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高三语文补课二答案句式规律或标志例句判断句用“者”(表停顿)“也”(表判断)表示者,也 亚父者,范增也者, 粟者,民之所种,也项脊轩,旧南阁子也,刘备,天下枭雄者也(客)沛公之参乘樊哙者也用“为”(动词)表示如今人方为刀俎,我为鱼肉用“乃”、“则”、“即”、“皆”、“非”(副词)等表示此乃天也/山下皆石穴罅人非生而知之者省略句省略主语(刿)问:“(公)何以战?”公曰:“衣食所安,(我)弗敢专也,必以分人。” 省略谓语一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭省略宾语使(之)归赵 /竖子不足与(之)谋省略介词以钟磬置(于)水中 试之(以)鸡被动句用“于”表示于夫赵强而燕弱,而君幸于赵王用“为”表示为 为所 为所而身死国灭,为天下笑/为巡船所物色/若属皆且为所虏用“见”(受)表示见见于受于秦城恐不可得,徒见欺/吾长见笑于大方之家/吾不能举全吴之地受制于人用“被”表示被信而见疑,忠而被谤无被动标志余羁縻不得还/戍卒叫,函谷举现代汉语语序(定)主【状】谓(定)宾注意与现代汉语基本语序的区别,判断文言文特殊句型类型,并归纳规律或标志宾语前置否定句中,代词作宾语,宾语前置古之人不余欺也/时人莫之许也现:古之人不欺余也/时人莫许之也疑问句中,疑问代词作宾语,宾语前置沛公安在?/君何以知燕王?现:沛公在安?/君以何知燕王?用“之”“是”(助词)将宾语前置,标志不翻译何陋之有/惟命是从现:有何陋?/从命介词“以”的宾语有时前置余是以记之/一言以蔽之现:余以是记之/以一言蔽之代词“自”作宾语常常前置知人者智,自知者明现:知人者智,知自者明定语后置用“之者”或 “者”表示石之铿然有声者,所在皆是也/求人可使报秦者现:铿然有声之石,所在皆是也/求可使报秦的人用“之”把形容词定语后置蚓无爪牙之利,筋骨之强现:蚓无利爪牙,强筋骨数量词作定语后置(现:数量词+中心词)我持白璧一双,欲献项王现:我持一双白璧,欲献项王主谓倒置为强调谓语而倒置甚矣,汝之不惠!现:汝之不惠,甚矣!介词结构后置“于”(乎)“以”等引领的介词结构后置(现:介词结构作状语,放谓前)以勇气闻于诸侯/生乎吾前,其闻道也固先乎吾/皆不可拘以时月现:以勇气于诸侯闻/乎吾前生,其闻道也固乎吾先/皆不可以时月拘二、阅读短文,完成练习(一)晋平公与群臣饮,饮酣,乃喟然叹曰:“莫乐为人君!惟其言莫之违。”师旷侍坐于前,援琴撞之。公披衽而避,琴坏于壁。公曰:“太师谁撞?”师旷曰:“今者有小人言于侧者,故撞之。”公曰:“寡人也。”师旷曰:“哑!是非君人者之言也。”左右请除之。公曰:“释之。以为寡人戒。” (选自韩非子)1、找出短文中的介词结构后置句,用“ ”表示2、找出短文的宾语前置句,用“ ”表示3、“释之,以为寡人戒。”是一个省略句,下面补出省略内容正确的一项是( D )A、“(然则)释之,以为寡人戒。”B、“释之(否),以为寡人戒。”C、“释之,以为寡人(之)戒。”D、“释之,以(之)为寡人戒。”4、翻译: “莫乐为人君”正确的一项是( B )A、别乐滋滋地当人君B、没有比做人君更快乐的了C、不快乐的是人君D、没有一个人乐意当人君5、句子停顿正确的一项是( C )A、是非/君人者之言也。B、是非君/人者之言也。C、是/非君人者之言也。D、是非君人者/之言也。(二)弃疾豪爽尚气节,识拔英俊,所交多海内知名士。尝跋绍兴间诏书曰:“使此诏出于绍兴之前,可以无事仇之大耻;使此诏行于隆兴之后,可以卒不世之大功。今此诏与仇敌俱存也,悲夫!”人服其警切。尝谓:“人生在勤,当以力田为先。北方之人,养生之具不求于人,是以无甚富甚贫之家。南方多末作(工商业)以病农,而兼并之患兴,贫富斯不侔(音mu,均等)矣。”故以“稼”名轩。为大理卿时,同僚吴交如死,无棺敛。弃疾叹曰:“身为列卿而贫若此,是廉介之士也!” (选自宋史辛弃疾传) 1、下面句子中句式特点不同于其他项的一项是( A )A、又试之鸡B、养生之具不求于人C、使此诏出于绍兴之前D、身为列卿而贫若此2、下面句子中“是”作判断动词的一项是( C )A、身为列卿而贫若此,是廉介之士也B、是以无甚富甚贫之家C、原此理,当是为谷中大水冲激D、今背本而趋末,食者甚众,是天下之大残也。3、翻译“尝跋绍兴间诏书曰”正确的一项是( B )A、他试着在绍兴写跋文告谕其部属说B、他曾在一份绍兴年间的诏书后面写了一段跋文说C、他试着在绍兴年间的诏书后面写了一段跋文
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