汉语拼音韵母表.doc

汉语拼音韵母表说明：本表内容适合小学初学拼音使用华语网（T）注。a阿 an安 ao奥 ai哀 ang昂 o喔 ong翁 ou欧 e鹅 en恩 er儿 ei欸 eng摁 i衣 ia呀 iu由 ie耶 in因 ing英u乌 un温 ua蛙 uo窝 ue月 ui威迂 iao腰 ian烟 iang央 iong用 uai外 uan弯 uang往1.标调顺序：按照” a o e i u ”的顺序,如” ao”应把调标在a上,” uo”的调在o上例外情况：“i 、u”在一起时 ，标调标在后.即” iu、ui”的调都应标在后一个字母上.2.“见j q x ,脱帽行个礼.”要去掉两点；另外，在零声母音节（yu）中，也要去掉y后的上两点，小学低段教学中，为方便学生记忆,可以把顺口溜改为”见j q x y ,脱帽行个礼.”相关作品：汉语拼音拼读方法 汉语拼音拼写常识 更多汉语拼音作品3.o的标准的读音是“哦”（一声）4.读音难点提醒：前鼻音读法是舌尖抵住上齿龈(其实只要在收尾时,把舌尖碰上上齿就对了)。后鼻音的读法是抬起舌根(孩子初学时,往往会发音过于靠后,时间长了自会改正.) 汉语拼音拼读方法 汉语拼音拼读方法拼音，就是把声母，韵母，声调拼合起来，构成一个音节，这一过程也叫音节的拼合。一、拼音的方法 汉语拼音表1、两拼法两拼法就是把音节分成声母和韵母两个部分进行拼音的方法，韵母当作一个整体，不管结构如何都不分开念。2、三拼法汉语拼音音节表三拼法就是把音节分成声母，韵头，韵腹(有韵尾的则包括韵尾)三部分进行连读的方法，这种方法，只适用于有韵头的音节。3、声介合拼法就是先把声母和韵头合成一个部分，跟韵头的其余部分进行拼音的方法，这也是适用于有韵头的音节。二、拼音应注意的几个问题通过偏旁类推辨认翘舌音zh拼读的字1、声母要用本音。2、声母，韵母之间不要有停顿。3、要念准韵头。 音节的定义、数量、结构和特点音节是最自然的语音单位，由一个或几个音素构成。即音节是听觉上最容易觉察，最自然的语音单位，是语音的基本结构单位。音节的拼写规则普通话音节有完整的系统，构成普通话音节的有21个辅音声母，一个零声母，39个韵母，有机地拼合成418个左右的音节形式，加上4个声调，则可组成1300多个音节。按我国传统的分析方法，普通话音节的结构，是由声母，韵母，声调构成的，这是粗略的分析。普通话水平测试考查的单音节词表 有些比较复杂的音节如果细分起来，韵母还可分为韵头，韵腹，韵尾。韵母中的主要元音是韵腹，韵腹之前的元音是韵头，韵腹之后的元音或辅音是韵尾。因此，有些音节具有声母，韵头，韵腹，韵尾，声调五个部分，有些音节只有两个，三个或四个部分。音节结构具有以下个特点：普通话轻声音节的调值有两种形式1，普通话音节一般由声母，韵母，声调三部分组成。如果把韵母的不同结构成分也算进去，比较复杂的音节则包括声母，韵头，韵腹，韵尾，声调五个部分。2，元音在音节中占优势。3，每个音节必有韵腹，韵腹由元音充当。常见的个双音节虚词的意义和用法 4，声母都由辅音充当，辅