弯腰工程讲话稿.doc

在我校“文明礼仪伴我行”暨“弯腰工程”活动启动仪式上的讲话刘克刚各位老师、同学们：大家下午好！今天，在这里举行 “文明礼仪伴我行”暨“弯腰工程”主题教育活动启动大会，这项活动主要含两方面内容：一、通过开展“弯腰工程”活动，培养全体同学的文明礼仪意识； 二、通过开展”弯腰工程”活动，让校园卫生更加洁净。这项活动作为学校德育工作的重要内容，将贯穿于我校本学年乃至今后一段时间德育工作之中。那么，如何才能开展好这项活动呢？我讲两点建议：一：全体师生的思想认识要到位 今天启动大会后，各班班主任要立即组织本班学生召开一次主题班会，让学生通过主题班会对本次开展的主题教育活动的意义有一个明确的认识。清楚开展这次活动的目的在于从细微入手，培养全体同学养成讲文明、重礼仪良好习惯，养成自觉维护校园环境卫生的良好习惯。本次“弯腰工程”的第一个含义就是：要求我校全体学生见到老师或长者要面带微笑弯腰鞠躬问好，见人鞠躬问好是一件微小的动作，但它是中华民族的优良传统，我们应当继承和发扬，通过开展此项活动，旨在培养全体同学讲文明、讲礼貌、尊敬师长团结同学的良好习惯。“弯腰工程”的另一个含义就是：要求我校全体学生自觉养成人人爱清洁的习惯。校园里同一个地方每天走过的人不下百位，如果大家对于地上的一片纸屑无动于衷，校园就不会有变化，如果有人注意到卫生问题将这一片纸屑捡起，那么校园就会大变样，轻轻地弯下腰捡起这一片纸屑也是一件微小的动作！但你这弯腰一捡的行为，就等于捡起了你的素质，提升了你的品行。 “弯腰工程”同时也要求全体教职员工要起模范带头作用，当学生向老师问好时，老师也要以礼相还；当老师见到地面上有垃圾时也要随时随地马上弯腰捡起。 二：全体师生要把这次活动落实到位“知书达礼”、“温文尔雅”是中华民族的优良传统，弯腰问好是一种尊重、是一种美德、是一种礼仪，它可以融洽人与人之间的关系。增进人与人之间的理解与尊重，构建和谐与美好的生活。为此，学校在全体师生中开展“文明礼仪伴我行师生弯腰问好工程”。师生见面,学生弯腰问好，可以给老师留下美好的印象；课堂上，学生质疑，老师弯腰解答，可以加强师生之间的沟通；同学之间弯腰问好，可以增加互相理解、互相信任的程度；孩子向家长弯腰问好、表示谢意，会使亲情更加浓郁。这项活动要求我们在平时的言谈中，要使用文明用语弯腰说声“谢谢”，说声“对不起”，说声“没关系”。为了让我们的校园卫生更加洁净。在这里我提四点要求：一是要“管好你自己”。管好自己不乱扔垃圾，形成自我约束的习惯；二是看到地上有纸屑、食品袋等，主动弯腰捡起来。使所有的师生养成“把垃圾送进垃圾桶”的好习惯。 三是各班设立“环保小卫士”管理好自己的包干区，让校园变得干净、整洁，无卫生死角。 四是要形成学校领导带头，班主任积极参加，全体师生共同参与主动捡拾纸屑等杂物的氛围。 老师们、同学们，这次“文明礼仪伴我行”暨“弯腰工程”活动的开展，旨在培养全体学生的文明习惯，提高全体学生的环保意识，改善校园的环境卫生，为同学们的健康成长打下坚实的