高考语文常见文言实词的用法.doc

高考语文常见文言实词的用法高考语文常见文言实词的用法思：思考，想思念：国乱则思良相起：站起，起来兴起，发动：将军起兵江东（赤）弱：与“强”相对终：完结，终了：惜其用武之不终也（六国论）始终：终不能加胜于赵（廉）与：（y）给予结交，亲附：与嬴而不助五国也（六）（y）参加：蹇叔之子与师速：迅速：今不速往，恐为操所先（赤）招致：始速祸焉（六）败：与“胜”相对衰落，凋残：霜中败叶（芙）残破：于败堵丛草处（促）使：使者出促派遣爱：爱护，爱惜吝惜君：对对方尊称：今为君计（赤）道德高尚的人，做官的人：君子曰：学不可以已（劝）君主 适：适合女子出嫁：始适还家门（孔）穷：贫穷阻塞交通：日暮途穷（成语）穷尽：欲穷千里目（登鹳雀楼）不得志：穷则独善其身（孟子）处境困难：人穷则反本（屈）乱：无秩序，与“治”相对：悖乱不可以治国（察）乐章的尾声：乱曰（屈）遣：派遣送走：遣去慎莫留（孔）作：兴起：有圣人作（五）劳动：昼夜勤作息（孔）著作：作二京赋）（张）制作：作浑天仪（张）相：宰相、国相容貌辅助或辅助的人：无物以相之（游）互相：黄泉下相见（孔）动作偏指一方：登即相许和（孔） 取：与“舍”相对取出：青取之于蓝（劝）选择：须取无茎叶时采（梦）通“娶”：终老不复取（孔）结：构造：结庐在人境（饮）结交：愿结友（廉）岁：年：不终岁（促）年龄：成有子九岁（促）年成：岁恶不入（论）令：命令，法令县令时令：群葩当令时（芙）报：回复：求人可使报秦者（廉）报答，报复：将军之仇报（荆）上报：遂为猾胥报充里正役（促）靡：（m）没有，无倒下，后退（m）浪费纳（内）：接纳，接受：距关勿内诸侯（鸿）放入：内所著披袄中（记） 转：转动：转侧床头（促）迁职：再转为太史令（张）伏：趴：有虫伏棘根（促）敬词：伏惟启阿母（孔）复：再，又恢复：成子精神复旧（促）通“”（夹层）：复道行空（阿）气：自然界冷热现象气息：则气断声吞（促）人的精神状态：神气痴木（促）木：树木材：木直中绳（劝）呆：但儿神气痴木（促）冠：（gun）:帽子（gun）：戴帽子：楚人沐猴而冠（项羽本纪）古礼，男满二十岁行冠礼位居第一历：经过，经历：历艰难险阻（黄）逐个：先遣内侍持历朝圣训（谭）历法，历术：犹致思于天文历算（张）役：兵役，劳役战役寿：寿命敬酒或赠礼祝人长寿：若入前为寿（鸿）载：（zi）年，刊登（zi）装载乘坐：直上载公子上坐（信）善：好友好擅长：衡善机巧（张）通“缮”，修治：善刀而藏之（庖）开：打开，张开开放：只在花开之数日（芙）开辟：此一部开国血史（黄）乘：（chng）乘坐：乘犊车，从吏卒（赤）趁着：因利乘便（过）（shng）古代战车：超乘者三百乘四：以乘韦先牛十二犒师轻：与“重”相对轻视：北亦未敢遽轻吾国（指）轻佻：秦师轻而无礼谋：商议，谋划：赵王与大将军廉颇诸大臣谋（廉）计谋：管仲之谋也（史记）脱：脱身疏漏：入险而脱（崤）及：赶上：号呼靡及（指）到：自古及今趁着：及时相遣归（孔）市：市井：谤讥于市朝（邹）市场作买卖：将市于周（崤）买：愿为市鞍马（木兰辞）具：准备：居则具一日之积（崤）完全：愿伯具言臣之不敢倍德也（鸿）器械：修守战之具（过）奉：两手捧着：赵王于是遣相如奉璧西入秦（廉）进献，送给：天奉我也，奉不可失（崤）供