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第七章 南方地区第一节 自然特征与农业【学习目标】知识目标1、记住南方地区的自然特征;2、知道南方地区的位置和范围;3、知道南方地区的地形地势特点;4、知道南方地区主要的农作物及其分布地区:5、了解南方地区的自然环境对人们生产生活的影响能力目标1、 能利用南方地区地形图,描述南方地区的地形特征。2、 能说出南方地区自然地理环境对生产生活的影响:3、 会运用地图评价一个区域的地理位置情感态度与价值观通过本节课学习,帮助学生树立正确的人地和谐观【学习重点】1、南方地区的自然地理特征;2、南方地区中国要的水田农业区:;【学习难点】1、 南方地区自然地理环境对生产、生活的影响2、 为什么南方地区被成为“红土地”【导学指导】一、知识链接二、导入新课:回顾北方地区,自然过度到南方地区。(一)自学指导:引导学生读课本第44页至第46页,联系图7.3 南方地区的地形图,回答下列问题:1 .南方地区的位置和范围;2 .南方地区的地形地势特点;地形以什么为主?3、南方地区主要的河流及其位置;3、南方地区属哪种气候类型?有什么特点?4 .南方地区为什么被称为“红土地”?被成为“黑土地”和“黄土地”的分别指的是什么地方?总结归纳:(1)北方地区主要是温带季风气候:夏季高温多雨,冬季寒冷干燥(2)南方地区主要是亚热带季风气候和热带季风气候:亚热带季风气候夏季高温多雨,冬季温暖湿润;热带季风气候:终年高温,旱雨季明显,降水集中在雨季,且降水量大(1)“黑土地”主要分布在东北平原(2)“黄土地”主要分布在黄土高原和华北平原 (3)“红土地”主要分布在南方地区5 .小组合作,完成46页课后活动题。 (二)阅读课47-48内容,回答下列问题: 1 .南方地区发展水田农业有那些有利条件? 2 .南方地区主要的粮食作物是什么?主要的经济作物是什么?联系图7.7,了解它们的主要分布地区。3 . 小组合作,完成48页课后活动题。【课堂练习】一、填空题1、南方地区位于_以南,_高原以东,东面和南面濒临_海和_海。2、南方地区地形复杂多样,东西差异明显。西部是_盆地和_高原,东部是_平原、_丘陵和_三角洲。3、南方地区的气候属于_气候和_气候。特点是_,_。4、南方地区大部分地区的土壤为_壤,_盆地是紫色土。6、南方地区的主要农作物有_、小麦、_、等,还盛产_、_、_、_、_、_等热带、亚热带农产品。二,选择题1、下列语句中,描述南方地区的是()A、千里冰封,万里雪飘 B、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家C、早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜 D、远看是山,近看成川2、分布在南方地区的热带经济作物是()A、柑橘、茶叶、棉花B、天然橡胶、椰子、油棕C、咖啡、苹果、胡椒D、剑麻、荔枝、葡萄3、下列地形区都位于南方地区的是()A、塔里木盆地、四川盆地B、柴达木盆地、东北平原C、黄土高原、云贵高原D、长江中下游平原、云贵高原4、关于我国南方地区生态环境状况的描述,不正确的是()A、酸雨污染较大B、云贵高原春季常由于干旱影响生产生活C、出现了大面积的土地沙漠化现象D、植被破坏造成水土流失加剧5、南方地区与北方地区

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