助精神的培育需要榜样的示范作用。正所谓“学高为师，身正为范”，学校的教师、管理人员、服务人员的一言一行都是对学生的启迪和示范。作为教学一线的教师，更应该如此。主动结合社会主义荣辱观的有关要求，加强对学生的道德建设，自觉做人际关系和谐、学生间彼此团结互助的表率，为学生团结互助精神培育创造良好的外在条件，营造良好的集体氛围。同时，团结互助精神在一定程度上取决于学生内心对集体的认可与需求，这种认可与需求不是天然生成的。一方面，它需要引导，循循善诱地、孜孜不倦地引导。教师应通过典型示范、提供帮助、说服教育等方式，把学生的思想引导到正确的荣辱观上来，另一方面，它需要灌输，老师要紧密结合学生实际寻求灌输方法的科学性、多样性，改进、完善灌输手段与途径，提高灌输的有效性。2.在日常生活中，争做做一个团结互助的好榜样。团结互助是人与人之间交往必不可少。每天早早的来到办公室，主动担负起打扫办公室卫生的任务，给办公室所有老师营造一个干净舒适的工作环境，也许就是那一声“谢谢”，让我心里久久不能平静。只要自己的同事有困难，都会积极主动的过去帮助。谁的电脑坏了，总在最前面跑；自己总报善良之心，温和之心，尽自己一份微薄之力。同事之间，免不了这样那样的磕磕碰碰，只要是不违背自己原则的问题，我都不会据理力争的，我想每个人都有