给：不知口体之奉不若人也（送）接受：肃请得奉命吊表二子（赤）子：儿子或女儿对人尊称：吾子淹久于敝邑右：右边明代以前的右为尊贵：位在廉颇之右（廉）古代战车上坐在右边担任警卫的叫车右孤：幼年丧父孤独侯王谦称辱：侮辱：三战而辱王之先人（毛）受辱：孤违蹇叔，以辱二三子（崤）可耻：其辱人贱行（五）治：治理：以先王之政治当世之民（察）太平：治平既久（治）视：看比较：公之视廉将军孰与秦王（廉）看待：子孙视之不甚惜（阿）试：尝试、试验：试以一家计之（治）考试高：与“低”相对高尚：轻辞天子，非高也（五）世：父子相继：世以清白相承（训）时代天下、世间：此子贤者，世莫能知（信）居：居住敌：敌人，仇敌匹敌：势亦足以相敌（治）辟（b）:躲避：文王之所辟风雨也（崤）征召：连辟公府不就（张）（p）开辟府：储物之所：悉府库以赈之（治）官府约：套：约车骑百余乘（信）盟约，订约：未尝有坚明约束者也（廉）简要：其文约（屈）节俭：以约失之者解矣（训）拔：攻占：秦伐赵，拔石城（廉）拔出：项庄拔剑起舞（鸿）超出：势拔五岳掩赤城（梦游） 左：方位以东为左，坐位以左为上，官位以左为下色：脸色颜色：面色灰死（促）容貌：年长色衰（琵）言：说言语字：凡六百一十六言（琵）命：性命命名：命曰琵琶行（琵）重：（zhng）与“轻”相对重视：故人重之（五）（chng）重复，重叠封：修筑坟墓：五人亦得以加其土封（五）筑土祭神：封狼居胥（永）授予封号：封公子为信陵君（信）老：年老老人对老人尊称：余宗老涂山（左）从：（cng）跟随由：从此以往十五郡予赵（廉）（zng）合纵：从散约败（过）（cng）次于最亲近的亲属：其印为予群从所得（活）应：（yng）应该（yng）答应、回答应和：天下云集响应（过）亲：父母：其将归见其亲也（送）亲人：洛阳亲友如相问（芙）亲近：今行而无信，则秦未可亲也（荆）深：水深时间久：夜深忽梦少年事（琵）程度深：秦之遇将军可谓深矣（荆）解：分割：始臣之解牛之时（庖）消除：可以解燕国之危（荆）教：（jio）教育，教导（jio）使：曲罢曾教善才服（琵）资：财物凭借：此帝王之资也（赤）蓄积：如姬资之三年（信）振：挥动、抖动：振长策而御宇内（过）通“赈”救济：大命将泛，莫之振救（论）通“震”：未尝见天子，故振慑（荆）图：地图谋取：宜别图之（赤）室：房屋家：今其室十无二三焉（捕）刀剑的鞘：剑长，操其室（荆）被：（bi）遭受：禹汤被之矣（论）表被动：信而见疑，忠而被谤（屈）（p）通“披”，如被冰雪（促）属：（sh）一类：有良田美池桑竹之属（桃）（zh）通“嘱”：属予作文以记之（岳阳楼记）连接：亡国破家相随属屈写文章：衡少善属文（张）伐：攻打砍伐：后因伐木，始见此山（梦）功业：此五霸之伐也（信）夸耀：每一令出，平伐其功（屈） 疏：奏疏：论积贮疏（论）疏远：王怒而疏屈平（屈）离：离散：约从离衡（过）通“罹”，遭受：离骚者，犹离忧也（屈）本：草木的根茎根本：人穷则反本（屈）本来的：今归民而驱之农，皆著于本（论）志：记：博闻强志（屈）标记：寻问所志（桃）志向：其志洁（屈）指：指向：名曰指南录通“旨”，意图：其称文小而其指极大（屈）闻：听见：而闻者彰（劝）听说：吾闻之（屈）见闻：博闻强志（屈）留：停留，留下：城入赵而璧留秦（廉）扣留：因留怀王以